育子三件宝： 言传、身教、环境好 9787562499008 曾国平 曾经-RT pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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曾国平 曾经 著

图书标签:

• 育儿
• 亲子关系
• 家庭教育
• 行为习惯
• 品格培养
• 教育方法
• 曾国平
• 儿童教育
• 成长心理学
• 正面教育

店铺： 万卷轩图书专营店

出版社： 重庆大学出版社

ISBN：9787562499008

商品编码：29762348702

包装：平装

出版时间：2016-08-01

基本信息

书名：育子三件宝： 言传、身教、环境好

定价：35.00元

作者：曾国平 曾经

出版社：重庆大学出版社

出版日期：2016-08-01

ISBN：9787562499008

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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“教育孩子成人成才”，是我们每位家长的责任所在，也是每位家长“边做边学”的一门课程。如何把孩子教好？作者曾国平教授给出了三大综秘诀：言传、身教、环境好。配合书中大量生动鲜活的实例，反映并解答了家庭中可能面临的各类育儿难题。

内容提要

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《育子三件宝：言传、身教、环境好》是一本家庭教育类的育子参考指南类图书，作者是儿童情商智商培养方面的专家，本书对培养教育孩子从理论和实际操作方面进行论述，案例丰富。全书主要分为三大部分，从言传、身教、环境好三个方面逐一对如何科学教养进行阐述。平教授给出了三大综秘诀：言传、身教、环境好。配合书中大量生动鲜活的实例，反映并解答了家庭中可能面临的各类育儿难题。

目录

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作者介绍

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曾国平
重庆大学公共管理学院教授、博导。曾担任重庆大学贸易与行政学院副院长、院长、院党委书记。重庆市宏观经济学会副会长，特殊津贴专家。获得“影响重庆经济风云人物”“重庆市首届十佳读书人”“全国首届百名两课教师”等荣誉称号。曾担任一些区县、企业的顾问，一些公司的外部董事。发表论文200多篇，出版个人著作20多部，出版个人演讲光碟7部。在全国作管理、领导、励志等方面的报告多场。2003年和2005年，在中央电视台《百家讲坛》栏目分别作“创新思维与创造力的发挥”和“智商与情商”的演讲。

曾经

英国埃塞克斯大学管理学硕士。曾在重庆某大型国有企业从事管理工作多年。现任重庆允在商务信息咨询有限公司总经理。热爱文学，有较为丰富的管理经验，有较强的策划能力。著有《育子三件宝：言传、身教、环境好》《修炼阳光心态》《创新思维与创造力》等书籍。

