2018新版教材完全解读高中地理必修3中图版ZTDL 王后雄学案 中学同步讲解类教辅 高中教辅 中学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 浮光掠影图书专营店

出版社： 2017年8月

ISBN：9787561392195

商品编码：29689234839

丛书名： 教材完全解读高中地理必修3中图版

开本：16开

走进地理世界，点亮求知之路 这是一本专为高中地理学习者精心打造的探索性读物，旨在引领你深度理解地理知识的精髓，激发你对地球奥秘的无限好奇。本书并非简单的知识堆砌，而是希望成为你学习旅途中不可或缺的良师益友，陪伴你披荆斩棘，抵达知识的彼岸。 第一章：自然地理环境的总体特征 地球，这个我们赖以生存的蓝色星球，拥有着极其复杂而又相互关联的自然地理环境。本章将带你从宏观视角审视地球的整体面貌。我们将首先了解地球的运动及其对地理现象的影响，包括地球的自转和公转。你将清晰地认识到，正是这两种运动，带来了昼夜交替、四季变化以及行星带的形成，这些看似寻常的现象背后，蕴含着深刻的地理规律。 接着，我们将聚焦于地球的圈层结构。从坚实的大地到浩渺的海洋，从涌动的地幔到神秘的地核，再到包围着我们的广阔大气，每一个圈层都扮演着至关重要的角色。我们会探讨岩石圈的组成和地质作用，理解大陆漂移和板块构造理论如何解释地球表面形态的演变。你将了解到，高山、深谷、火山、地震，这些壮丽而又震撼的地质现象，都是地球内部能量释放和地壳运动的直观体现。 在水圈部分，我们将深入探究水的循环过程。从蒸发、凝结到降水、径流，水的足迹遍布地球的每一个角落，塑造着地表的地貌，滋养着生命。我们将分析不同类型的水体，如海洋、河流、湖泊、冰川，了解它们各自的特征、分布以及对人类活动的影响。你将明白，水不仅是生命之源，更是连接地球各个圈层的重要纽带。 我们还会细致考察大气圈的组成和大气运动。了解大气层的垂直分层，认识不同层次的特征和对气候的影响。我们将解析风的形成、洋流的规律，这些宏观的大气运动如何在全球范围内输送热量和水汽，从而塑造出千姿百态的气候类型。你将学会如何解读气象图，理解天气变化的背后逻辑。 最后，我们将触及生物圈。生命如何在地球这个独特的星球上孕育、发展并繁衍至今？我们将探索生物多样性的分布规律，理解地理环境对生物生存和进化的影响。你将认识到，人类活动对生物圈的影响日益加剧，保护生物多样性已成为全人类的共同责任。 第二章：自然地理环境的地域差异 地球的自然地理环境并非铁板一块，而是呈现出显著的地域差异。本章将引导你走进一个充满多样性的地理世界，去发现和理解这种差异的成因和表现。 我们将从气候入手。气候是影响一个地区自然景观和人类活动的最重要因素之一。你将学习到世界主要气候类型的划分标准、分布规律及其成因。从赤道的热带雨林到两极的寒带苔原，从地中海的温和宜人到草原的干旱辽阔，每一种气候都孕育着独特的植被、动物，并对当地的生产生活方式产生深远影响。我们将分析气温、降水等要素的分布特征，理解季风、信风等大气环流对区域气候的影响。 接着，我们将深入探讨土壤。土壤是陆地生态系统的基础，是动植物生长的载体。我们将了解土壤的形成过程，不同土壤类型的组成、性质及其适宜发展的农业类型。