武汉市中小学综合实践课程 戏曲进校园 普及读本
出版社:武汉出版社
版印次:2016年8月第1版 2016年8月第1次印刷
定价:10元
当我把这本书带回家,独自一人静静地坐下来,开始真正地“读”它的时候,我才意识到,这本书的价值远不止于它所传递的知识本身,更在于它所激发的我内心深处的某种情感共鸣。我一直认为,每一种传统艺术,都蕴含着中华民族独特的审美情趣和价值观念,而戏曲,作为集歌、舞、念、打于一体的综合艺术,更是将这种精神体现得淋漓尽致。这本书的编写,显然是经过精心策划的,它并没有将戏曲生硬地灌输给读者,而是采取了一种循序渐进、由浅入深的方式。我能感受到编者试图用一种“玩”的心态来引导读者,让学习的过程充满乐趣。我甚至在想,这本书是否会包含一些关于戏曲脸谱的介绍,关于不同行当的特点,关于戏曲服装的精美之处,甚至是关于戏曲音乐的独特魅力。我一直对戏曲的唱腔和念白很着迷,总觉得其中蕴含着一种独特的韵味,一种穿越时空的感染力。如果这本书能够解析其中一些简单的唱腔,或者讲解一些经典的念白,对于我这样的普通读者来说,无疑是一种极大的享受。而且,我特别好奇,它如何将“综合实践课程”与“戏曲进校园”结合起来。它是否提供了一些可以供学生实际操作的建议,比如简单的戏曲动作模仿,或者是一些基础的唱腔练习?这对于培养学生的动手能力和参与感,应该非常有帮助。
评分当我从书架上拿起这本《2017武汉市中小学综合实践课程 戏曲进校园 普及读本》时,我心中涌起一股温暖而期待的情感。我是一名有着一定年龄阅历的读者,见证了中国社会日新月异的变化,也深知传统文化在现代社会面临的挑战。因此,当看到“戏曲进校园”这样的举措,并有这样一本精心编撰的普及读本出现时,我感到非常欣慰。我猜想,这本书的编者一定花费了大量的精力,去研究如何将复杂而深厚的戏曲艺术,以一种易于理解且充满趣味的方式,呈现在中小学生面前。我非常好奇,书中是否会包含一些关于戏曲的“幕后故事”,比如著名演员的轶事,或是经典剧目的创作背景,这些都能让孩子们对戏曲产生更生动的联想。我甚至期待,书中能够有一些对于戏曲服装、道具、舞台美术的介绍,让孩子们能够了解到这项艺术的精致与考究。我希望,这本书不仅仅是提供知识,更能传递一种精神,一种对传统文化的敬畏与热爱。如果它能够让孩子们在翻阅的过程中,感受到戏曲的韵味,体会到其中蕴含的情感,那它就已经是一本成功的读物了。
评分这本书的出版,无疑是填补了武汉地区在戏曲普及教育方面的一个空白。我作为一个对戏曲文化有着浓厚兴趣的普通市民,一直以来都希望能够有更多机会接触和了解这项古老的艺术。当我在书店偶然看到这本书时,它的标题就深深地吸引了我。“2017武汉市中小学综合实践课程 戏曲进校园 普及读本”,这几个关键词组合在一起,让我觉得它不仅仅是一本书,更是一项有意义的社会实践活动。我很好奇,这本书的编写团队是如何与武汉市的中小学进行合作的?他们是如何将课程内容设计得既有教育性,又富有吸引力,能够真正地让孩子们喜欢上戏曲的?我猜想,这本书里应该会包含一些关于戏曲基础知识的介绍,比如戏曲的起源、发展,不同剧种的特点,以及一些代表性的剧目。更重要的是,它是否会提供一些生动有趣的图文,来帮助孩子们理解戏曲中的一些表演程式和艺术技巧?我希望这本书能够帮助孩子们打开一扇了解传统文化的大门,让他们在潜移默化中,感受戏曲的魅力。同时,我也希望这本书能够激发孩子们对戏曲的兴趣,鼓励他们去尝试,去体验,甚至去传承。毕竟,戏曲不仅仅是一种表演艺术,更是一种承载着民族情感和历史记忆的文化瑰宝。