文摘

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序言

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《言传身教环境好：父母的智慧育儿之道》 内容概要 在当今社会，随着教育理念的不断更新和家庭结构的日益多元化，如何科学有效地培养下一代，成为无数父母面临的共同课题。本书《言传身教环境好》深入剖析了现代家庭育儿的核心要素，并以其系统性的理论框架和丰富的实践指导，为广大家长提供了一套切实可行、循序渐进的育儿方案。本书并非简单罗列育儿技巧，而是从“言传”、“身教”和“环境”这三个相辅相成、缺一不可的维度，构建起一套完整的育儿哲学，旨在帮助父母成为孩子成长道路上智慧的引路人。 第一篇：言传——沟通的艺术，智慧的播种 “言传”并非简单的口头教导，它更是一种深入心灵的沟通，一种润物细无声的引导。本篇深入探讨了语言在塑造孩子性格、价值观和学习能力方面所扮演的关键角色。 倾听的艺术与共情的力量：本书强调，有效的言传始于高质量的倾听。父母需要学会放下身段，真正去理解孩子的想法和感受，即使是看似微不足道的烦恼。通过积极的倾听，父母能够建立与孩子之间的信任桥梁，让孩子感受到被尊重和被理解，从而更愿意敞开心扉。共情能力在此过程中尤为重要，它意味着父母能够站在孩子的角度思考问题，用理解和支持的回应代替评判和指责。本书提供了多种倾听技巧，如复述、提问和情感确认，帮助父母掌握与孩子建立深度连接的语言密码。 积极的语言与鼓励的力量：语言具有强大的塑造力，积极的语言能够点燃孩子的自信和学习热情。本书区分了“表扬”和“鼓励”的细微差别，指出单纯的表扬可能导致孩子只追求表面的成功，而鼓励则更侧重于过程和努力。父母应学会用鼓励性的语言，肯定孩子的进步，赞扬他们的努力，即使是面对失败，也能从中引导孩子看到成长的机会。本书提供了丰富的鼓励性语言范例，指导父母如何用恰当的言辞，成为孩子最坚实的后盾。 解决问题的引导与批判性思维的培养：父母在与孩子交流时，并非总是充当“答案提供者”，而是要成为“问题引导者”。当孩子遇到困难时，父母可以通过提问，引导他们独立思考，分析问题，并探索解决的方案。本书强调了培养孩子批判性思维的重要性，通过鼓励孩子质疑、分析和辩证地看待事物，让他们学会独立判断，形成自己的见解。这包括教授孩子如何辨别信息真伪，如何从不同角度分析问题，以及如何进行逻辑推理。 价值观的传递与道德的熏陶：言传是父母向孩子传递核心价值观和道德准则的重要途径。本书探讨了如何通过日常的对话，将诚实、善良、责任、尊重等美德融入孩子的思想。这包括分享榜样故事，讨论社会现象，以及在实际生活中，通过对话阐释道理。父母的言语必须与行为一致，才能真正起到榜样作用，让孩子在耳濡目染中形成良好的道德品质。 第二篇：身教——行动的榜样，品格的塑造 “身教”是育儿中最具说服力的部分，父母自身的行为模式，对孩子的潜移默化影响远胜于千言万语。本篇着重阐述了父母的言行举止在孩子品格养成中的关键作用。 情绪管理的示范与心理韧性的培养：父母如何处理自己的情绪，是孩子学习情绪管理的第一课。本书强调，父母需要展现健康的情绪管理能力，例如在压力面前保持冷静，在挫折面前展现韧性，在喜悦面前适度表达。通过观察父母如何应对负面情绪，孩子能够学会自我调节，避免过度焦虑和冲动。同时，父母的乐观态度和积极应对挫折的方式，能够帮助孩子建立心理韧性，更好地面对生活中的挑战。 学习习惯的养成与终身学习的启蒙：父母对学习的态度，直接影响孩子对学习的看法。本书倡导父母成为终身学习的践行者，例如通过阅读、参加培训、探索新知等方式，向孩子展示学习的乐趣和价值。当孩子看到父母对知识充满好奇，并持续投入学习时，他们自然会受到感染，逐渐养成主动学习的习惯，并将学习视为一种生活方式。 生活态度的体现与责任感的培养：父母在日常生活中的点滴行为，无不传递着他们对生活、对他人、对社会的态度。本书强调，父母应展现出积极、勤奋、有条理的生活态度，例如认真对待工作，关爱家人，尊重他人。通过参与家务劳动，承担家庭责任，孩子能够从中学习到责任感的重要性，并逐渐发展出独立自主的能力。 人际交往的示范与同理心的践行：父母与他人交往的方式，是孩子学习社交技巧的教科书。本书引导父母展现尊重、包容、合作的人际交往模式，例如在家庭成员之间、邻里之间、朋友之间展现出良好的沟通和协作。父母的言行举止，能够帮助孩子理解同理心，学会理解他人的处境，建立健康的人际关系。 第三篇：环境好——成长的沃土，未来的基石 “环境好”不仅仅指物理空间的整洁舒适，更包含了家庭的氛围、教育资源的配置以及社会文化的熏陶。本篇深入探讨了如何为孩子营造一个有利于其健康成长的全方位环境。 家庭的温馨氛围与情感支持系统：一个温馨和谐的家庭氛围是孩子安全感和归属感的来源。本书强调，父母应积极营造积极、乐观、充满爱的家庭氛围，避免争吵和冲突，多一些温情的互动和情感的表达。当孩子感受到来自家庭的无条件支持和爱时，他们才能更勇敢地探索世界，更自信地面对挑战。 阅读与探索的资源与学习空间的构建：为孩子提供丰富的阅读资源和探索机会，是激发其求知欲和创造力的关键。本书建议父母在家中设立一个专属的阅读角落，定期带孩子去图书馆、博物馆，鼓励孩子接触多元化的知识和体验。创造一个鼓励探索和提问的学习空间，让孩子能够自由地实验、思考和发现。 规则的建立与自由度的平衡：良好的规则能够为孩子的成长提供清晰的界限和引导，而适当的自由度则能激发其独立性和创造力。本书探讨了如何根据孩子的年龄和发展阶段，制定合理且可执行的家庭规则，并在规则的框架内给予孩子一定的自主权。这种平衡有助于孩子学会自律，培养责任感，同时又不失个性和创造性。 榜样人物的选择与社会资源的有效利用：除了父母自身，孩子也会受到周围其他榜样人物的影响。本书建议父母为孩子选择积极健康的榜样，可以是家庭成员、老师、朋友，甚至是书本中的人物。同时，鼓励父母积极利用社会上的教育资源，如优质的学校、社区活动、线上课程等，为孩子的成长提供更广阔的平台。 数字化时代的审慎与健康引导：在信息爆炸的数字化时代，如何引导孩子健康地使用电子产品，成为新的挑战。本书针对性地提出了在家庭中建立合理的屏幕时间规则，引导孩子辨别网络信息的真伪，以及鼓励孩子将科技作为学习和创造的工具，而非沉迷的娱乐方式。 结语 《言传身教环境好》是一本为现代父母量身打造的育儿指南。它倡导一种回归本源的育儿理念，强调父母在孩子成长过程中扮演的不可替代的角色。通过“言传”的智慧沟通，“身教”的品格示范，以及“环境好”的悉心营造，本书帮助父母建立起一套科学、系统、富有爱心的育儿体系，让孩子在健康、快乐、充满智慧的环境中茁壮成长，最终成为一个拥有独立思考能力、健全人格和美好未来的优秀个体。本书相信，每一个孩子都拥有无限的潜力，而父母的智慧和努力，正是开启这份潜力的金钥匙。

