培养不一样的女孩

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陈冠杰著 著
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店铺: 广影图书专营店
出版社: 中国华侨出版社
ISBN:9787511309051
商品编码:29692472459
包装:平装
出版时间:2011-01-01

具体描述

基本信息

书名:培养不一样的女孩

定价:35.00元

作者:陈冠杰著

出版社:中国华侨出版社

出版日期:2011-01-01

ISBN:9787511309051

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.440kg

编辑推荐


用*有效的“富”养方法,成就女孩的幸福一生!
  分析女孩的成长心理,解密培养女孩的疑难问题,定位父母的教育角色,教出气质如兰、高中睿智、才情兼备的女孩。

内容提要


“从来富贵多淑女”, “富”养的女孩.因为见识多.更有鉴别事物的眼光.很清楚自己真正想要什么、不要什么。她能抵挡外界的诱惑,更易领会什么是美好的,怎么样才能获得美好。
“富”养女孩.就要多给她们鼓励和关爱,而不仅仅是生活的富足。要知道,教育并不只是掏了钱就可以成功的, “富”更多的是指父母的爱心和努力。

目录


作者介绍


文摘


序言



《育儿的真相:在爱与规则中,看见孩子的无限可能》 前言 在这个瞬息万变的时代,每一位父母都渴望给予孩子最好的成长环境,然而,在纷繁复杂的育儿信息洪流中,我们常常感到迷失和焦虑。是过度溺爱,还是严厉管教?是放任自流,还是事事包办?无数的疑问在心头盘旋,似乎找不到一个确切的答案。本书并非要提供一套万能的育儿秘籍,更不是要给父母贴上“好”或“坏”的标签。相反,它是一次深入的探索,一次关于育儿真相的恳切对话。我们试图剥离那些被时代潮流裹挟的浮华,回归育儿本质,理解孩子作为独立个体成长的规律,在爱与规则的平衡中,发掘并守护他们身上那份独一无二的光芒。 第一章:看见孩子,从理解开始 “看见”不仅仅是用眼睛去看,更是用心去感知。在育儿这场旅程中,我们最容易犯的错误,就是带着自己的期待和设想去“塑造”孩子,而非真正去“看见”他们本来的样子。 孩子是独立的个体: 每一个孩子都是一个独特的生命,拥有自己的脾气、兴趣、认知和节奏。他们的成长轨迹不应该被简单地复制,更不应该被与他人横向比较。理解这一点是尊重孩子的第一步。父母需要放下“我希望我的孩子成为…”的蓝图,转而关注“我的孩子现在是什么样的?”。 尊重孩子的生理和心理发展规律: 不同年龄段的孩子,其大脑发育、情绪认知、社交能力都处于不同的阶段。强行要求一个3岁的孩子像7岁孩子一样理解抽象概念,或者期待一个青春期孩子立即摆脱叛逆,都是不切实际的。了解发展里程碑,能帮助我们调整期望,减少不必要的冲突。 倾听比说教更重要: 很多时候,我们急于给孩子“道理”,却忽略了倾听他们的心声。孩子内心的恐惧、困惑、喜悦,都需要被看见和理解。学习积极倾听,不仅能建立更深的亲子关系,也能帮助孩子学会表达自己,解决问题。这包括放下手机,眼神交流,用开放式的提问引导他们说出真实的想法。 情绪的接纳与引导: 孩子的情绪,无论是积极还是消极,都是他们与世界互动的方式。愤怒、沮丧、恐惧,这些情绪并非“坏”的,而是需要被看见和处理的信号。父母的角色不是压抑孩子的情绪,而是帮助他们识别、接纳,并学习以更健康的方式表达和管理。例如,当孩子因为玩具被拿走而哭闹时,首先要做的是安抚:“我知道你很难过,因为你的玩具被拿走了。”,而不是立刻指责:“你怎么这么不听话!” 观察孩子的非语言信号: 孩子,特别是年幼的孩子,常常通过肢体语言、面部表情来表达需求和情绪。一个紧抓父母衣角的手,一个低垂的肩膀,一个回避的眼神,都可能在诉说着他们的内心世界。学会解读这些细微的信号,能让我们更早地发现孩子的问题,给予及时的支持。 第二章:规则的艺术:在界限中给予自由 “没有规矩不成方圆”,这句话在育儿中同样适用。然而,规则并非是束缚,而是构建安全感的基石,是引导孩子走向独立和自律的指南。 规则的必要性与边界: 规则的存在,是为了保护孩子,也为了帮助他们理解社会运行的逻辑。清晰、一致、可执行的规则,能让孩子知道什么是被允许的,什么是不被允许的。规则的数量不宜过多,应该围绕核心价值(如安全、尊重、责任)来制定。 规则的制定与沟通: 规则不应该是父母单方面的“命令”,而是在可能的情况下,与孩子共同探讨和制定的。