你将认识到，土壤的肥力并非取之不尽，合理的耕作和保护措施对于可持续农业至关重要。 植被是自然地理环境的重要组成部分，也是气候和土壤状况的直观反映。本章将带你领略世界各地丰富多彩的植被景观，从茂密的热带雨林到稀疏的荒漠草原，从高山地区的针叶林到沿海地区的红树林。你将理解植被的垂直地带性和水平地带性规律，以及人类活动对植被的影响，如森林砍伐、草原退化等。 除了气候、土壤和植被，水文地理特征的地域差异也同样显著。我们将分析不同地区河流的水系特征、流量变化及其利用方式。了解湖泊的形成和演变，以及海洋的水文特征，如洋流、潮汐等。你将认识到，水资源的分布不均是许多地区面临的严峻挑战，合理的水资源管理是实现区域可持续发展的重要前提。 最后，我们将综合运用以上知识，分析自然地理环境的整体性。理解自然地理环境的各个要素是相互联系、相互作用的，形成一个统一的整体。例如，气候变化会影响植被的分布，植被的退化又可能导致土壤侵蚀加剧，水土流失则会影响河流的水质和流量。这种整体性思维，将帮助你更深刻地理解地理现象的复杂性和相互依存性。 第三章：人类活动与地理环境 人与自然，自古以来便有着千丝万缕的联系。人类的生存和发展离不开地理环境的赋予，而人类活动也深刻地改变着地球的面貌。本章将聚焦于人类活动与地理环境的互动关系，引导你思考人地关系的变化和发展。 我们将从人口的增长与分布出发。分析世界人口增长的趋势、模式及其原因。探讨人口分布的地理差异，以及人口数量、密度、结构对地理环境和社会经济发展的影响。你将了解人口过快增长带来的资源压力、环境污染等问题，以及人口迁移对区域发展的影响。 接着，我们将考察农业的地域类型及其特点。从刀耕火种到现代农业，农业生产方式的演变与地理环境紧密相连。你将学习到不同气候、土壤条件下发展出的特色农业，如商品谷物农业、畜牧业、热带种植园农业等。同时，我们也会关注农业发展对环境的影响，如化肥农药的滥用、耕地退化等。 工业的发展是人类改造自然的重要力量。本章将分析工业的区位因素及其地域分布。从传统的资源导向型工业到技术导向型工业，工业的转移和集聚如何重塑区域经济格局。你将理解工业生产带来的环境污染问题，如空气污染、水污染、固体废弃物等，以及工业可持续发展的途径。 城市是人类活动高度集中的区域，城市的形成、发展及其对地理环境的影响是本章的重要内容。我们将分析城市化的进程、特点及其带来的环境问题，如热岛效应、交通拥堵、生活垃圾等。同时，你也将了解城市规划和可持续城市发展的重要性。 人类活动对自然资源的影响是本章不可或缺的讨论。我们将分析自然资源（如矿产、森林、水、土地等）的分布、特点、开发利用及其面临的挑战。你将认识到，资源的有限性要求我们必须走可持续发展的道路，合理开发和节约利用，并积极寻找替代资源。 最后，我们将探讨地理环境的保护与建设。面对日益严峻的环境问题，人类正积极探索保护和改善地理环境的途径。我们将学习到环境污染的治理、生态修复的措施、自然保护区的建设等。你将理解，保护地理环境，就是保护我们赖以生存的家园，为子孙后代留下一个美好的未来。 本书的编写，不仅仅是为了传授知识，更是希望通过深入浅出的讲解，激发你对地理的兴趣，培养你独立思考和分析问题的能力。愿你在这段探索地理奥秘的旅程中，收获知识，开阔视野，点亮求知之路，成为一个真正热爱并理解我们所处世界的地理学子。

