高校篮球运动教学开展的理论与实践 9787517053323 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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朱明江 著

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出版社： 水利水电出版社

ISBN：9787517053323

商品编码：29678385919

包装：平装-胶订

出版时间：2017-06-01

基本信息

书名：高校篮球运动教学开展的理论与实践

定价：49.50元

作者：朱明江

出版社：水利水电出版社

出版日期：2017-06-01

ISBN：9787517053323

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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朱明江编*的《高校篮球运动教学开展的理论与实践》**章主要内容有篮球运动的起源与发展、我国高校篮球运动教学的发展与现状分析以及发展趋势。第二章重点研究高校篮球运动的教学任务与内容、教学原则与方法、教学模式及其选择。第三章着重对篮球运动负荷及其合理安排、高校篮球运动教学课的组织与实施、高校篮球运动教学课的实践指导等内容展开研究。第四章主要内容有考核评价在高校篮球运动教学中的应用探讨、高校篮球运动教学考核的原则、内容及要求以及考核的形式与方法。第五章主要从疲劳产生与恢复、营养消耗与补充、伤病预防与治疗等几方面来展开研究，以科学保障篮球运动教学的顺利开展。第六章与第七章分别研究高校篮球运动技术学练与战术学练实践，技术教学实践中主要涉及移动、运球、传接球、投篮、持球突破、防守、抢篮板球等基本篮球技术；战术学练实践研究中主要涉及基础战术配合、快攻战术、半场人盯人战术、全场紧逼战术、区域联防战术等重要战术。第八章为高校篮球运动教学与游戏，游戏教学也是一项非常重要的篮球教学方法。

内容提要

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朱明江编*的《高校篮球运动教学开展的理论与 实践》从理论与实践两方面对高校篮球运动教学的开 展情况进行研究，其中理论方面的主要研究内容有高 校篮球运动与教学开展现状、高校篮球运动教学开展 的基本理论、教学组织实施、教学考核工作、教学医 务监督；实践方面主要对高校篮球运动技术学练实践 、战术学练实践、游戏实践进行了研究。
本书结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，是一 本值得学习研究的*作。

目录

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前言章 高校篮球运动与教学开展现状分析 节 篮球运动的起源与发展 第二节 我国高校篮球运动教学的发展与现状分析 第三节 我国高校篮球运动教学的发展趋势第二章 高校篮球运动教学开展的基本理论 节 高校篮球运动教学任务与内容 第二节 高校篮球运动教学的原则与方法 第三节 高校篮球运动教学模式及其选择第三章 高校篮球运动教学开展与组织实施 节 篮球运动负荷及其合理安排 第二节 高校篮球运动教学课的组织与实施 第三节 高校篮球运动教学课的实践指导第四章 高校篮球运动教学开展与考核工作 节 考核评价在高校篮球运动教学中的应用探讨 第二节 高校篮球运动教学考核的原则、内容及要求 第三节 高校篮球运动教学考核的形式与方法第五章 高校篮球运动教学开展与医务监督 节 篮球运动疲劳的产生与恢复 第二节 篮球运动营养的消耗与补充 第三节 篮球运动伤病的防治第六章 高校篮球运动技术学练实践 节 移动技术学练 第二节 运球技术学练 第三节 传接球技术学练 第四节 投篮技术学练 第五节 持球突破技术学练 第六节 防守技术学练 第七节 抢篮板球技术学练第七章 高校篮球运动战术学练实践 节 基础战术配合学练方法 第二节 快攻战术学练方法 第三节 半场人盯人战术学练方法 第四节 全场紧逼战术学练方法 第五节 区域联防战术学练方法第八章 高校篮球运动教学与游戏 节 高校篮球运动教学体能类游戏 第二节 高校篮球运动教学技术类游戏 第三节 高校篮球运动教学综合能力类游戏参考文献

