具体描述
基本信息
书名：呀！这些不能吃(绘本)/我的身体与众不同系列
定价：38.80元
作者： 栗原和幸, 青木宏 绘,朱爱玲
出版社：中国大地出版社
出版日期：2017-06-01
ISBN：9787520000369
字数：
页码：33
版次：1
装帧：精装
开本：16开
商品重量：0.4kg
编辑推荐
《呀！这些不能吃（绘本）/我的身体与众不同系列》讲了好多过敏的相关知识，孩子了解了过敏的原因，也学会了过敏的处理方法，没有那么害怕过敏了，日常生活中也会保护自己了。身为家长，也学到了很多以前不知道的知识。
该书属于儿童文学，是一本图文并茂的故事书，儿童读物。
内容提要
《呀！这些不能吃（绘本）/我的身体与众不同系列》讲述了有些人吃东西会过敏。为什么会过敏？哪些食物会引起过敏？食物过敏有哪些症状和程度？校外实践及校外住宿时有哪些注意事项？有哪些紧急处理方法和就医事项？一起来学习有关过敏的知识吧。
目录
什么是过敏？
发生过这种事吗？①
这就是食物过敏
吃了过敏食物，该怎么办？
出现这些症状，安静观察
出现这些症状，好去医院
出现这些症状，非常危险
拨打120急救电话的要点
出现过敏性反应后
用肾上腺素自动注射器急救
为什么会出现这些症状？
怎么才能预防过敏？
食用前检查食品原料
食品标签问答
通过食品标签掌握信息
发生过这种事吗？②休息时间
检查配餐的食品材料
发生过这种事吗？③饭后收拾餐桌时
碰到或吸入致敏物质，都可能过敏
学校里的注意事项
学校里的注意事项
校外实践和校外住宿的注意事项
校外住宿问答
食物过敏者的日常生活
成人参考
索引
作者介绍
栗原和幸，日本神奈川县儿童医疗中心母子保健局长，过敏科部长。1977年，毕业于千叶大学医学部。1980年，任神奈川县儿童医疗中心过敏科高级医师。1982年，任东京慈惠会医科大学小儿科助理。1983年，任神奈川县儿童医疗中心过敏科医生。1986年，赴伦敦大学附属国立心肺研究所过敏科临床免疫部留学。1989年，任国立小儿病院二宫分院主任医师。1993年至今任现职。著有《食物过敏食疗法》。
青木宏绘，平时总在班级里绘画排名第二。小学一年级时，作品《远足》获得了金奖，从此对绘画有了信心。绘本作品有《爸爸和我》《小猫春子》《孩子的休闲》等。
文摘
序言
什么是过敏？
发生过这种事吗？①
这就是食物过敏
吃了过敏食物，该怎么办？
出现这些症状，安静观察
出现这些症状，好去医院
出现这些症状，非常危险
拨打120急救电话的要点
出现过敏性反应后
用肾上腺素自动注射器急救
为什么会出现这些症状？
怎么才能预防过敏？
食用前检查食品原料
食品标签问答
通过食品标签掌握信息
发生过这种事吗？②休息时间
检查配餐的食品材料
发生过这种事吗？③饭后收拾餐桌时
碰到或吸入致敏物质，都可能过敏
学校里的注意事项
学校里的注意事项
校外实践和校外住宿的注意事项
校外住宿问答
食物过敏者的日常生活
成人参考
索引
用户评价
这本绘本的书名，真的充满了奇思妙想，“呀！这些不能吃”，这几个字组合在一起，既有孩子第一次发现新事物时的惊叹，又有家长急切的提醒。它立刻勾起了我对于童年时期，对于那些被大人告知“不能吃”的东西的好奇。而“我的身体与众不同系列”这个副标题，则将主题升华，暗示着这本书不仅仅是关于简单的“可食”与“不可食”的区分，更是关于对自身身体的独特认知和接纳。当我拿到这本绘本时，首先触及我的是它那温润的纸张，厚度适中，摸起来有质感，而且印刷的色彩非常柔和，一点也不刺眼，这种感觉非常舒服，特别适合小孩子阅读。我非常欣赏它所采用的“不能吃”这个切入点，因为它直接关联到儿童的安全问题，而这种以故事化的方式来引导孩子学习生活常识，比枯燥的说教要有效得多。我想象着书中可能会通过各种生动有趣的场景，来教会孩子辨别哪些东西是食物，哪些是危险品，以及为什么要这样做。更重要的是，“我的身体与众不同”这个系列定位，让我看到了它在培养孩子健全人格方面的潜力。在一个追求个性化的时代，让孩子从小就懂得欣赏自己身体的独特性，接纳自己的不完美，这是多么宝贵的一份礼物。我期待这本书能用温暖的笔触，描绘出各种各样“与众不同”的身体特征，并赋予它们积极的含义，让孩子在阅读中感受到爱与尊重。这本书的版式设计也一定很用心，让孩子在阅读时能够获得绝佳的视觉体验。