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“育子三件宝：言传、身教、环境好”，这几个词汇组合在一起，给我一种古朴而又实在的感觉。在这个信息爆炸的时代，我们常常被各种新奇的育儿理念和方法所轰炸，但很多时候，我们内心深处渴望的，恰恰是那些回归本质、回归常识的智慧。这本书的书名，正是抓住了这一点。它没有用过于华丽的辞藻，也没有标榜什么“革命性”的教育理论，而是选择了最朴素、最核心的三个要素。这让我觉得，这本书的内容可能非常接地气，能够真正解决我们在日常育儿中遇到的实际问题。我很好奇，“言传”具体包含哪些内容？是沟通的技巧，是价值观的传递，还是情感的交流？“身教”又该如何实践？父母应该展现出怎样的品格和行为，才能真正成为孩子的榜样？而“环境好”这个概念，是否会深入探讨家庭成员之间的关系，以及如何为孩子营造一个安全、支持、充满爱的成长空间？我期待这本书能够提供一些具体的案例和方法，让我们能够将这些“宝物”真正运用到生活中。例如，当孩子犯错时，我们应该如何“言传”和“身教”？当我们面临家庭矛盾时，又该如何通过“环境好”来化解，并教会孩子处理冲突？我希望这本书能够像一本贴心的指南，帮助我这个平凡的家长，在这个充满挑战的育儿旅程中，找到属于自己的节奏，并且能够为孩子创造一个最有利于他们健康成长的土壤。