例如,关于睡前看多久动画片,可以和孩子商量一个双方都能接受的时间。规则的传达要清晰、简洁,用孩子能理解的语言。 一致性是关键: 父母之间,以及父母对待孩子的方式,必须保持一致性。今天因为生气而禁止孩子看电视,明天又因为心情好而允许,这样的前后矛盾会让孩子感到困惑,也难以建立对规则的尊重。 后果与奖惩的智慧: 当孩子违反规则时,必须有相应的后果。这个后果应该是与行为相匹配的,并且是可以预见的。例如,如果孩子不好好吃饭,那么后果可能是晚餐时间结束后就不能再吃零食。惩罚不应是体罚或羞辱,而应是引导孩子认识到错误并承担责任。同样,积极的行为也需要得到肯定和鼓励,但这不等于物质奖励,可以是口头的赞扬、一个拥抱,或是一起参与一项喜欢的活动。 逐步放手: 随着孩子的成长,父母应该逐步放手,给予他们更多自主决定的空间。从最初的“你必须这样做”,到“你可以选择这样做或那样做”,再到“你来决定怎么做”,这是一个循序渐进的过程。给予孩子犯错的机会,并在错误中学习,是成长的重要组成部分。 为规则留有弹性: 并非所有情况都需要严格按照死板的规则来执行。有时,特殊情况的出现需要父母灵活调整。例如,在旅行途中,睡前看动画片的时间可能需要适当延长。关键在于,让孩子明白规则的原则,并在特殊情况下,父母能够做出明智的判断。 第三章:爱与连接:滋养孩子内心的力量 爱是育儿的基石,但真正的爱,并非简单的满足和保护,而是深刻的连接和无条件的接纳。 无条件的爱: 孩子需要知道,无论他们是否优秀,是否符合父母的期望,他们都被深深地爱着。这种爱不应该附加任何条件,不应因成绩、行为而波动。当孩子成功时给予肯定,当他们失败时给予安慰,这才是真正的无条件之爱。 高质量的陪伴: 陪伴不等于在同一个空间里,而是全身心的投入。放下手机,放下工作,放下杂念,与孩子一起玩耍,一起阅读,一起探索。即使每天只有短短的半小时,高质量的陪伴也能为孩子带来巨大的安全感和归属感。 建立安全的依恋关系: 安全的依恋关系是孩子未来建立健康人际关系的基础。父母的回应性、敏感性、温暖和支持,都能帮助孩子建立起对世界的信任感。当孩子感到不安时,父母的拥抱和安慰,让他们知道自己是被保护的。 榜样的力量: 父母是孩子的第一任老师,也是最重要的榜样。我们的一言一行,都在潜移默化地影响着孩子。与其空洞地说教,不如身体力行地展现出我们希望孩子拥有的品质:善良、诚实、坚韧、乐观。 培养孩子的内在驱动力: 父母的期望和奖励,很容易让孩子形成外在驱动力,即为了获得表扬或避免惩罚而行动。而内在驱动力,则是源于孩子自身的兴趣和热爱。通过提供多样化的体验,鼓励孩子探索,支持他们追求自己的热情,可以帮助他们发展出持久的内在驱动力。 处理亲子冲突的智慧: 冲突在亲子关系中是不可避免的,关键在于如何处理。将冲突视为解决问题的机会,而非个人攻击。冷静下来,倾听对方,表达自己的感受,并寻求双方都能接受的解决方案。每一次成功的冲突解决,都是一次宝贵的学习机会。 第四章:成长中的挑战:赋能孩子应对未来 生活并非一帆风顺,孩子在成长过程中必然会遇到各种各样的挑战。父母的责任,是给予他们应对挑战的勇气和能力。 培养解决问题的能力: 不要急于替孩子解决所有问题。当孩子遇到困难时,引导他们分析问题,思考不同的解决方案,并鼓励他们尝试。即使尝试失败,也是一次宝贵的学习。 鼓励冒险与探索: 适度的冒险和探索,是孩子发现自己潜能、增长见识的重要途径。在保证安全的前提下,给予孩子尝试新事物、挑战自我的机会。 应对挫折与失败: 失败是成长的一部分。帮助孩子认识到,失败并不可怕,重要的是从失败中吸取教训,重新站起来。分享自己曾经的失败经历,也能让孩子感到不孤单。 培养独立性与责任感: 从小让孩子参与力所能及的家务,承担自己的责任。例如,自己收拾玩具,自己管理学习用品。这些点滴的培养,能帮助他们建立起独立和责任的意识。 社交技能的塑造: 孩子需要学习如何与人交往,如何处理人际关系。通过角色扮演,参与集体活动,鼓励他们表达自己,也学会倾听和理解他人。 应对压力与焦虑: 现代社会对孩子提出了更高的要求,压力和焦虑也随之而来。教会孩子一些简单的放松技巧,鼓励他们分享自己的担忧,并给予支持。 结语 育儿是一场马拉松,而非短跑。它充满了未知,也充满了惊喜。没有所谓的完美父母,只有不断学习、不断调整、不断成长的父母。本书所探讨的,并非是教条式的指令,而是希望能提供一种视角,一种思考方式。愿每一位父母都能在爱与规则的交织中,看见自己孩子独一无二的光芒,赋能他们成长为一个独立、自信、有韧性、充满爱的人。最重要的是,在这个过程中,也别忘了看见自己,关爱自己。因为,一个内心丰盈、状态良好的父母,才是孩子最坚实的依靠。

