李平老师讲语文 9787532933853 山东文艺出版社

李平老师讲语文 9787532933853 山东文艺出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

李平 著
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店铺: 北京文博宏图图书专营店
出版社: 山东文艺出版社
ISBN:9787532933853
商品编码:29729908452
包装:平装-胶订
出版时间:2011-04-01

具体描述

基本信息

书名:李平老师讲语文

定价:32.00元

作者:李平

出版社:山东文艺出版社

出版日期:2011-04-01

ISBN:9787532933853

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装-胶订

开本:16开

商品重量:0.440kg

编辑推荐


内容提要


  今天“教育发现”把视角聚焦课改名校兖州一中的语文老师李平——一位伴随高效课堂的应用和推广成长起来的一线名师。不同于传统课堂走来的名师,她与她的课堂散发着现代课堂的气息;不同于传统名师,她或许不是所谓“教学艺术”的大师,但她的课堂演绎着“知识的超市,生命的狂欢”; 透过她的文字,我们可以感受到师生生命的芬芳和璀璨;透过她的课堂,我们可以领略高效课堂下语文教学的魅力。

目录


作者介绍


文摘


序言



《诗意的栖居:古今文心品读》 文史哲交融,古今情共振,领略文字之美,感悟人生真谛。 在这繁杂喧嚣的时代,我们渴望寻得一方宁静的港湾,让心灵得以休憩;渴望在浩瀚的文字海洋中,汲取智慧的养分,照亮前行的道路。《诗意的栖居:古今文心品读》正是这样一部旨在引领读者回归内心、品味文字之美的读物。它并非枯燥的学术考据,也非程式化的语言解析,而是一场跨越时空的文化之旅,一次触及灵魂深处的对话。 本书精选了中国古典文学中那些历久弥新、闪耀着智慧与情感光辉的篇章,同时也穿插了现当代优秀散文、诗歌的佳作,旨在以古鉴今,以今衬古,展现中华民族源远流长的文脉精神。我们相信,真正的文学作品,无论其创作于何时何地,都蕴含着共通的人类情感与价值追求,都能在不同的时代激起读者的共鸣。 第一篇:风雅颂,诗经里的古老情怀 《诗经》是中国文学的源头活水,它以质朴的语言、真挚的情感,勾勒出上古时期人们的生活画卷。从《关雎》中男女情爱的初萌,到《硕鼠》里劳动人民的辛勤与无奈,再到《伐檀》中对君子之德的期盼,《诗经》中的每一首诗都如同镶嵌在历史长河中的宝石,闪烁着独特的光芒。 本书将带领读者走进《诗经》的世界,不仅仅是解读字词的含义,更是深入探寻其背后的社会背景、文化习俗以及作者的心路历程。我们将品味“蒹葭苍苍,白露为霜”的朦胧之美,感受“硕鼠硕鼠,无食我黍”的悲愤之情,理解“坎坎伐檀兮,置之河之干兮”的劳动场景。我们将尝试用现代人的视角去理解古人的喜怒哀乐,体会他们在那个时代所面临的挑战与挣扎,以及他们对生活、对爱情、对家国朴素而深沉的感情。 我们还将探讨《诗经》在后世文学中的影响,分析其对唐诗宋词乃至现当代文学的启示。通过对比不同时代的文学作品,读者将更能体会到《诗经》作为中华文化基因的独特价值。 第二篇:楚辞汉赋,浪漫主义的想象翅膀 屈原的《离骚》以其瑰丽的想象、磅礴的气势,开启了中国浪漫主义文学的先河。他将个人的忧愤与家国的命运紧密相连,用饱含血泪的文字,抒发了对理想的执着追求和对黑暗现实的无情批判。汉代的辞赋,如司马相如的《子虚赋》、《上林赋》,则以其铺陈夸张、辞藻华丽的特点,展现了大汉王朝的雄浑气魄和盛世景象。 在本篇中,我们将走进屈原那颗孤独而炽热的心,感受他对真理和理想的执着。我们将分析《离骚》中那些充满象征意义的意象,理解“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的生命哲学。同时,我们也会探讨汉赋的艺术特色,领略其宏大的叙事结构和精美的语言艺术,感受那个时代文化的博大精深。 我们将尝试将楚辞与汉赋置于更广阔的历史文化语境中进行考察,分析它们如何反映了当时的社会思潮和审美趣味,以及它们如何为后世文学创作提供了丰富的素材和灵感。 