评分☆☆☆☆☆

看到“育子三件宝：言传、身教、环境好”的书名，我的第一反应是，这似乎是一种对传统育儿智慧的回归和提炼。在现代社会，我们越来越注重科学、专业，但有时反而忽略了那些最基本、最有效的原则。这本书的书名，就恰恰强调了“言传”、“身教”、“环境好”这三个最根本的方面。我非常认同，真正的教育，并非仅仅是知识的传授，更是一种品格的塑造，一种价值观的引领。因此，我特别期待这本书能够深入探讨，如何有效地进行“言传”。这不仅仅是告诉孩子“应该做什么”，更重要的是如何通过沟通，让他们理解“为什么应该这样做”，如何引导他们形成正确的认知和判断。在“身教”方面，我更加好奇它会提供怎样的实践指导。父母是孩子的第一任老师，他们的言行举止，会潜移默化地影响孩子的一生。这本书是否会强调父母自身的成长和修养，以及如何通过自己的行动，为孩子树立一个积极的榜样？而“环境好”这个概念，我认为非常重要。它不仅仅指物质环境，更包括家庭的氛围，父母的情绪状态，以及孩子所处的社交圈。我希望这本书能够提供一些关于如何营造一个充满爱、理解和支持的家庭环境的建议，以及如何帮助孩子建立健康的社交关系。总而言之，这本书的书名让我感受到了一种回归教育本质的力量，我期待它能够提供一套系统而实用的育儿方法，帮助我成为一个更合格、更有智慧的父母。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名本身就极具吸引力，"育子三件宝：言传、身教、环境好"，一下子就点明了核心，让我这种为人父母的立刻产生了共鸣。我一直认为，教育孩子并非一蹴而就，而是需要长期、系统性的投入。市面上关于育儿的书籍琳琅满目，但很多都停留在理论层面，或者过于强调某一方面。然而，这本书的命名方式，将“言传”、“身教”、“环境好”这三个看似简单却又极其重要的方面并列，暗示了其内容可能是一种 holistic approach，一种全面的、相互关联的育儿观。我特别期待它能深入剖析这“三件宝”之间的内在联系，以及如何在日常生活中将它们融会贯通，真正做到知行合一。我希望它能提供具体的、可操作的方法，而不是泛泛而谈的道理。比如，在“言传”方面，它是否能教我如何用孩子能理解的语言，有效沟通，传递积极的价值观？在“身教”方面，它是否能揭示榜样的力量有多大，父母的一言一行会如何深刻地影响孩子，并给出示范性的行为指南？而“环境好”这一概念，又该如何解读？是指物质环境，还是心理环境，甚至是社交环境？它是否会提供关于如何营造健康家庭氛围、如何选择合适的学校和社区的建议？总而言之，这本书给我留下了一种“大道至简”的初印象，期待它能用朴实的语言，揭示育儿的真谛，让我这个在育儿路上摸索的家长，找到更清晰的方向和更坚定的信心。我希望它不仅仅是一本工具书，更是一本能够触及心灵，引发思考的书籍，帮助我成为一个更懂得如何爱与引导的父母。

评分☆☆☆☆☆

“育子三件宝：言传、身教、环境好”，这个书名朴实无华，却直击育儿的要害。在如今信息碎片化的时代，能够找到这样一本回归本质、返璞归真的育儿书籍，实属难得。我一直认为，教育的核心在于“立德树人”，而“言传”、“身教”、“环境好”正是实现这一目标的关键。我非常好奇，这本书会如何阐述“言传”的精妙之处。它是否会提供关于如何与不同年龄段的孩子进行有效沟通的技巧，如何引导他们形成独立思考的能力，以及如何将积极的价值观根植于他们的心中？在“身教”方面，我深信父母的言行是孩子最好的教材。我期待这本书能够深入探讨父母如何通过自身的品格和行为，成为孩子的榜样，影响他们的人格发展。是否会有一些具体的“身教”案例，让我能够更好地理解和实践？而“环境好”这个概念，我认为是多维度的。它不仅包括家庭内部的和谐氛围，也包括学校的教育质量，甚至孩子所处的社会文化环境。我希望这本书能够提供关于如何为孩子营造一个充满爱、尊重和支持的成长空间的指导，以及如何帮助他们建立健康的人际关系。总而言之，这本书的书名预示着其内容将是深刻而实用的，我期待它能够成为我育儿路上的指南针，帮助我更好地引导孩子，让他们在健康的环境中茁壮成长，成为一个有品格、有能力的人。

