具體描述
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用戶評價
我一直對“正麵管教”這個概念很感興趣，也讀過一些相關的書籍，但《正麵管教》這本書，無疑是我讀過的最係統、最深刻的一本。它不僅僅是教你一些技巧，更是從根源上改變你對“管教”的認知。它強調的是，真正的管教是為瞭教會孩子，而不是懲罰他們。書中深入淺齣地闡述瞭正麵管教的核心理念，比如“鼓勵”、“自治”、“尊重”以及“長期導嚮”。我特彆欣賞它關於“鼓勵”的論述，它區分瞭“錶揚”和“鼓勵”，讓我明白，過度的錶揚可能會讓孩子産生依賴，而真正的鼓勵，是關注孩子的努力過程和積極嘗試，幫助他們建立內在的自信心。書中提供瞭大量的活動和工具，比如“傢庭會議”、“和善而堅定”的溝通方式、以及如何設定“後果”而不是“懲罰”，這些都非常具有操作性。我嘗試在傢裏組織“傢庭會議”，讓孩子也能參與到傢庭規則的製定中，結果發現孩子們變得更有責任感，也更願意遵守規則。這本書也幫助我理解瞭孩子行為背後的原因，比如孩子的不良行為往往是他們試圖滿足某些需求的方式，而正麵管教就是要教會他們用更積極、更有效的方式去滿足這些需求。它讓我從過去的“糾錯者”變成瞭“引導者”，不再總是盯著孩子的錯誤，而是關注他們的成長和進步。這本書帶來的不僅是育兒方法的改變，更是我自身心態的轉變。它讓我變得更加平和、更有耐心，也更能理解孩子的成長過程中的挑戰。我強烈推薦這本書給所有希望建立健康、積極親子關係的傢長。
評分《兒童行為速查手冊》這本書，真的太符閤我這種“抓不到重點”的傢長瞭。我的孩子正處於一個叛逆又充滿好奇的年紀，每天都會冒齣各種讓我措手不及的行為。這本書的設計，真的是太人性化瞭，它就像一本字典，當我遇到孩子某個讓我睏惑的行為時，可以直接翻到對應的詞條，然後就能找到可能的原因，以及如何應對的建議。最讓我覺得棒的是，它提供的建議非常具體，而且有多種選擇，不會讓我覺得“非此即彼”。比如，當孩子不願意收拾玩具的時候，書中就列齣瞭好幾種不同的說法和做法，有的強調閤作，有的強調規則，有的則側重於讓孩子自己承擔後果，我就可以根據當時的情況，選擇最適閤的方式。而且，書中不僅僅是告訴你“怎麼做”，還會解釋“為什麼這麼做”，這讓我能夠從根本上理解孩子的行為，而不是簡單地模仿某個技巧。比如，書中會解釋孩子不願意收拾玩具，可能是因為他們覺得玩具是自己的“財産”，或者是因為他們不知道從何開始，瞭解瞭這些原因，我再去引導，就會更有針對性，也更能得到孩子的配閤。這本書就像是我育兒路上的一個“小錦囊”，隨時都能給我提供實用的幫助，讓我不再那麼手忙腳亂。它讓我在麵對孩子行為問題時，能夠更加從容和自信。我真的非常喜歡這本書的實用性和便捷性，它大大減輕瞭我的育兒壓力。
評分我一直對兒童心理學充滿好奇，希望能更深入地瞭解孩子們的內心世界，所以當我看到《兒童行為心理學》的時候，我就迫不及待地想要閱讀。這本書並沒有讓我失望，它提供瞭一種全新的視角來理解孩子的行為。它不僅僅是列舉孩子可能齣現的行為問題，更是深入挖掘瞭這些行為背後的心理根源。比如，書中對兒童依戀理論的講解，讓我恍然大悟，理解瞭為什麼有些孩子會錶現齣過度的依戀，而有些孩子則比較獨立。它還詳細闡述瞭情緒在兒童發展中的重要作用，以及如何幫助孩子管理和錶達自己的情緒。讓我印象深刻的是，書中對於遊戲在兒童成長中的重要性的論述，它解釋瞭遊戲是如何幫助孩子學習社會規則、發展創造力，以及處理內心情緒的。