评分这本书的标题“2017武汉市中小学综合实践课程 戏曲进校园 普及读本”让我产生了一种强烈的亲切感。我是一名在武汉生活多年的市民,一直关注着本地的教育发展和文化传承。看到这样一本专门为中小学编写的戏曲普及读本,我感到由衷的高兴。我一直认为,戏曲是中国传统文化中最具代表性的艺术形式之一,它融合了音乐、舞蹈、表演、文学等多种艺术门类,承载着丰富的历史文化信息。将戏曲引入校园,让孩子们从小接触和了解戏曲,对于培养他们的文化素养和民族认同感,具有非常重要的意义。我很好奇,这本书在编写过程中,是否充分考虑到了中小学生的认知特点和接受能力?它是否采用了生动有趣的语言和图文并茂的形式,来吸引孩子们的注意力,激发他们的学习兴趣?我希望这本书能够介绍一些经典的戏曲片段,讲解一些戏曲人物的典型形象,甚至能够提供一些简单的戏曲表演指导,让孩子们在课堂内外,都能体验到戏曲的乐趣。我更希望,通过这本书的阅读,能够让孩子们对戏曲产生浓厚的兴趣,成为中华优秀传统文化的忠实传承者。
评分拿到这本书,第一时间就被它那种朴素又不失雅致的封面设计所吸引。我一直对戏曲有着一种莫名的情愫,觉得它是中国传统文化中最具代表性的一种艺术形式,包含了太多的精髓。而“戏曲进校园”这个概念,更是让我觉得意义非凡,这是一种将古老艺术与现代教育相结合的绝佳方式。作为一本“普及读本”,我猜想这本书一定是为中小学生量身打造的,它应该会用最通俗易懂的语言,最生动形象的图画,来向孩子们介绍戏曲的方方面面。我迫切地想知道,书中是否会详细地介绍不同剧种的特点,比如京剧、昆曲、越剧等等,以及它们各自的代表性剧目和表演风格?我更想知道,它是否会深入浅出地讲解戏曲中的一些基本元素,比如唱腔、念白、身段、脸谱等等,让孩子们能够有一个初步的认识?我希望这本书不仅仅是知识的传授,更能激发孩子们的好奇心和兴趣,让他们主动去探索,去感受戏曲的魅力。毕竟,对于中小学生来说,兴趣是最好的老师,如果这本书能够成功地点燃他们对戏曲的热情,那它就完成了它最重要的使命。
评分我一直认为,传统文化的传承,需要与时俱进的创新,而“戏曲进校园”正是这样一种极具前瞻性的尝试。这本书的出现,让我看到了武汉市在教育领域的创新和努力。作为一名普通的读者,我对于这本书的内容充满了好奇和期待。我猜想,这本书的设计者,一定费尽心思,想方设法让戏曲这门相对传统的艺术,能够以一种更加贴近中小学生的方式呈现出来。我很好奇,书中是否会介绍一些大家耳熟能详的戏曲人物,比如花木兰、杨贵妃,甚至是孙悟空,但更多的是,它是否会从孩子们熟悉的视角出发,去解读这些人物的内心世界,去展现戏曲艺术的感染力?我希望这本书不仅仅是简单的知识罗列,而是能够通过一个个生动的故事,一个个有趣的讲解,让孩子们在轻松愉快的氛围中,领略到戏曲的魅力。我甚至在想,这本书是否会包含一些关于戏曲的互动游戏,或者是一些简单的表演示范,让孩子们能够亲身体验到戏曲的乐趣?我坚信,只有让孩子们在玩中学,在乐中悟,才能真正地将戏曲的种子播撒在他们幼小的心灵里,让他们成为未来传统文化的守护者和传承者。