评分☆☆☆☆☆

“育子三件宝：言传、身教、环境好”，这个书名给我一种踏实、亲切的感觉，仿佛不是一本冷冰冰的理论书籍，而是一位经验丰富的长者，在分享她多年育儿的心得体会。我一直相信，教育的本质是润物细无声，它渗透在日常生活的点滴之中。这本书的书名，恰恰点明了教育的三个关键维度。我很好奇，在“言传”方面，这本书会如何阐述有效的沟通技巧，如何引导孩子理解和表达情感，以及如何传递积极的价值观？在我看来，这远比单纯的知识传授来得重要。而在“身教”方面，我期待它能揭示榜样的巨大力量，以及父母如何通过自身的言行，潜移默化地影响孩子，塑造他们的品格。这不仅仅是“做得好”，更是一种“活出”教育。至于“环境好”，我理解它不仅仅是物理环境的优越，更重要的是家庭的氛围、人际关系的和谐，以及孩子所接触到的信息和文化。我希望这本书能够提供一些关于如何营造一个充满爱、尊重和支持的家庭环境的实用建议，以及如何帮助孩子形成健康的人格和健全的心智。总而言之，这本书的书名让我看到了一个全面而深刻的育儿理念，我期待它能够提供一套行之有效的指导，帮助我这个在育儿路上不断学习和探索的家长，能够为孩子创造一个更美好的成长空间，并引导他们成为一个独立、善良、有担当的人。

评分☆☆☆☆☆

“育子三件宝：言传、身教、环境好”，这个书名就像一盏明灯，照亮了我作为父母在育儿道路上迷茫的内心。它没有故弄玄虚，而是用最简单、最直接的语言，点出了育儿的精髓。我一直认为，真正的教育，是渗透在生活的点滴之中，是爱与智慧的结合。因此，我非常期待这本书能够深入剖析“言传”的艺术。如何用富有启发性的话语，引导孩子理解是非对错，如何通过倾听和回应，与孩子建立深厚的亲子关系？在“身教”方面，我更看重的是父母作为榜样的力量。这本书是否会强调父母的品格修养，以及如何通过自己的行为，为孩子树立正确的价值观和人生观？我期待它能提供一些具体的“身教”方法，让我知道如何以身作则，成为孩子心目中的英雄。而“环境好”这一概念，我认为涵盖了家庭氛围、学校选择、社交圈子等方方面面。我希望这本书能够提供一些关于如何为孩子打造一个健康、积极、富有支持性的成长环境的实用建议。总而言之，这本书的书名给我一种回归教育本质的启示，我期待它能够成为我育儿路上的良师益友，帮助我更从容、更有智慧地陪伴孩子成长，让他们成为一个独立、自信、善良的人。

评分☆☆☆☆☆

“育子三件宝：言传、身教、环境好”，这个书名给我一种如沐春风的亲切感，仿佛是长辈在循循善诱。它摒弃了那些浮夸的育儿理论，而是将目光聚焦于最根本、最实用的三个方面。这让我觉得，这本书的内容一定是朴实而有力量的。我尤其对“言传”部分感到兴趣。在我看来，言传不仅仅是口头上的教导，更是智慧的传递。它是否会揭示如何用孩子能接受的方式，引导他们思考，培养他们的批判性思维，以及如何将积极的价值观融入到日常的对话中？而“身教”则是父母对孩子最深沉的爱。我很好奇，这本书会如何强调父母自身的成长和修养，以及如何通过自己的行为，为孩子树立一个有品格、有责任感的榜样。是否会分享一些关于父母如何在言行一致中，展现出令人信服的力量？至于“环境好”，我认为它是一个综合的概念。它不仅指家庭的温馨和谐，也包括学校的教育质量，以及孩子所接触到的各种信息和文化。我希望这本书能够提供一些关于如何为孩子打造一个健康、安全、充满支持性的成长环境的策略，以及如何帮助他们建立积极的人际关系。总而言之，这本书的书名预示着其内容将是贴近生活、富有智慧的，我期待它能够成为我育儿路上的良师益友，帮助我更好地引导孩子，让他们在充满爱的环境中，成为一个独立、自信、有价值的人。