作者介绍

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文摘

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序言

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《飞跃的青春，制胜的智慧：现代高校篮球运动教学解析》 （本书内容不含“高校篮球运动教学开展的理论与实践 9787517053323”） 在现代高等教育体系中，体育教育承担着塑造学生健全人格、提升身体素质、培养团队精神和竞争意识的关键角色。而篮球，作为一项集技术、战术、体能、意志力于一体的集体球类运动，在高校体育教学中占据着举足轻重的地位。它不仅是一项竞技体育，更是一种生活方式，一种情感的宣泄，一种团队凝聚力的象征。本书旨在深入探讨现代高校篮球运动教学的各个维度，从理论构建到实践应用，力求为广大高校体育教师、教练员以及对篮球运动教学感兴趣的读者提供一套系统、前沿且极具操作性的指导方案。 第一部分：篮球运动教学的理论基石 本部分将首先构建现代高校篮球运动教学的理论框架，深入剖析其核心理念与发展趋势。 第一章：运动教育学视野下的高校篮球教学 我们将从运动教育学的宏观视角出发，审视篮球运动在高校体育教育中的定位与价值。分析运动教育学如何为篮球教学提供理论指导，包括学习者的身心发展规律、运动技能的学习过程、运动动机的激发与维持等方面。我们将探讨如何将体育哲学、心理学、社会学等学科的理论精髓融入篮球教学，强调“以人为本”的教育理念，关注学生的全面发展，而不仅仅是运动技能的训练。本章还将触及运动教学评价的最新理论，倡导形成性评价与终极性评价相结合，关注学生的学习过程与进步，而非仅仅关注比赛成绩。 第二章：现代运动生理学与篮球训练 了解并运用现代运动生理学的原理是科学化篮球训练的前提。本章将深入阐述与篮球运动密切相关的生理生化基础，包括能量代谢、肌肉生理学、心肺功能、神经肌肉协调性等。我们将详细解析不同训练强度、训练量、训练周期对运动员生理机能的影响，并提供基于运动生理学原理的体能训练方案，涵盖心肺耐力、力量、速度、爆发力、灵敏性、柔韧性等各项身体素质的训练方法。此外，还将探讨运动恢复的生理机制，以及如何通过科学的训练和恢复手段，最大限度地提升运动员的训练效益，预防运动损伤。 第三章：运动心理学在篮球教学中的应用 篮球运动不仅考验身体，更考验心理。本章将聚焦运动心理学在高校篮球教学中的具体应用。我们将深入分析篮球运动员常见的心理现象，如比赛焦虑、自信心不足、注意力不集中、动机减弱等，并提供相应的心理调适方法。内容将涵盖目标设定理论、自我效能感理论、归因理论等，指导教师如何帮助学生设定切实可行的训练和比赛目标，建立坚定的自信心，正确地分析成功与失败的原因。同时，还将探讨团队凝聚力、沟通技巧、领导力等方面的心理训练，培养学生良好的团队合作精神和应对压力的能力。 第四章：战术理论与技战术分析 高水平的篮球比赛离不开精妙的战术。本章将对现代篮球战术进行系统梳理和深入分析。从个人技术战术（如运球、传球、投篮、突破、防守等）到集体战术（如进攻体系、防守体系、快攻、阵地进攻、区域联防、人盯人防守等），都将进行详细的讲解。我们将运用图示、案例分析等方式，清晰地展示各种战术的执行要领、变化与克制方法。本章还将重点介绍篮球比赛的录像分析技术，指导教师如何通过观看比赛录像，对己方和对方的技战术进行客观、准确的评估，从而制定出更具针对性的训练计划和比赛策略。 第二部分：篮球运动教学的实践探索 在理论框架的基础上，本部分将聚焦高校篮球运动教学的实际操作，提供具体可行的实践方法和创新思路。 第五章：基于能力导向的高校篮球教学设计 传统的篮球教学往往侧重于动作的模仿和技术 rote 记忆，而现代教学则强调能力导向。本章将介绍如何设计符合能力导向的高校篮球教学。我们将分析核心运动能力的构成，包括运动技能、体能、战术意识、心理素质、学习能力等，并探讨如何将这些能力融入教学目标、教学内容、教学方法和教学评价中。例如，如何设计能够同时提升技术和战术意识的练习，如何通过小组合作学习来培养团队协作能力，如何利用问题导向式学习激发学生的自主学习和解决问题的能力。 第六章：多样化教学方法在篮球课堂中的应用 为了激发学生的学习兴趣，提高教学效果，教师需要掌握并灵活运用多样化的教学方法。