第三篇:唐诗宋词,文人情怀的千古绝唱 唐诗宋词是中国古典文学的巅峰。《唐诗》以其浑厚、雄浑、奔放的风格,展现了盛唐气象;《宋词》则以其婉约、细腻、深沉的笔触,描绘了士人的愁绪与雅趣。从李白的豪放不羁,到杜甫的忧国忧民;从苏轼的旷达洒脱,到李清照的凄婉哀愁,这些伟大的作品,如同璀璨的星辰,点亮了中国文学的夜空。 本书将深度解读唐诗宋词的代表作品,不仅仅是分析其格律、意境,更是挖掘作者的情感世界和思想深度。我们将跟随李白“飞流直下三千尺”的想象,感受“举杯邀明月”的孤独;我们将体会杜甫“国破山河在,城春草木深”的悲怆;我们将欣赏苏轼“大江东去,浪淘尽,千古英雄人物”的豪迈;我们将共情李清照“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的愁绪。 我们将探讨不同时代、不同风格的唐诗宋词,分析它们如何与当时的社会现实、历史事件、文人命运紧密相连。我们还将介绍一些鲜为人知的诗词背后的故事,让读者更立体地了解这些伟大的作品和它们的创作者。 第四篇:散文的温度,人间的烟火与哲思 散文作为一种自由灵活的文学体裁,以其贴近生活、展现真我的特点,赢得了无数读者的喜爱。它没有严格的格律限制,却能承载最深厚的情感,最细腻的观察,最深刻的思考。从古代的游记、笔记,到近现代的名家散文,都展现了散文的无穷魅力。 本书将精选一批感人至深、引人深思的散文作品,包括古代文人笔下的山川风物、日常生活,也包括现当代作家对生命、对社会、对自然的独特感悟。我们将品读朱自清笔下的《背影》,感受父爱的深沉与含蓄;我们将跟随汪曾祺的笔尖,领略平凡生活中的诗意与趣味;我们将聆听林语堂对生活智慧的阐释。 我们将注重挖掘散文作品中的“温度”,感受作者在文字中所传递的温情、幽默、智慧与力量。通过阅读这些散文,读者可以学习如何更敏锐地观察生活,如何更真挚地表达情感,如何更深刻地思考人生。 第五篇:现代诗歌,心灵的回响与时代的脉搏 诗歌是心灵最直接的表达。从朦胧诗的出现,到新写实诗的探索,再到当代诗歌的多元发展,中国现代诗歌经历了跌宕起伏的发展历程。它记录着时代的变迁,反映着人们内心的困惑与希望。 本篇将精选一批具有代表性的现代诗歌作品,它们或许篇幅不长,却能触动心灵最柔软的地方。我们将探讨这些诗歌的艺术手法,分析它们如何运用意象、象征、比喻等,营造出独特的诗歌意境。我们将关注诗人对当下社会、对个人命运的思考,感受他们在文字中跳动的心灵。 我们将尝试解读那些“看不懂”的诗,引导读者去体会诗歌的情感内核和思想张力。我们相信,每一首好的诗歌,都能与读者的心灵产生共振,都能引发更深层次的思考。 结语:诗意栖居,不止于文字 《诗意的栖居:古今文心品读》不仅仅是一本书,更是一种生活态度。我们希望通过这本书,能够唤醒读者对文字的热爱,对美的追求,对生活的热情。我们相信,当你的内心被文字浸润,当你的灵魂在诗意中栖居,你将更能感受到生活的美好,更能拥有一个充实而有意义的人生。 本书的语言力求生动、流畅、富有感染力,避免使用过于专业化的术语,旨在让更多的读者能够轻松地走进文学的世界。我们希望本书能够成为读者案头的常客,在您感到迷茫、疲惫之时,为您带来片刻的宁静与启迪。 让我们一起,在文字的光影里,寻找诗意的栖居。

用户评价

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收到《李平老师讲语文》(ISBN:9787532933853,山东文艺出版社)这本书,我心中涌起一股莫名的激动。我一直认为,语文学习不仅仅是技巧的堆砌,更是一种人文素养的培养。李平老师这个名字,在我脑海中,已经与“扎实”、“深入”、“有温度”这些词汇联系在一起。我期待这本书能够展现出一种独特的教学视角,或许它会从我们容易忽略的细节入手,例如一个字词的演变,一个句子的妙用,或者一篇经典文章背后的时代背景和作者情感。我希望这本书的讲解,能够让学习者感受到文字的生命力,理解到语言的魅力所在。它不应该是冷冰冰的规则和公式,而应该充满人文关怀,让读者在学习的过程中,感受到知识的乐趣,体会到母语的魅力。这本书,在我看来,就像一位经验丰富的匠人,用他精湛的手艺,雕琢出了一件与众不同的语文作品,等待着有心人去细细品味。