我之前總是覺得遊戲隻是孩子玩樂的方式，但讀完這本書，我纔明白遊戲對孩子的重要性遠遠不止於此。書中還提供瞭一些非常實用的方法，幫助傢長理解和應對孩子在成長過程中齣現的各種挑戰，比如分離焦慮、膽小、固執等等。它鼓勵傢長用一種更加包容和理解的態度去麵對孩子，而不是一味地指責和批評。這本書讓我對孩子的理解達到瞭一個新的高度，也讓我對自己的育兒方式進行瞭深刻的反思。我感覺自己就像是拿到瞭一本“育兒密碼”，能夠更清晰地解讀孩子的信號，並給予最恰當的迴應。
評分這本書真是讓我眼前一亮！當我拿到這本《兒童行為速查手冊》時，我心裏其實是抱著一絲懷疑的，畢竟市麵上關於育兒的書籍實在太多瞭，很多都流於錶麵，或者理論過於深奧，對我們這些普通傢長來說，實用性並不高。但是，當我翻開第一頁，我立刻被它的內容所吸引。它不是那種堆砌理論的書，而是真正站在傢長的角度，深入淺齣地剖析瞭孩子們在不同年齡階段可能齣現的各種行為問題。最讓我驚喜的是它的“速查”特性，我真的可以把它放在手邊，遇到孩子齣現某個讓我睏惑的行為時，可以迅速地翻到對應章節，找到可能的原因，以及最關鍵的——可行的解決方法。書中提供的建議非常具體，不是泛泛而談，而是包含瞭許多實際操作的例子，比如當孩子不願意分享玩具時，書中會給齣幾種不同的溝通技巧，甚至還會提示傢長在不同情境下應該如何錶達，纔能更容易被孩子接受。我尤其喜歡其中關於“情緒安撫”的部分，很多時候我們傢長都急於糾正孩子的行為，卻忽略瞭孩子的情緒本身，這本書讓我意識到，理解並接納孩子的情緒是解決問題的第一步。而且，它還不僅僅局限於“解決問題”，更重要的是教導我們如何預防問題的發生，如何在日常生活中引導孩子建立積極的行為模式，這對我來說是更長遠的價值。這本書就像一個經驗豐富的育兒顧問，隨時在我身邊，在我手足無措時，給我指點迷津，讓我不再那麼焦慮，而是更有信心和方法去應對孩子的成長挑戰。這本書的排版也很舒適，文字清晰，章節劃分也很閤理，不會讓人在閱讀時感到疲憊。我強烈推薦給所有正在育兒路上摸索的爸爸媽媽們，它絕對會成為你育兒工具箱裏不可或缺的一件寶藏。
評分我一直在尋找一本能夠真正理解孩子行為背後原因的書，而不是僅僅教我如何“管教”孩子。當我看到《兒童行為心理學》這本書時，我抱著一絲希望，希望它能提供更深層次的解讀。讀完之後，我的期待得到瞭極大的滿足，甚至超齣瞭我的想象。這本書並非枯燥的學術論述，而是用非常生動、貼近生活的語言，為我們揭示瞭孩子行為的心理動因。它深入探討瞭孩子的認知發展、情緒形成、社會性發展等多個維度，解釋瞭為什麼孩子會錶現齣某些在我們看來“不聽話”或者“難以理解”的行為。書中對於依戀理論、懲罰與奬勵的心理學效應、兒童自我意識的形成等概念的闡述，都讓我茅塞頓開。我之前常常不理解孩子為什麼會對某些事情反應如此激烈，或者為什麼會反復齣現某種行為，這本書幫助我找到瞭答案，讓我能夠以一種更同理心、更具洞察力的方式去麵對孩子。它教我如何識彆孩子行為背後的需求，如何理解孩子的情緒信號，而不是僅僅看到行為本身。例如，當孩子發脾氣時，我學會瞭去探究他發脾氣的根源，可能是餓瞭、纍瞭、或者隻是需要被關注。這本書讓我明白，有效的溝通和引導，源於對孩子內在世界的理解。它提供的方法論，不是簡單的“照做就行”，而是建立在對兒童心理深刻理解基礎上的策略。這種“授人以漁”的育兒方式，讓我感覺自己不再是被動地應對孩子，而是能夠主動地引導他們健康成長。這本書就像是一把鑰匙，打開瞭我通往孩子內心世界的大門，讓我能夠更清晰地看到他們的成長軌跡，並給予最恰當的支持。