本章将详细介绍在高校篮球教学中可以应用的各种教学方法，并探讨其适用场景。例如，讲解示范法、分解练习法、综合练习法、游戏化教学法、启发式教学法、情境教学法、小组讨论法、合作学习法等。我们将结合具体的篮球技术和战术，演示如何有效地运用这些方法，并强调教师在教学过程中应扮演的角色，包括引导者、促进者、评价者。 第七章：篮球运动损伤的预防与康复 运动损伤是篮球运动中普遍存在的问题，有效的预防和康复至关重要。本章将深入探讨篮球运动中常见的运动损伤类型，如踝关节扭伤、膝关节损伤、肌肉拉伤、骨骼应力性骨折等。我们将详细讲解运动损伤的发生原因、预防措施，包括科学的热身与放松、合理的训练负荷、正确的运动技术、必要的防护装备等。同时，还将介绍运动损伤的急救处理原则，以及常见的康复训练方法和技术，帮助学生在受伤后能够安全、有效地恢复，并指导教师如何为学生提供相关的运动损伤预防和康复指导。 第八章：篮球运动的科学训练与周期化安排 科学的训练安排是提升运动水平的关键。本章将系统讲解篮球运动的训练周期化理论，包括宏观周期（年周期）、中观周期（季周期、月周期）和微观周期（周周期、日周期）的划分与安排。我们将以具体案例说明如何根据比赛日程、运动员的竞技状态和训练目标，制定科学合理的训练计划，合理分配训练内容、训练强度和训练负荷，避免过度训练，确保运动员在关键比赛中达到最佳竞技状态。本章还将探讨训练负荷管理、疲劳监测、恢复策略等科学训练的重要组成部分。 第九章：篮球运动竞赛组织与裁判工作 组织好一场篮球比赛，需要细致的规划和周密的执行。本章将介绍高校篮球运动竞赛的组织流程，包括竞赛规程的制定、场地器材的准备、裁判员的选派与培训、技术统计、成绩的公布等。我们将探讨如何根据比赛的层级和目的，设计不同类型的竞赛模式，如班级联赛、院系对抗赛、校际邀请赛等。同时，还将深入讲解篮球竞赛规则，以及裁判员在比赛中的职责与要求，强调公平公正的竞赛环境对促进运动发展的重要性。 第十章：新兴技术在篮球教学中的应用 随着科技的飞速发展，新兴技术为篮球运动教学带来了新的机遇。本章将探讨大数据分析、可穿戴设备、虚拟现实（VR）/增强现实（AR）技术、运动视频分析软件等在高校篮球教学中的应用前景。例如，如何利用大数据分析学生的技术特点和训练数据，为个体化训练提供依据；如何通过可穿戴设备实时监测运动员的心率、步频、运动轨迹等关键数据，指导训练和评估训练效果；如何利用VR/AR技术进行沉浸式的战术演练和技术模拟训练，提升学习的趣味性和效率。 第三部分：篮球运动教学的创新与发展 本部分将着眼于未来，探讨高校篮球运动教学的创新方向和发展趋势。 第十一章：校园篮球文化建设与推广 健康的校园篮球文化是提升学生参与度、培养运动兴趣的催化剂。本章将探讨如何通过各种方式建设和推广校园篮球文化，包括组织丰富多彩的篮球活动、营造积极向上的运动氛围、发挥优秀运动员的榜样作用、加强宣传与媒体引导等。我们将分析如何将篮球运动与校园生活相结合，让篮球成为校园文化的重要组成部分，提升学生的归属感和荣誉感。 第十二章：教练员的专业发展与教育理念更新 高校篮球教练员的专业素质和教育理念直接影响着教学效果。本章将探讨教练员的专业发展路径，包括继续教育、学术研究、国际交流等。我们将强调教练员应具备终身学习的态度，不断更新自己的知识体系和教育理念，适应时代发展的要求。同时，还将探讨如何培养具备良好职业道德、高尚人格和创新精神的优秀篮球教练员，为中国篮球事业输送更多优秀人才。 第十三章：高校篮球教学的国际视野与交流 在全球化日益深入的今天，高校篮球教学也应具备国际视野。本章将探讨如何借鉴国际先进的篮球教学理念和训练方法，并推动高校篮球的国际交流与合作。例如，引进国外优秀教练员和专家，派遣国内教练员和运动员出国学习，组织国际性的篮球赛事和研讨会等，以拓宽视野，吸收精华，共同促进全球篮球运动的发展。 结论 本书集理论深度与实践广度于一体，全面解析了现代高校篮球运动教学的各个关键环节。我们相信，通过对本书内容的深入学习和实践，广大高校体育工作者能够更科学、更有效地开展篮球教学工作，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。篮球运动的魅力在于其包容性与进取性，让我们共同努力，让篮球的飞跃在青春的赛场上激荡，让制胜的智慧在拼搏的汗水中闪耀！

