正版现货 善解童贞1 0-6岁孩子的性发展与性关怀 全新修订版 CCTV儿童教育胡萍著 家教书籍 家 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

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发表于2024-06-26

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店铺: 磐恒志行图书专营店
出版社: 江苏凤凰科学技术出版社
ISBN:9787553753539
商品编码:29741156122
丛书名: 善解童贞1-06岁孩子的性发展与性关怀
开本:16开
出版时间:2016-03-01

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具体描述

《善解童贞》全新修订版

CCTV特邀儿童教育专家胡萍老师15年研究精华

儿童教育专家、北京芭学园创办人李跃儿作序推荐

性教育是所有父母都不能回避的重要问题

你是否总是躲躲闪闪、羞羞怯怯?

害怕回答不得要领,反而让孩子误入歧途?

父女、母子之间应该如何度过敏感期?

当你开始面对孩子提出的各种尴尬问题时,性教育就已经开始了……

内容介绍:

别让错误的性教育毁了孩子的一生

胡萍老师用爱与科学解读0~6岁孩子的性发展规律

帮父母走出性教育的尴尬与误区

给孩子需要的尊重与引导

 

《善解童贞》系列(共5册)能给您带来以下帮助:

 

1.帮助您理解孩子的性活动

 

孩子为什么要吃手指?孩子为什么要摸妈妈的乳房?孩子为什么要看爸爸和妈妈洗澡?孩子为什么要与小朋友玩摸屁股的游戏?孩子为什么憋便?……这些性活动到底预示着孩子怎样的性心理发展过程?在这本书中,您能通过案例解析和理论讲解,读懂孩子的行为,只有读懂了孩子的行为,才能够找到正确的方式来引领孩子健康成长。

 

2.帮助您学会回答孩子提出的性问题

“妈妈,我从哪里来?”“妈妈的胸部为什么比爸爸的大?”“为什么妈妈的屁股会流血?”“避孕套是用来做什么用的?”“小狗有很多鸡鸡吗?”……如何从孩子提出的问题理解孩子提问背后的心理,如何用孩子能够听懂的语言解答孩子的问题,本书进行了详细的讲解,特别是那些令父母感到尴尬的问题,我们用实例进行讲解,让父母们能够做出更贴切的回答。

 

3.帮助您了解儿童性心理发展规律

由于我们的文化中缺少对孩子性发展规律的研究,很多父母沿袭着前辈的错误观念和方式来对待孩子的性活动,导致孩子的性发展受挫,为成年后的性心理健康埋下了隐患。

 

4.帮助您教会孩子防范性伤害

令人担忧的是,许多孩子自我保护的知识匮乏,不能正确认识自己的隐私部位,遇到性侵害茫然不知所措,甚至不知道这是危害自己的行为。作为家长,该如何教育和引导孩子,呵护他们的身心安全?孩子遇到性伤害以后,父母怎么应对?请参阅《善解童贞5》。

 

这套书适合孩子的父母以及与孩子密相处的其他成年人,也适合幼儿园教师,她就像一本育儿的工具书,成年人可以随时根据孩子出现的行为,查找到相应的处理和应对方法。

 

作者介绍:

胡萍

■ 青少年性健康教育专家

■CCTV特邀儿童教育专家

■ 独立研究人

四川都江堰人。1986年毕业于重庆医科大学儿科系,先后任儿科医师和儿科学讲师,2001开始研究儿童性心理发展和儿童性健康教育。多次受邀参与CCTV、四川卫视、新浪网、凤凰网、摇篮网等儿童相关节目录制。2004年开始在全国近百个城市开展儿童性教育父母课堂和孩子课堂。

 

主要著作:

n 为父母写的书:《善解童贞》系列

n 为孩子写的书:《成长与性》

胡萍老师博客:http://blog.sina.com.cn/hupingcd

 

目录:

1章 尊重+帮助=关怀25

节 生命的本能包含了性本能26

第二节 孩子在不同时期的性发展任务30

1. 6岁前孩子主要的性发展任务30

2.潜伏期的性发展任务31

3.青春期的性发展任务31

第三节 性发展的幼稚阶段32

第四节 帮助孩子性发展的原则33

 

2章 吸吮37

节 吸吮手指为孩子带来的发展38

第二节 成年人对孩子口欲期的破坏40

第三节 过度吸吮手指的孩子41

 

3章 离乳43

节 安全感的建构44

1.级安全感的建构44

2.第二级安全感的建构46

3.第三级安全感的建构47

第二节 离乳48

1.离乳的物质准备48

2.离乳的精神准备49

3.离乳的误区49

第三节 帮助孩子脱离摸妈妈乳房的方法52

1.给孩子一个过渡阶段52

2.坚持拒绝孩子摸乳房的行为53

3.老人不要让孩子含弄乳房54

4.允许孩子自己解决问题54

5.处理两个孩子为妈妈乳房而起的战争55

6.不可以将乳房作为孩子的安慰物55

7.不要让孩子夜里随意触摸妈妈乳房56

8.不可以把乳房作为情感修复媒介56

9.满足孩子对乳房的好奇心57

10.生活细节中帮助孩子脱离对乳房的依恋59

第四节 孩子的依恋物59

 

4章 与孩子分房间睡觉61

节 独立睡觉给孩子带来的成长62

1.有利于顺应孩子独立自主意识的发展62

2.有利于顺应孩子自我意识的发展62

3.有利于发展孩子的安全感63

4.有利于夫妻情感交流63

5.有利于保持孩子的生存能力63

6.有利于帮助孩子脱离恋母或恋父63

7.有利于帮助父母脱离恋子情结63

第二节 与孩子分房间睡觉的具体方法64

1.与孩子分床睡觉64

2.与孩子分房间睡觉65

3.与孩子分房间的经验分享66

第三节 分房间的注意事项68

1.每个孩子都需要独立的房间68

2.按照步骤为孩子分房间70

3.异性同伴不可以在一个房间睡觉70

4.孩子不可以与妈妈长期睡在一起71

5.分房的时间不可以放在孩子刚上小学的时候71

6.帮助孩子攻克害怕71

7.陪睡两个孩子的攻略72

8.坚决与青春期的孩子分房间睡觉72

9.陪睡不能够修复孩子的安全感73

10.错位的家庭成员关系73

 

5章 孩子的排便问题75

节 身体排便控制系统的形成76

第二节 强行把尿的问题78

1.把尿传统形成的原因79

2.频繁把尿给孩子带来的破坏79

3.排便反射被破坏后的修复80

4.训练孩子排便的目的83

5.被把尿的孩子一定会出现问题吗85

第三节 夜间尿床的问题86

1.处理孩子夜间尿床的具体方法86

2.应对孩子夜间尿床的原则87

3.夜间尿床与孩子的性感觉89

第四节 幼儿的肛欲期90

1.肛欲期为孩子带来的性发展90

2.肛欲期孩子的表现90

3.帮助孩子顺利度过肛欲期的原则和方法95

4.幼儿园老师如何帮助孩子度过肛欲期102

第五节 肛欲期的修复104

1.孩子的修复比家里的卫生更重要105

2.等待孩子5岁的自然修复契机106

3.“人造便秘”及其修复106

4.接纳孩子在修复期“变本加厉”的行为108

5.给孩子足够的时间进行修复109

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