评分这本书的名称，可谓是点睛之笔。“呀！这些不能吃”，光看这几个字，就能想象出小孩子一脸惊讶又带点委屈的样子，然后旁边紧跟着的“我的身体与众不同系列”，就让人觉得，这本书一定不只是简单地告诉孩子什么东西能吃，什么不能吃，它更深层的意义在于引导孩子去认识和接纳自己的身体。这本书的装帧非常精美，纸张的质感也非常好，摸起来厚实而光滑，印刷的色彩鲜艳但不失柔和，细节的处理也非常到位，给人一种非常舒适的阅读体验。我特别赞同“不能吃”这个主题，因为在低幼阶段，教会孩子辨别危险物品，避免误食，是极其重要的安全教育。我相信这本书一定会用孩子能够理解的方式，将这个道理娓娓道来。我期待看到书中能够通过有趣的情节，让孩子明白，有些东西虽然看起来很有趣，但它们不是食物，不能放进嘴里，这样做是为了保护自己。而“我的身体与众不同”这个系列，则是我更为看重的部分。在这个强调个性化的时代，让孩子从小就懂得欣赏和接纳自己的身体，认识到每个人的身体都是独一无二的，都是值得被爱的，这是多么重要的一课。我希望这本书能够通过生动的故事，让孩子明白，即使身体有某些“与众不同”的地方，那也是独特的魅力，是构成自己的一部分。这本书的插画风格一定也是可爱活泼的，能够牢牢吸引住孩子的注意力，让他们在快乐的阅读中获得知识和成长。
评分这本名为“呀！这些不能吃”的绘本，光看书名就足够让人眼前一亮，它用一种带着惊叹和警示的口吻，直击家长和孩子都可能遇到的问题。“我的身体与众不同系列”的副标题则让我看到了它更深层次的价值，这本书不仅仅是关于身体的认知，更是关于接纳和爱护自己。我的直觉告诉我，这绝对是一本能够引发孩子思考，也能帮助家长进行正面引导的好书。当我拿起这本书时，首先感受到的是其优质的触感，纸张厚实，触感温润，印刷清晰，色彩饱满，细节之处都处理得相当到位，给人一种高品质的感觉。我尤其对“不能吃”这个主题很感兴趣，因为在我看来，这涉及到儿童的安全教育。如何用一种孩子能理解且不感到恐惧的方式，教会他们区分食物和其他物品，避免误食，这对于家长的教育方式提出了挑战，而这本书，我觉得很有可能提供了一个绝佳的解决方案。同时，“我的身体与众不同”这个概念，更是让我看到了它在塑造孩子积极自我认知方面的潜力。在成长过程中，孩子们可能会因为身体上的某些特征而产生自卑或困惑，这本书的出现，能够及时地给予他们正面的肯定和鼓励，让他们懂得欣赏自己的独特性。从设计上来看，这本书的版式也应该非常适合儿童阅读，插画风格活泼可爱，能够牢牢吸引住孩子的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中学习知识。总的来说，这本书的选题非常切合当下儿童教育的需求，兼具实用性和启蒙性，是一本值得家长们认真考虑的绘本。
评分当我在书店看到这本书——“（正版） 呀！这些不能吃(绘本)/我的身体与众不同系列 9787520000369”，我立刻被这个书名所吸引。“呀！这些不能吃”，这是一个充满童趣和警示意味的组合，它直接触及了家长们最关心的问题之一：孩子的安全。而“我的身体与众不同系列”这个副标题，则预示着这本书不仅仅是关于简单的安全知识，更将引导孩子认识和接纳自己独特的身体。这本书的纸张质量非常好，厚实而有韧性，非常适合小手反复翻阅。印刷色彩鲜艳，但又不失柔和，画面细节处理得非常到位，充满童趣。我非常欣赏“不能吃”这个主题的切入点，我认为这是儿童早期教育中非常重要的一环。如何以一种孩子容易接受的方式，教会他们辨别哪些是食物，哪些是危险物品，这本书很有可能提供了绝佳的解决方案。我期待书中能有生动有趣的故事，让孩子在玩乐中理解并记住这些重要的安全知识。同时，“我的身体与众不同”这个系列概念，对我来说具有更深远的意义。它能够帮助孩子从小建立起积极的自我认知，让他们明白，每个人都是独一无二的，并且都值得被爱和尊重。我希望这本书能通过温暖的笔触和精美的插图，传递“接纳自我，拥抱不同”的价值观，让孩子在成长的道路上更加自信和快乐。从整体设计来看，这本书的设计风格一定非常吸引孩子，让他们爱不释手。