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我总觉得高校篮球教学，在很多方面都存在着提升的空间。我们常常看到，一些大学的体育课，内容相对单一，教学模式也比较传统，很难真正激发学生的学习热情，更谈不上培养出高水平的运动员。直到我读了这本书，才发现原来高校篮球教学可以如此丰富多彩，而且充满科学性。作者在书中，不仅仅是停留在表面技巧的讲解，更是深入到了教学的“灵魂”层面。理论部分，我看到了作者对教育学、运动生理学等跨学科知识的深刻理解，并将其巧妙地融入到篮球教学的框架中。例如，关于“运动负荷的科学分配”和“运动损伤的预防与康复”的论述，就体现了作者严谨的科学态度，也为教学提供了坚实的理论支撑。而更让我惊喜的是实践部分的具体指导。作者通过大量的图文并茂的案例，详细展示了如何根据不同年龄、不同体能的学生，设计出具有针对性的训练计划。我特别欣赏关于“小组对抗训练”的介绍，作者强调了如何通过模拟真实比赛场景，来提高学生的临场应变能力和团队协作能力。这本书，不仅仅是一本技术指导书，更是一部关于如何“教好球”的艺术品。它让我看到了高校篮球教学的无限可能，也让我对未来的体育教育充满了希望。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我是一口气读完的，感觉像是回到了那个充满汗水与激情的大学篮球场。初拿到这本书，名字《高校篮球运动教学开展的理论与实践》就吸引了我，因为我自己也曾经是那个集体中的一员，对其中的点点滴滴都充满了怀念。翻开第一页，就被作者那种严谨又充满激情的笔触所打动。书中不仅仅是简单地罗列技术动作，更是深入剖析了高校篮球教学的本质，从体育教育的宏观视角出发，探讨了如何将篮球运动的魅力与大学生的身心发展紧密结合。作者在理论部分，不仅引用了大量的国内外研究成果，还结合了自己多年的教学经验，提出了一系列具有前瞻性的教学理念。我尤其印象深刻的是关于“以学生为中心”的教学模式的论述，这让我反思了许多过去教学中可能存在的不足。作者强调要根据不同学生的特点和需求进行因材施教，而不是一味地套用统一的训练方法。这不仅仅是篮球技术的传授，更是关于如何激发学生的学习兴趣、培养他们的团队精神和竞争意识。而实践部分，更是精彩纷呈，作者用大量生动的案例，展示了如何在实际教学中将理论付诸实践。从基础训练到战术演练，再到比赛组织，每一个环节都考虑得细致入微，充满了智慧和创新。比如，作者提出的“分层教学法”在实际训练中的应用，让我看到了如何在有限的资源下，最大化地提升教学效果。这本书，与其说是一本教学指导手册，不如说是一部关于高校篮球教育的百科全书，它为我打开了一个全新的视野，也让我对未来的教学工作充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

