书名:数字逻辑课程设计实训教程
:29.80元
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作者:师亚莉,陈东著
出版社:人民邮电出版社
出版日期:2013-02-01
ISBN:9787115284235
字数:342000
页码:213
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.359kg
本书实用性强,力求帮助学生将理论知识与设计实践融会贯通,提升实践操作能力
《21世纪高等院校信息与通信工程规划教材:数字逻辑课程设计实训教程》深入浅出地介绍数字逻辑系统设计的基础知识、基本理论和基本方法,指导学生循序渐进地独立完成数字逻辑系统的设计,并结合EDA技术,介绍新的数字系统设计方法。以Multisim10.0、QuartusⅡ软件为平台,介绍了FPGA/CPLD器件、Verilog硬件描述语言等现代数字系统设计的相关知识,以大量经过验证的数字设计实例为依据,系统阐述了数字系统设计的方法与技术。《21世纪高等院校信息与通信工程规划教材:数字逻辑课程设计实训教程》紧密联系教学实际,着眼于实用,实例丰富,并瞄准电子线路设计领域主流的设计思想和技术,能够将学生的纯理论知识转化为更有意义的实践能力,有利于扩展学生的视野和培养学生的独立研究能力。《21世纪高等院校信息与通信工程规划教材:数字逻辑课程设计实训教程》可供高等院校电子类专业作为实训教材使用,也可供相关行业从业人员参考。
这本书给我最大的感受是其前瞻性和对现代技术栈的兼容性。虽然数字逻辑的基础原理几十年未变,但实现这些逻辑的方式和工具却在不断迭代。这本书并没有固步自封于传统的TTL或CMOS逻辑门讲解,而是紧密结合了当前工业界主流的FPGA(现场可编程门阵列)设计流程。它不仅仅停留在理论的层面,而是将Verilog或VHDL等硬件描述语言(HDL)作为实现数字系统的主要工具融入到实训环节中。这对于我们未来就业方向至关重要,因为现代电子系统设计几乎都离不开HDL的应用。通过这本书的学习,我不仅掌握了数字系统的基本构建模块,还提前熟悉了硬件描述语言的语法和设计范式,这无疑为我未来进入相关领域学习和工作打下了坚实的基础。它提供的是一套面向未来的数字设计思维体系,而非仅仅是一本过时的手册。
评分这本书简直是我的救星!我前段时间一直在为我的电路设计课程头疼,那些复杂的逻辑门和组合电路总是让我摸不着头脑。市面上的教材要么理论堆砌,要么实操性太弱,让人学了也做不出东西来。但这本书完全不同,它的内容组织得非常有条理,从基础的布尔代数讲起,循序渐进地引入了组合逻辑电路和时序逻辑电路的设计与分析。最让我惊喜的是,它不是那种干巴巴的理论书,而是充满了大量的实战案例和实验指导。每介绍一个新的概念,后面紧跟着的都是一个贴近实际应用的例子,而且步骤讲解得非常详尽,让人可以手把手地跟着做。我跟着书里的指导,自己动手搭建了一个小型数字系统,中间遇到的问题,书里都有对应的排查思路和解决方案。那种从概念到实践的无缝衔接,真的极大地提升了我对数字逻辑的理解深度和兴趣。这本书真正做到了理论与实践的完美结合,强烈推荐给所有学习数字逻辑的同学!
评分说实话,我对市面上大多数技术类书籍的“实训”部分都持保留态度,很多都是把一些简单的练习当做“实训”来糊弄读者。然而,这本《数字逻辑课程设计实训教程》彻底颠覆了我的看法。它的实训项目设计得非常巧妙,从简单的译码器、多路选择器,到复杂的状态机设计,层层递进,难度设置非常合理。它不仅仅是教你怎么画电路图,更注重培养读者的系统思维和问题解决能力。书里详细讲解了如何使用常用的仿真工具(比如Proteus或Quartus)来验证设计,这对于我们这些在实验室环境下接触不到太多真实硬件的同学来说,简直是太重要了。我尤其喜欢它对“课程设计”这一环节的指导,提供了一个清晰的框架,帮助我们将所学知识整合起来,完成一个完整的项目。这种“授人以渔”的教学方式,让我在面对复杂的课程设计任务时,不再感到无从下手。
评分我必须得提一下这本书的排版和细节处理。在这个信息爆炸的时代,一本厚重的技术书籍如果排版混乱,阅读体验会大打折扣。这本书的整体视觉设计非常专业和舒服。字体选择得当,段落间的留白恰到好处,使得长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更值得称赞的是它的索引和术语表做得非常细致。当你遇到一个不熟悉的缩写或术语时,可以迅速在书后的索引中定位到其首次出现的页码和定义,极大地提高了查阅效率。我经常需要回顾之前学过的知识点,这本书的章节结构划分得逻辑性很强,章节之间的过渡自然流畅,很少出现突然跳跃或信息缺失的情况。这种对细节的关注,体现了编者对读者体验的尊重,也反映了内容组织的高水准,是其他一些粗制滥造的技术书籍所无法比拟的。
评分对于一个自学数字逻辑的爱好者来说,找到一本合适的学习资料确实不容易。很多教材要么是面向专业工程师的深度挖掘,对我这个初学者来说太晦涩难懂;要么就是过于简化,只停留在皮毛。这本书的语言风格非常亲切和务实,作者似乎深知初学者在学习过程中的困惑点,总能在关键时刻给出点拨。它没有使用过多的学术术语来故作高深,而是用清晰直白的语言阐述复杂的逻辑原理。例如,在讲解触发器的工作原理时,它使用了生动的比喻来描述“状态”的保持和转换,让我一下子就明白了。而且,书中的图示和示意图绘制得极其清晰规范,很多电路图即使没有文字辅助,也能大致看出其功能。我个人认为,这本书的定位非常精准,既能满足课堂教学的需求,也完全能支撑起非科班出身读者的自学之路,是非常难得的教材佳作。
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