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当我看到“育子三件宝：言传、身教、环境好”这个书名时，我的脑海中立刻浮现出许多童年时的画面。我记得小时候，我父母虽然没有读过什么育儿宝典，但他们的一些做法却深深地影响了我。比如，我父亲总是强调诚实的重要性，他自己也是言出必行，从来不夸大其词，这让我从小就对“说实话”这件事有了深刻的认识。而我母亲则是一个非常热爱生活的人，她总是能从平凡的小事中发现乐趣，并且乐于分享，她的乐观和积极感染了我，让我在面对困难时，也能够保持一份乐观的心态。这本书的书名，恰恰触碰到了我内心深处对于“好的父母”的定义。我认为，真正的教育，并非是那些高深的理论或者昂贵的教育产品，而是融入在日常点滴中的“言传身教”以及为孩子创造的“良好环境”。我特别好奇这本书会如何具体地阐述这“三件宝”的重要性，以及它们之间是如何相互促进的。例如，它是否会提供一些“言传”的具体技巧，比如如何与不同年龄段的孩子有效沟通，如何引导他们认识和管理自己的情绪？在“身教”方面，它是否会强调父母自身品格的塑造，以及如何通过自己的行为成为孩子的榜样？而“环境好”这个概念，是否会包含更广泛的意义，比如家庭氛围的营造，甚至是对孩子社交圈的选择？我期待这本书能够像一位经验丰富的长者，用温和而有力量的语言，分享那些经过时间检验的育儿智慧，让我这个新手父母能够从中汲取养分，少走弯路，真正为孩子铺就一条健康成长的道路。

评分☆☆☆☆☆

“育子三件宝：言传、身教、环境好”，这个书名直击人心，非常朴实，却蕴含着深刻的育儿哲理。它不像一些书籍那样追求新颖的概念，而是回归到教育最根本的三个方面。这让我觉得，这本书的内容一定是经过深思熟虑，并且是切实可行的。我尤其对“言传”部分充满期待。在我看来，言传不仅仅是说教，更是智慧的传递。它是否会教我如何用孩子能接受的方式，引导他们思考，培养他们的独立判断能力？而“身教”则更加重要，父母是孩子最直接的模仿对象。我很好奇，这本书会如何强调父母自我修养的重要性，以及如何通过自己的行为，为孩子树立积极的榜样。例如，在面对挫折时，父母的态度，在处理家庭矛盾时，父母的沟通方式，都会对孩子产生深远的影响。至于“环境好”，我理解这包括了家庭内部的氛围，也包括孩子所处的外部环境。我希望这本书能够提供关于如何为孩子营造一个积极向上、充满安全感的成长环境的建议，以及如何帮助孩子建立健康的人际关系。总而言之，这本书的书名让我看到了教育的真谛，我期待它能够提供一套系统而全面的育儿方法，帮助我这个在育儿路上不断摸索的家长，能够更好地理解和陪伴孩子成长，为他们打下坚实的人生基础。

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“育子三件宝：言传、身教、环境好”，仅仅是书名，就让我感受到一种来自教育本源的力量。它没有华丽的辞藻，没有花哨的噱头，而是直指育儿的核心要素。我深信，真正的教育，是润物细无声的，是融入到日常生活的点滴之中。因此，我对于这本书将如何解读和阐述“言传”充满好奇。它是否会教我如何用孩子能够理解的语言，传递智慧和价值观，如何倾听他们的心声，并给予有效的引导？而“身教”则更是父母育儿的灵魂所在。我期待这本书能深入剖析父母榜样的力量，以及如何通过自身的言行，为孩子树立正确的道德观和人生观。是否会提供一些具体的“身教”方法，让我能够反躬自省，并在日常生活中有所实践？至于“环境好”，我认为它涵盖了家庭的氛围、亲子关系、学校教育，甚至孩子所处的社会文化环境。我希望这本书能够提供一些关于如何为孩子创造一个积极向上、充满爱和支持的成长空间的建议，以及如何帮助他们建立健康的社交圈。总而言之，这本书的书名让我看到了一个全面而深刻的育儿理念，我期待它能够成为我育儿路上的重要参考，帮助我更好地理解和陪伴孩子，让他们在健康的环境中茁壮成长，成为一个有智慧、有担当的人。