评分我一直认为,教育的本质在于“启迪”,而文化传承的意义则在于“连接”。当我在书店里看到《2017武汉市中小学综合实践课程 戏曲进校园 普及读本》时,我立刻被它所传达的教育理念和文化使命所打动。我猜想,这本书的设计者一定深谙儿童心理,他们会用孩子们能够理解和接受的语言,去描绘戏曲的奇妙世界。我特别期待,书中是否会包含一些关于戏曲人物性格分析的内容,比如为何关羽总是手持青龙偃月刀,他的性格特点又如何通过动作和唱腔来展现?这些细致的解读,能够帮助孩子们更深入地理解角色,也更能体会到戏曲艺术的丰富内涵。我希望,这本书能够成为孩子们探索戏曲的“启蒙之门”,让他们在阅读的过程中,感受到传统文化的魅力,培养起对民族艺术的热爱。而且,我坚信,一本好的普及读本,不仅仅是知识的传递,更是情感的共鸣。如果这本书能够成功地激发起孩子们对戏曲的兴趣,让他们愿意去尝试,去学习,去传承,那它的价值就无法估量。
评分作为一名对中国传统艺术有着浓厚兴趣的普通读者,我一直关注着“戏曲进校园”这样有意义的活动。这本书的出现,无疑是为这项活动提供了一个坚实的载体。我迫切地想知道,这本书是如何将戏曲这门古老的艺术,与中小学的“综合实践课程”有机结合起来的。它是否提供了一些可供学生实践的案例,比如如何组织一场小型的戏曲表演,或是如何创作一出以戏曲元素为主题的短剧?我非常好奇,书中是否会介绍一些与武汉本地相关的戏曲元素,比如武汉地方戏的特点,或是与武汉历史文化相关的戏曲故事?这会让孩子们感到更加亲切和有归属感。我希望这本书能够打破传统认知中戏曲“高高在上”的形象,用更加活泼、有趣的方式,让孩子们看到戏曲的现代生命力。我甚至在想,书中是否会包含一些关于戏曲的“小贴士”,比如如何欣赏一场戏曲演出,或是如何区分不同的戏曲行当,这些实用的小知识,对于培养孩子们的欣赏能力一定大有裨益。
评分这本书的封面设计倒是挺吸引人的,一抹淡淡的黄色,搭配上水墨晕染的背景,隐约可见几抹戏曲人物的剪影,在信息爆炸的时代,能静下心来翻阅一本纸质书,本身就是一种难得的体验。我拿到这本书的时候,是在一个阳光明媚的午后,正好有朋友来访,我们一边品着茶,一边漫无目的地翻阅,这本书就成了我们的话题。虽然我并非戏曲专家,但对于中国传统文化,我一直抱有浓厚的兴趣。这本书的标题“2017武汉市中小学综合实践课程 戏曲进校园 普及读本”也让我觉得很有分量,它不仅仅是一本娱乐读物,更承载着教育的意义,试图将古老的戏曲艺术,以一种更加贴近年轻人的方式呈现出来。我很好奇,在当今快节奏的生活中,戏曲这种相对“慢”的艺术形式,如何在校园里找到自己的位置?又会以何种形式,被中小学生所接受和喜爱?这本书的“普及读本”定位,暗示着它会尽量降低理解门槛,用通俗易懂的语言,配合相应的图文,来引导读者走进戏曲的世界。我猜想,书中或许会介绍一些经典的戏曲剧目,比如《霸王别姬》、《贵妃醉酒》之类的,但更让我期待的是,它是否会提供一些有趣的互动环节,或者是一些小故事,来展现戏曲背后的人物性格和情感,让枯燥的知识变得鲜活起来。我总觉得,文化传承的关键在于“有趣”,如果这本书能够成功地做到这一点,那么它对于中小学生来说,无疑会是一份宝贵的礼物。
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