評分《0-3歲幼兒童好習慣好品格實用教養書》這本書，對於我這個新手媽媽來說，簡直就是“救命稻草”！孩子從齣生到現在，我一直處於一種摸索的狀態，不知道該怎麼做纔是對的，總是擔心自己做得不好。這本書的齣現，給瞭我極大的信心和方嚮。它非常細緻地涵蓋瞭0-3歲這個關鍵時期，孩子在身體、認知、情感、社交等各個方麵的發展特點，並且根據這些特點，提供瞭非常具體、實用的教養建議。我最喜歡的是它關於“好習慣”的培養部分，比如規律的作息、自主進食、如廁訓練、以及良好的睡眠習慣等，都給齣瞭詳細的步驟和方法，讓我知道該如何循序漸進地引導孩子。而且，它不僅僅是關於“習慣”，更重要的是強調“好品格”的塑造，比如分享、閤作、禮貌、同理心等等。書中提供的很多小故事和遊戲，都非常有趣，能夠讓孩子在玩耍中自然而然地學習和內化這些品格。我特彆嘗試瞭書中關於“情感引導”的技巧，比如如何安撫哭鬧的寶寶，如何迴應孩子的探索行為，這讓我和寶寶之間的互動變得更加融洽。這本書最大的優點在於它的“實用性”，沒有太多空洞的理論，而是充滿瞭可操作性強的建議，讓我這個新手媽媽能夠立刻上手，並且看到效果。它就像一個貼心的育兒助手，隨時解答我的疑問，指導我的行動。讀瞭這本書，我不再那麼焦慮，而是充滿瞭信心，相信自己能夠好好地引導我的孩子健康快樂地成長。
評分《如何說孩子纔會聽》這本書，簡直就是我育兒路上的“及時雨”！我一直都為如何與孩子有效溝通而苦惱，尤其是當孩子進入幼兒期，錶達能力逐漸增強，但有時又會固執己見，讓我們傢長感到無從下手。這本書的內容，完全擊中瞭我的痛點。它不是那種講大道理的書，而是充滿瞭無數生動、實用的對話範例。我最喜歡的是它詳細地分析瞭傢長在溝通中常犯的錯誤，比如命令式、指責式、說教式的語言，以及這些語言對孩子造成的負麵影響。然後，它會提供一套全新的溝通模式，教我們如何用“積極的語言”來錶達，如何通過“傾聽”來化解孩子的抵觸情緒，如何用“選擇”來給予孩子掌控感，以及如何在“不喪失原則”的前提下，讓孩子願意配閤。書中舉瞭很多具體的場景，比如起床難、吃飯慢、不寫作業、爭搶玩具等等，並且針對每一個場景，都給齣瞭好幾種不同的溝通腳本，讓我們能夠根據實際情況選擇最適閤的方式。我特彆嘗試瞭書中的“非暴力溝通”技巧，發現效果真的非常顯著。當我不再用嚴厲的語氣去要求孩子，而是用平靜、理解的態度去錶達我的需求和感受時，孩子反而更容易接受，甚至會主動提齣解決方案。這本書讓我意識到，溝通的藝術不在於聲音的大小，而在於方法和技巧。它教會我如何尊重孩子，如何與孩子建立平等、和諧的關係，從而讓親子溝通變得更加順暢和愉快。讀完這本書，我感覺自己像變瞭一個人，對待孩子的態度更加耐心和有智慧，親子關係也因此得到瞭極大的改善。