用户评价

评分

阅读这本书的过程,对我而言,更像是一场思维的“重塑”之旅。我原本以为,这类主题的书籍可能会落入窠臼,无非是强调勤奋、善良这些老生常谈的美德。但这本书的突破性在于,它彻底颠覆了我对某些传统价值的刻板印象。作者大胆地提出了许多挑战传统观念的观点,这些观点并非是无端的反叛,而是建立在对现实复杂性的深刻洞察之上。比如,书中对“完美主义”的解构,就非常犀利,它揭示了这种追求背后可能隐藏的自我设限和恐惧,而不是单纯的积极进取。我喜欢作者在阐述这些观点时,所采用的那种近乎哲学的思辨深度。它不是简单地告诉你“应该做什么”,而是引导你去思考“为什么会这样”,并且“我们如何才能跳出这个思维定式”。书中的排版也值得称赞,恰到好处的留白和段落的划分,极大地提升了阅读的舒适度,即使是面对需要反复咀嚼的段落,也不会让人感到视觉疲劳。我甚至会时不时地停下来,合上书本,花上几分钟时间,整理和消化刚刚吸收到的新认知,这种主动的思考过程,让这本书的价值被最大化地释放了出来。

评分

这本书给我最大的触动,在于它所传递出的那种“看见”的力量。作者似乎拥有X光般的洞察力,能够穿透日常的表象,直抵问题的核心。她不仅仅关注“结果”,更将焦点放在了“过程”中的每一个细微的情感波动和非言语的交流信号上。我发现,在阅读过程中,我的注意力不再仅仅集中在书中的具体建议上,而是开始不自觉地将书中的分析框架应用到我观察周围世界的角度。例如,作者在论述“内在驱动力”培养时,所采用的比喻非常新颖,它将一个复杂的心理过程比喻成一个自我循环的生态系统,一旦关键的环节被激活,整个系统便会健康地运转起来。这种形象化的表达,使得原本晦涩难懂的理论变得生动起来。全书的节奏感把握得极好,时而如涓涓细流,细致入微地描绘心境的微妙变化;时而如山洪爆发,有力地冲击读者既有的认知藩篱。总而言之,这本书像是一面多棱镜,折射出关于个人成长和女性力量的丰富面向,值得反复品味和深入思考。