这本书，在我看来，是一本非常及时的、极具指导意义的著作。作为一名长期关注高校体育发展的普通读者，我深切地感受到，在当前大学体育教育改革的大背景下，如何有效地开展篮球运动教学，是摆在许多院校面前的一道课题。这本书的出现，恰恰满足了这一需求。作者在理论部分，不仅仅是对现有教学模式的简单总结，更是提出了许多创新性的观点。我尤其赞赏书中关于“运动技能的迁移与泛化”的论述，这让我理解了为什么有些学生在训练场上表现出色，但在比赛中却难以发挥。作者深入剖析了这一现象背后的心理和生理因素，并提出了相应的教学策略，这对于提升学生的比赛能力非常有帮助。而实践部分，更是让我眼前一亮。作者没有空泛地谈理论，而是用非常具体、可操作的方法，来指导如何设计和组织一次高质量的篮球训练课。我印象深刻的是关于“多样化的教学手段”的介绍，作者列举了许多新颖有趣的教学方式，例如利用多媒体技术辅助教学，以及引入一些非传统的训练方法，这些都极大地丰富了教学的内容和形式。这本书，为高校篮球运动教学的开展，提供了一个非常系统、全面、且富有前瞻性的解决方案。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我最大的感受就是——原来高校篮球教学可以做得这么“活”。过去，我对大学体育课的印象，往往是比较刻板和模式化的，很多时候，只是简单的技术动作重复，很难真正激起学生的兴趣。这本书，彻底颠覆了我的这种认知。作者在理论部分，不仅仅是围绕篮球技术展开，而是上升到了教育学的层面，探讨了如何通过篮球运动，来促进学生的全面发展。我特别欣赏关于“情感教育在篮球教学中的作用”的论述，作者强调了如何在教学中融入情感互动，培养学生的自信心、抗挫折能力和团队精神。这让我意识到，篮球教学，不仅仅是技能的传授，更是人格的塑造。而实践部分，更是充满了智慧和创意。作者详细介绍了如何根据不同的教学目标和学生群体，设计出多样化的训练内容和方法。我印象最深的是关于“利用大数据分析指导教学”的章节，作者提出了如何收集和分析学生的训练数据，从而为教学提供更科学的依据。这让我看到了现代科技在体育教学中的应用潜力。这本书，让我看到了高校篮球运动教学的无限可能性，也让我对未来的体育教育充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

这本书，真的可以说是让我眼前一亮。我一直觉得，高校篮球教学，尤其是针对非体育专业学生的教学，似乎总是在一个比较尴尬的境地。一方面，很多学生对篮球有热情，但又缺乏系统的指导；另一方面，很多老师可能在技术层面还可以，但在教学理念和方法上，则显得有些陈旧。这本书的出现，就像一剂及时的“强心针”。作者在理论部分，非常扎实地梳理了体育教育学、运动心理学等相关学科的理论基础，然后将这些理论巧妙地运用到了篮球教学的实践中。我特别喜欢其中关于“运动兴趣培养”的章节，作者不只是提到了兴趣的重要性，还给出了许多切实可行的方法，比如如何通过游戏化的教学方式，让学生在玩乐中学习，在竞争中成长。这对于那些可能一开始就对篮球不太感冒的学生来说，简直是福音。而实践部分，则更是亮点频频。作者详细介绍了如何根据学生的体能、技术水平和接受能力，设计不同难度的训练内容和目标。我印象最深的是关于“规则教学与技战术结合”的阐述，作者并没有把规则当成枯燥的条文来讲解，而是通过比赛中的实际场景，生动地展示了规则如何影响比赛的进程，以及如何利用规则来制定更有效的战术。这让我意识到，真正的篮球教学，应该是将技术、战术、规则和比赛的乐趣融为一体的。这本书，不仅仅是对篮球教练员的指导，更是对所有热爱篮球、希望在高校推广篮球运动的人的一次深刻启发。