评分这本书的书名真的太吸引人了，我第一次看到的时候，就觉得很有意思。“呀！这些不能吃”这个说法，瞬间勾起了我的好奇心。我脑子里立刻浮现出很多画面，可能是小孩子因为好奇，什么东西都想往嘴里塞，然后被家长制止的场景。这种日常又贴近孩子生活的描写，很容易引起家长的共鸣。而“我的身体与众不同系列”这个副标题，则透露出这本书可能是在探讨身体的独特性，引导孩子接纳自我。这对于正在建立自我认同感的小朋友来说，是非常重要的。这本书的纸张质量看起来很好，厚实而有韧性，不容易被撕坏，非常适合小手翻阅。印刷色彩鲜艳饱满，画面细节处理得很到位，即使放大看，也丝毫不会模糊，这一点对于绘本来说至关重要。封面的设计也很有艺术感，插画风格温馨可爱，让人一看就心生喜爱。内容方面，我非常期待它能通过生动有趣的故事，让孩子理解身体的各个部位的功能，以及如何健康地使用它们。尤其是“不能吃”这个主题，很可能是在教导孩子区分哪些是食物，哪些是不能放进嘴里的东西，这对于预防误食、保护孩子安全具有非常重要的现实意义。另外，我也希望这本书能传递一种积极的身体观念，让孩子明白每个人的身体都是独一无二的，都值得被爱和被尊重。这种启蒙教育，对于孩子一生的人格塑造都有着深远的影响。从书名和系列名称来看，这本书的定位是低幼读物，但其传递的教育意义却非常深厚，值得反复阅读和探讨。我迫不及待地想和我的孩子一起翻开这本书，一起探索身体的奥秘，一起学习生活中的重要知识。
评分这本书的书名——“呀！这些不能吃”，简直太有画面感了！它瞬间就将我带入了孩子探索世界的奇妙旅程，同时也触动了作为家长，最关注的安全问题。“我的身体与众不同系列”这个副标题，则预示着这本书不仅仅停留在表面的认知，而是更深入地探讨了关于自我接纳和身体认同的议题，这让我对它充满了期待。拿到书的那一刻，我首先被它扎实的用料和细腻的触感所打动。纸张厚实，印刷清晰，色彩饱和度高，却又显得格外柔和，仿佛为孩子量身定做。我特别看重“不能吃”这个概念的教育价值，因为它直接关系到孩子的生命安全。很多时候，孩子的好奇心可能会让他们做出危险的举动，而这本书，很有可能以一种孩子容易接受的方式，教会他们辨别危险，学会保护自己。我期待书中能有精彩的故事，将“不能吃”的道理融入其中，而不是生硬的灌输。同时，“我的身体与众不同”这个主题，在我看来，是比“不能吃”更为深远的教育意义。在孩子成长的过程中，他们会逐渐意识到自己与他人的不同，这本书正好能提供一个积极的视角，让他们学会欣赏自己的独特性，懂得爱护和尊重自己的身体。我希望这本书能以温暖、鼓励的方式，传递“每个身体都是独特的，都值得被爱”的理念。从排版到插画，我都能想象到这本书会是多么的吸引孩子，让他们在充满乐趣的阅读中，获得成长。
评分这本书的封面设计，以及那个充满惊叹和提醒的标题“呀！这些不能吃”，真的让我眼前一亮。它准确地捕捉到了孩子探索世界时那种既好奇又充满未知的心态，同时也点出了家长们最容易感到焦虑的一个方面。而“我的身体与众不同系列”这个副标题，则让我觉得这本书有着更深远的教育意义，它似乎在告诉我们，这本书不仅关乎身体的认知，更关乎如何去爱护和接纳自己的身体。当我拿到这本书时，首先感受到的是它纸张的厚度和质感，非常扎实，印刷的色彩也异常鲜艳，却又不显得刺眼，细节描绘得十分生动，能立刻吸引孩子的注意力。我非常欣赏“不能吃”这个主题的引入，因为这直接关系到孩子的安全问题。在孩子们的成长过程中，很多时候会因为好奇而触碰一些不该触碰的东西，甚至放入口中，如何以一种积极且不引起恐惧的方式去引导他们，是一个很大的挑战。我相信这本书会用一种绘本特有的方式，将这些重要的安全知识融入到有趣的故事中，让孩子们在轻松愉快的氛围里学会辨别。更让我感到欣慰的是“我的身体与众不同”这个系列定位，这恰恰抓住了儿童自我认同发展的关键时期。让孩子明白，每个人都是独特的，自己的身体也有其与众不同的地方，并且这些不同之处都值得被欣赏和接纳，这是多么重要的一课。我期待这本书能用温暖的文字和充满爱的插画，去鼓励孩子们拥抱自己的独特性，建立自信。