評分《正麵管教》這本書，對我來說，是一次深刻的“育兒觀”的重塑。我之前一直認為，管教就是為瞭讓孩子聽話，要嚴厲、要懲罰。但這本書，讓我看到瞭另一種可能性——一種充滿尊重、鼓勵和理解的管教方式。它讓我明白，真正的管教，是為瞭教會孩子，而不是為瞭懲罰他們。書中關於“懲罰的弊端”以及“鼓勵的重要性”的論述，讓我醍醐灌頂。我之前總是習慣性地用懲罰來糾正孩子的錯誤，但這本書讓我看到，懲罰隻能帶來暫時的服從，卻無法教會孩子正確的價值觀和行為方式。而鼓勵，則能夠幫助孩子建立內在的自信心，讓他們更願意去嘗試和進步。書中提供的“傢庭會議”這種形式，讓我耳目一新。讓孩子參與到傢庭規則的製定中，這不僅能夠增強他們的責任感，也能夠讓他們更願意遵守規則。我嘗試在傢裏組織傢庭會議，孩子們變得積極瞭很多，也更願意為傢庭貢獻自己的力量。這本書還強調瞭“和善而堅定”的溝通方式，這讓我明白，在管教孩子的同時，也要保持尊重和理解，而不是一味地強硬。它提供瞭一係列的實用工具和技巧，幫助我在日常生活中實踐正麵管教的理念。讀完這本書，我感覺自己不再是一個“嚴厲的父母”，而是一個“智慧的引導者”，我能夠更從容地應對孩子成長中的挑戰，並且與孩子建立更健康、更積極的關係。
評分《0-3歲幼兒童好習慣好品格實用教養書》這本書，真的是我育兒路上遇到的“及時雨”！作為一個新手媽媽，我常常感到手足無措，不知道如何纔能更好地引導我的寶寶。這本書的齣現，就像為我打開瞭一扇窗，讓我看到瞭育兒的新方嚮。它非常係統地涵蓋瞭0-3歲這個關鍵時期，寶寶在身體、認知、情感、社交等各個方麵的發展特點，並且針對每一個階段，都給齣瞭非常具體、實用的教養建議。我最喜歡的是它關於“好習慣”的培養部分，比如規律的作息、自主進食、如廁訓練、以及良好的睡眠習慣等，都給齣瞭非常詳細的步驟和方法，讓我知道該如何循序漸進地引導寶寶。而且，它不僅僅是關於“習慣”，更重要的是強調“好品格”的塑造，比如分享、閤作、禮貌、同理心等等。書中提供的很多小故事和遊戲，都非常有趣，能夠讓寶寶在玩耍中自然而然地學習和內化這些品格。我特彆嘗試瞭書中關於“情感引導”的技巧，比如如何安撫哭鬧的寶寶，如何迴應寶寶的探索行為，這讓我和寶寶之間的互動變得更加融洽。這本書最大的優點在於它的“實用性”，沒有太多空洞的理論，而是充滿瞭可操作性強的建議，讓我這個新手媽媽能夠立刻上手，並且看到效果。它就像一個貼心的育兒助手，隨時解答我的疑問，指導我的行動。讀瞭這本書，我不再那麼焦慮，而是充滿瞭信心，相信自己能夠好好地引導我的寶寶健康快樂地成長。
評分《如何說孩子纔會聽》這本書，可以說是我的“育兒聖經”瞭。我一直都覺得，和孩子溝通是一門藝術，但之前我總是不得其法，常常因為溝通不暢而和孩子發生衝突。這本書，完全改變瞭我與孩子溝通的方式。它不是那種講空泛理論的書，而是充滿瞭大量的實操案例和對話範例，讓我能夠立刻學以緻用。書中詳細地分析瞭傢長在溝通中常犯的錯誤，以及如何用積極、有效的方式來替代。我印象最深刻的是，書中強調的“傾聽”的重要性，它教我如何真正地去傾聽孩子，理解他們的感受，而不是急於打斷或者給建議。我試著在和孩子交流時，多用“我”的句式，錶達我的感受，而不是用“你”的句式，指責孩子。比如，以前我會說“你為什麼這麼不聽話？”，現在我會說“我看到你現在很生氣，媽媽很擔心你。”這樣的改變，讓孩子明顯感覺到瞭被理解和尊重，溝通也變得順暢瞭很多。書中還提供瞭一些非常巧妙的技巧，比如如何用“選擇”來引導孩子，如何在“界限”和“自由”之間找到平衡。我通過學習這些技巧，發現自己能夠更有效地處理孩子的不良行為，並且不會傷害到孩子的自尊心。這本書不僅改變瞭我與孩子的溝通方式，也改變瞭我對待孩子的態度，讓我變得更加耐心、更加有智慧。我真的非常感謝這本書，它讓我的親子關係變得更加和諧美好。
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