评分☆☆☆☆☆

我翻开这本书，第一感觉是它的排版和设计。坦白说，我并不太喜欢那种过于花哨、信息量爆炸的设计。我更倾向于简洁明了、重点突出的风格，这样在阅读时能更集中注意力，不容易被无关的视觉元素干扰。我希望能看到清晰的章节划分，每个章节下又有明确的小标题，这样我就可以根据自己的薄弱环节有针对性地复习。此外，我比较看重教辅的实用性。我希望能看到一些高质量的例题分析，这些例题的难度应该覆盖从基础到拔高的各个层次，并且解析要足够详尽，能够让我理解解题的逻辑和思路，而不仅仅是给出答案。我特别希望在练习题的选择上，能够多一些与新高考改革方向相契合的题目，比如一些情境化、探究性的题目，能够考察我的综合运用能力。如果这本书的题目能够紧跟考试改革的步伐，并提供高质量的解析，那么它就能在众多教辅中脱颖而出，成为我备考路上的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，确实让我对高中地理的学习产生了一些新的想法。我一直觉得，学习地理不能仅仅停留在死记硬背上，更重要的是要学会观察、思考和分析。我希望这本书能够引导我去发现地理现象背后的规律，去理解不同地理要素之间的联系。我特别希望它能在自然地理环境的整体性与协调性方面，提供一些更具启发性的解读。比如，在分析某个地区的地貌时，我希望它能从气候、岩石、地质构造、水文等多个角度去阐述，并说明这些要素是如何相互影响、共同作用形成独特地貌的。我更希望它能引导我理解，人类活动是如何在这样的自然背景下展开，并对环境产生影响的。如果这本书能够提供一些将地理知识与实际生活、社会发展相结合的案例，让我看到地理学在解决现实问题中的应用，那么我将觉得这本书非常有价值，能够真正点燃我对地理学习的热情。

评分☆☆☆☆☆

对于一本高中教辅来说，我认为最核心的价值在于其内容的深度和广度，以及它能否真正帮助学生建立起知识体系。我一直觉得，必修三中的人地关系部分，是学习的难点和重点，它涉及到哲学层面的思考，需要学生具备一定的辨析能力。我非常期待这本书能够在这一部分提供一些深入的、多维度的解读。我希望它能引导我理解不同学派的人地关系思想，以及这些思想在不同历史时期、不同社会背景下的演变。我更希望它能提供一些辩证的视角，让我看到人地关系的复杂性和多重性，而不是简单地将人与自然对立起来。如果这本书能够在这方面有所突破，能够激发我更深入的思考，让我从更宏观的角度去理解人与自然的关系，那么它就不仅仅是一本应试的工具，更是一本能够启迪智慧的书。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，我原本期待的是能有一本真正能帮我梳理清楚必修三地理知识脉络的工具书。高中的地理内容，尤其是必修三，涉及到的内容不少，气候、自然地理环境的整体性、人地关系等等，这些概念性的东西如果不能融会贯通，考试时就会显得捉襟见肘。我尤其希望这本书能提供一些新颖的解题思路，毕竟课本上的例子有时候会显得比较陈旧，而我需要的恰恰是能解决当前考试趋势下各类题型的方法。我希望它能有别于市面上那些千篇一律的“搬运工”，而是真正能够启发我的思考，让我从不同的角度去理解地理现象。例如，在讲自然地理环境的整体性时，我希望作者能不仅仅是列举几个例子，而是能深入分析不同要素之间的相互作用，以及这种作用是如何体现在具体地貌、气候、水文等方面的。再比如，在人地关系这一章，我希望能看到一些更贴近现实生活、更具前瞻性的案例分析，而不是停留在一些已经被反复讨论过的经典案例上。如果这本书能做到这一点，那么它就不仅仅是一本教辅，而是一本真正能带我领略地理魅力、提升我地理素养的良师益友。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，我脑海中浮现的第一个念头是：它能否让我真正“读懂”地理？高中地理，尤其是必修三，很多内容都带有一定的抽象性，比如自然环境的整体性、协调性，还有人地关系。我一直觉得，单纯的知识点罗列和例题分析，是远远不够的。我希望能在这本书里找到一些能够帮助我建立起地理思维方式的内容。我希望它能够通过一些生动有趣的案例，或者是一些巧妙的设问，来引导我去思考地理现象背后的成因和联系。我更希望它能提供一些不同于课本的视角，让我能够从更广阔的视野去理解这些地理概念。如果这本书能够在这方面做得出色，能够让我感觉到“豁然开朗”，能够真正激发我对地理学的兴趣，并教会我如何用地理学的视角去观察和分析世界，那么我一定会非常满意。