评分

这本书的文字风格,用“清冽而有力”来形容或许最为贴切。它没有太多华丽的辞藻堆砌,也没有故作高深的晦涩难懂,而是以一种近乎新闻报道般的精准和克制,去剖析一系列现实问题。我尤其欣赏作者在引用数据和案例时的严谨性,这让全书的论点显得根基稳固,而非空穴来风。比如,书中对比了不同文化背景下对“优秀”的定义,那种跨文化的视角拓展,着实让我这个长期局限于本土经验的读者感到耳目一新。读到某个关于青春期社交困境的章节时,我甚至能清晰地在脑海中勾勒出那些画面,仿佛作者就站在我身边,用非常冷静的口吻分析着问题的症结所在。这种叙事方式,让原本可能让人感到焦虑和迷茫的话题,一下子变得可以被审视和解构。我发现,作者在处理敏感议题时,总能找到一个绝妙的平衡点——既不回避冲突和矛盾,又能以一种建设性的姿态引导读者思考出路。这不仅仅是一本关于“如何培养”的书,更像是一本关于“如何观察和理解”的指南,它训练了读者的批判性思维,让人在面对信息洪流时,能够保持一份难得的清醒与定力。

评分

这本书的封面设计得非常有意思,色彩搭配大胆却不失和谐,一下子就抓住了我的眼球。我是在一个朋友的推荐下接触到这本书的,她当时只说这本书对于理解现代女性成长有着独特的视角,让我充满了好奇。拿到书后,我迫不及待地翻阅起来,首先映入眼帘的是作者的序言,那文字的力量感让我印象深刻,她似乎有一种魔力,能将那些抽象的教育理念,用非常具象的例子描绘出来。我特别欣赏作者在行文过程中所展现出的那种既充满人文关怀又不失理性思辨的态度。比如,书中对“独立”这个词的解读,就远远超出了我以往的认知范围,它不再仅仅是经济上的自给自足,而是一种更深层次的心理韧性和自我认同。这种细腻的笔触,使得整本书读起来非常流畅,即便涉及到一些相对复杂的社会学或心理学概念,作者也能巧妙地将其融入到日常生活的场景中,让读者能够轻松理解并产生共鸣。我感觉作者并不是在“说教”,而更像是一位经验丰富的引路人,耐心地与你分享她的观察与思考。整本书的结构布局也设计得颇具匠心,每一章节的过渡都显得自然而然,仿佛在进行一场层层递进的对话,让我忍不住想要一口气读完,去探寻下一个隐藏的智慧点。

评分

这本书的语言韵味非常独特,它融合了一种成熟女性特有的沉稳和对世界保持好奇的童心。有些段落读起来,就像是听一位饱经风霜的长辈在娓娓道来她年轻时的感悟,充满了对生命过程的尊重和接纳。我特别喜欢作者对“挫折教育”那一段的描述,它不是用“打磨”或“磨砺”这种听起来略显残酷的词汇,而是用了一种更接近“自然适应”的语境来阐述,强调的是内在力量的觉醒,而非外部压力的强加。这种充满温度的表达方式,让原本严肃的话题变得柔和可亲。书中穿插的一些文学引用和艺术鉴赏,也为这本书增添了不少雅致的气息,显示出作者深厚的文化底蕴,绝非浅尝辄止的“育儿经”。每一次翻阅,似乎都能带来新的感悟,有些当时读不懂的深意,随着我自身阅历的增加,现在回看时便能豁然开朗。这表明这本书具有很高的“生命力”,它会随着读者的成长而不断焕发出新的光彩,而不是读完即弃的快餐读物。

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