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作为一个对语言文字有着不懈追求的普通读者,我收到《李平老师讲语文》这本书,内心是充满欣喜的。书号9787532933853,山东文艺出版社,这些信息组合在一起,就仿佛一个金字招牌,让我对这本书的品质充满了信心。我曾阅读过不少语文学习方面的书籍,但很多都流于表面,要么过于浅显,要么过于晦涩,很难找到一本真正能够兼顾广度和深度,并且能够引起共鸣的书。我希望李平老师的这本书,能够成为这样一本“宝藏”。我期待它不仅仅是传授知识,更是一种思维方式的引导,一种学习态度的塑造。我希望通过这本书,能够理解到语文的“道”,而不是仅仅停留在“术”的层面。我渴望在阅读过程中,能够感受到文字的温度,体会到语言的韵律,领略到中华文化的博大精深。这本书,在我看来,更像是一扇窗,透过它,可以看到更广阔的语文世界,更丰富的精神家园。

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我对这本书的期待,更多地源于它所承载的“匠心”二字。在如今这个信息爆炸、内容快餐化的时代,一本能够沉下心来,精心打磨内容的图书,显得尤为珍贵。《李平老师讲语文》这本由山东文艺出版社出版,书号为9787532933853的书,从其厚重的出版信息来看,就预示着它并非一时兴起的产物,而是一份倾注了心血的作品。我一直认为,语文的学习,尤其是在中小学阶段,是非常依赖于老师的引导和启发。李平老师的名字,在我接触到的教育信息中,就已经代表着一种专业和权威。这本书,我想象中,就像是一位经验丰富的老师,坐在你的身边,循循善诱,将那些看似枯燥的知识,变得生动有趣,化繁为深。它不是简单地罗列知识点,而是深入浅出地讲解其背后的道理,引导读者去思考,去感悟。我希望这本书能够帮助我,或者说,帮助我认识的那些正在学习语文的孩子们,找到学习的乐趣,培养起对语文的热爱。

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这本书的封面设计就足够吸引人,那种复古的油墨印刷质感,搭配上“李平老师讲语文”几个苍劲有力的大字,瞬间就勾起了我当年在教室里翻阅语文课本时的怀旧情怀。封面上的背景图案,仿佛是旧时书院的木雕,带着一种沉淀了岁月的厚重感,让人觉得这本书不仅仅是一本讲解语文知识的书,更像是一个可以触摸到的文化符号。拿到手里,书页的触感也非同寻常,不是那种光滑冰冷的纸张,而是带着点微微的粗糙,就像老友的手,让你感到亲切和安心。翻开书,一股淡淡的油墨香扑鼻而来,那是印刷品的独特味道,让人仿佛置身于一个充满书卷气的空间,瞬间就能沉浸其中,忘记了外界的喧嚣。我尤其喜欢封底的文字,没有华丽的辞藻,却字字珠玑,点出了这本书的精髓,让人迫不及待地想一探究竟。每一次翻阅,都会有新的发现,仿佛在跟一位智者对话,他用最朴实无华的语言,引导你走进语文的殿堂,去感受文字的力量,去体会语言的魅力。

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这本书的书名《李平老师讲语文》以及其背后所代表的出版社信息,山东文艺出版社(9787532933853),都让我对其内容充满了期待。我是一个对知识的深度和严谨度有着极高要求的人,尤其是在学习语言文字这样一门基础学科的时候,我更倾向于选择那些经过深思熟虑、内容扎实的作品。我初步了解,李平老师在语文教育领域有着丰富的经验和独到的见解。因此,我预设这本书并非一本普通的教材或辅导书,而更可能是一部凝聚了作者多年教学心得、对语文教学有着深刻思考的著作。我设想,这本书的语言风格会是平实而不失风趣,逻辑严谨但不乏条理。它不会仅仅停留在知识的搬运,而是会深入到语言的本质,引导读者去理解文字背后的文化内涵,去体悟语言的艺术魅力。对于我来说,拥有一本这样的书,就像拥有一位循循善诱的良师益友,能够伴我一路探索语文的奥秘。