评分这本书的装帧设计简直是让人眼前一亮，那种简约而不失质感的风格，瞬间就抓住了我的目光。书名“呀！这些不能吃”用一种活泼俏皮的字体呈现，带着一种童真和探索的意味，让人忍不住想一探究竟。而“我的身体与众不同系列”则点明了主题，暗示着这本书将会以一种独特的方式来讲述身体的故事。封面的插画色彩柔和，构图巧妙，传递出一种温馨和谐的氛围，让人感觉非常舒服。当我拿到这本书时，首先感受到的是它的分量，沉甸甸的，一看就知道是用料很足，纸张的质感也相当不错，触感细腻，印刷的油墨牢固，不会轻易沾染手指，这些细节都体现了出版社的用心。内容上，“不能吃”这个点，我觉得非常实用，现在的小朋友好奇心强，什么都想尝一尝，这本书肯定能用一种有趣的方式，教会他们区分什么是可以吃的，什么是不可以的，这对于家长来说，无疑是一份宝贵的育儿指南。而且，“身体与众不同”这个概念，我觉得特别棒，能够从小培养孩子的自信心和接纳度，让他们明白，每个人的身体都有其独特之处，都是值得珍视的。我非常期待书中能够有生动形象的比喻和故事，让这些抽象的概念变得易于理解。这本书的尺寸也恰到好处，方便孩子握持，也方便家长携带。整体而言，这本书不仅仅是一本绘本，更像是一本引导孩子认识自我、爱护身体的启蒙读物，非常有价值。
评分当我第一眼看到这本书的书名——“（正版） 呀！这些不能吃(绘本)/我的身体与众不同系列 9787520000369”，我就被它独特的魅力所吸引。这个书名既有童趣盎然的感叹词“呀！”，又有一个非常直观且重要的警示语“这些不能吃”，巧妙地结合在一起，立刻勾起了我的好奇心。紧随其后的“我的身体与众不同系列”更是点明了其教育主题，暗示了这本书将围绕着身体的认知和接纳展开。9787520000369这个条形码，虽然是标准信息，但也侧面印证了其正版身份，让人倍感安心。拿到手里，这本书的纸张厚实而富有光泽，边缘处理得非常圆润，完全不用担心会刮伤孩子的小手。封面插画色彩鲜艳但不刺眼，笔触细腻，人物造型可爱，给人一种亲切感。我尤其欣赏它所传递的“不能吃”这个概念，我认为这是儿童早期安全教育中至关重要的一环。很多孩子因为好奇心，可能会误食一些危险物品，这本书的出现，恰恰能在潜移默化中给予孩子正确的引导。同时，“我的身体与众不同”这个系列名，则让我看到了它在培养孩子自我认同和自信心方面的深远意义。在一个崇尚个性化的时代，让孩子从小就明白自己是独一无二的，并且拥抱自己的不同，这无疑是送给他们一份宝贵的成长礼物。我期待书中能够通过富有想象力的故事和精美的插图，将这些重要的道理以孩子能够理解和接受的方式呈现出来，让阅读过程充满乐趣，也让学习成果更加显著。
评分这本书的书名“呀！这些不能吃”就充满了童趣和教育意义，它一下子就抓住了我这个作为家长的注意力。因为我知道，对于小孩子来说，对世界的好奇心是无穷的，而“什么都能往嘴里塞”几乎是他们成长过程中必经的一个阶段，如何安全有效地引导他们，一直是我思考的问题。而“我的身体与众不同系列”这个副标题，则让我看到了这本书更深层次的价值，它不仅仅是简单的认知，更关乎于孩子的自我认同和自信心的培养。我拿到这本书的时候，首先被它的纸张质量所吸引，厚实且带有微微的韧性，非常适合小孩子翻阅，不容易损坏。印刷的色彩非常鲜艳，但又不至于过于刺激，给人一种温馨舒适的感觉，画面中的细节描绘得非常生动，小孩子一定会很喜欢。我尤其期待书中能够用简单易懂的语言和生动有趣的图画，来解释“什么东西是食物，什么东西不能吃”，并且能够巧妙地融入身体的认知，比如，告诉孩子牙齿是用来吃饭的，所以有些东西不能咬，手是用来摸的，而不是放进嘴里的。这种将安全教育和身体认知结合的方式，我觉得非常巧妙。而且，“我的身体与众不同”这个概念，我觉得太重要了，它可以帮助孩子从小建立起“我就是我，我很棒”的自信心，让他们接纳自己身体的每一个部分，无论它们看起来是怎样的。这本书的尺寸和重量也恰到好处，方便孩子自己拿取和翻阅，整体设计都充满了为孩子着想的细节。
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