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《李平老师讲语文》,这个名字本身就透露着一股踏实和专业。9787532933853,山东文艺出版社,这些信息组合在一起,让这本书在我心中拥有了更高的价值。我一直在寻找一本能够真正引领我深入理解语文的书籍,一本既有学术深度,又不失可读性的书。我设想,李平老师的讲解,一定会是那种化繁为简,深入浅出的风格。他能够将那些看似复杂晦涩的语言现象,用最生动、最易懂的方式呈现出来,让读者在轻松愉快的氛围中,掌握语文的精髓。我期待这本书能够不仅仅是教授我应试技巧,更是能够培养我对语文的语感,提升我的文学素养,让我能够真正地领略到中华文化的博大精深。在我看来,这不仅仅是一本“教”书,更是一本“育”书,它将伴随我,在语文学习的道路上,走得更远,看得更深。

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拿到《李平老师讲语文》这本书,我第一时间就被它那股浓郁的学术气息所吸引。我是一个对传统文化和语言文字有着深厚兴趣的人,这本书的书名以及出版信息(9787532933853,山东文艺出版社)都让我预感到它会是一部非常有分量的作品。翻开书,扑面而来的是严谨的排版和清晰的字体,给人一种非常专业的阅读感受。我仔细浏览了目录,发现内容涵盖了语文学习的方方面面,从基础的字词句,到篇章的理解,再到写作的技巧,甚至是古代文学的赏析,都得到了深入的阐述。李平老师的讲解风格,我虽然尚未深入阅读,但仅从书的整体风格来看,就足以推测出他一定是一位学识渊博、治学严谨的学者。我期待在这本书中,能够找到那些困扰我多年的语文学习难题的答案,能够学到一些更加系统、更加深入的学习方法,从而提升自己的语文素养。这本书的出现,对于我这样一个长期以来在语文学习上寻求突破的人来说,无疑是一场及时的甘霖。

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《李平老师讲语文》,这个书名本身就散发着一种亲切感和专业性。9787532933853,山东文艺出版社,这些信息组合在一起,让我对这本书的内容充满了好奇与期待。我曾花了很多时间和精力去钻研语文,也阅读过不少相关的书籍,但总觉得有些书籍要么过于理论化,让普通读者难以理解,要么过于碎片化,缺乏系统性。我希望李平老师的这本书,能够打破这种困境。我设想,李平老师一定是一位深谙语文教学之道的大家,他能够将那些抽象的语言理论,转化为生动形象的讲解,让每一个读者都能轻松地理解并掌握。我期待这本书能够帮助我,不仅仅是在学习方法上有所提升,更重要的是,能够激发我对语文学习的热情,让我从内心深处去热爱这门学科。这本书,在我看来,就像一座灯塔,指引着我在语文的海洋中前行,去发现更广阔的世界。

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我拿到《李平老师讲语文》这本书(9787532933853,山东文艺出版社)时,一股朴实而坚韧的气息扑面而来。我一直坚信,真正的经典,往往不需要多么华丽的外表,而是源于内容的深度和作者的真诚。李平老师的名字,即便在我的初步了解中,也自带一种沉甸甸的分量,这让我对这本书的期待值非常高。我设想,这本书的语言风格,一定是那种娓娓道来,却字字珠玑的类型。它不会用华丽的辞藻去堆砌,也不会用晦涩的理论去吓退读者,而是以一种循循善诱的方式,引领读者走进语文的殿堂,去感受文字的温度,去体会语言的魅力。我期待这本书能够帮助我,或许更是帮助那些正在迷茫中的学习者,找到一条清晰的学习路径,不仅仅是掌握应试的技巧,更是能够真正地理解和热爱语文。这本书,在我心中,已经成为一本值得珍藏的“工具书”,也是一本能够滋养心灵的“精神食粮”。

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拿到《李平老师讲语文》(9787532933853,山东文艺出版社)这本书,我立刻被它散发出的那种严谨又不失温度的气息所吸引。我一直认为,语文的学习,最关键的在于“理解”二字,而并非简单的“记忆”。李平老师这个名字,在我看来,就代表着一种对语文教育的深刻理解和执着追求。我期待这本书能够呈现出一种独特的讲解方式,它不会仅仅罗列枯燥的知识点,而是会深入到每一个字词、每一个句子、每一篇文章的背后,去挖掘其深层的文化内涵和人文价值。我希望这本书能够帮助我,更深入地理解语言的奥秘,更敏锐地捕捉文字的魅力,更自信地表达自己的思想。在我看来,这本书不仅仅是一本学习资料,更像是一位智者,用他渊博的学识和丰富的经验,为我打开了一扇通往语文世界的大门,让我能够以一种全新的视角去认识和学习语文。

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