鲁迅杂文集 无障碍精读版 爱阅读 语文新课标必读丛书 L鲁迅著 小学生三四五六年级寒暑假课外阅读青少

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店铺: 东诚翔通图书专营店
出版社: 天地出版社
ISBN:9787545524567
商品编码:29633118339
丛书名: 鲁迅杂文集(无障碍精读版)
开本:16开
出版时间:2017-05-01

具体描述

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《鲁迅杂文集》无障碍精读版:走进鲁迅的深刻世界 这套“爱阅读”语文新课标必读丛书,精选了中国现代文学巨匠鲁迅先生的经典杂文,旨在为小学生三至六年级提供一次深入理解和品味鲁迅思想精髓的阅读体验。它并非简单地罗列文章,而是通过“无障碍精读”的设计,让青少年读者能够轻松跨越阅读的门槛,走进鲁迅那充满力量与智慧的文字世界。 内容聚焦与选篇考量: 本书精选的杂文,严格遵循语文新课标的要求,侧重于选取那些主题鲜明、语言生动、思想深刻,且适合小学生理解的篇章。这些文章既展现了鲁迅对社会现实的敏锐观察和深刻批判,也蕴含了他对民族命运的深切忧虑与不屈呐喊。例如,文章可能涵盖对国民劣根性的反思,对封建礼教的鞭挞,对社会不公的揭露,以及对个体生命价值的探讨。选篇的目的是让小读者在轻松阅读的同时,潜移默化地接受先进的思想熏陶,培养独立思考的能力。 “无障碍精读”的特色解析: “无障碍精读”是本书的核心亮点。它体现在以下几个方面: 精选注释与解读: 针对小学生可能遇到的生僻字词、典故、历史背景等,本书提供了详尽且易于理解的注释。这些注释并非简单的字词解释,而是结合文章语境,深入浅出地解释词语的含义,甚至会适时补充相关的历史知识或文化背景,帮助读者理解鲁迅创作时的时代脉络。 关键句与段落分析: 对于文章中蕴含深刻思想或表达核心观点的关键句和段落,本书会进行特别的标识和解读。通过对这些部分的细致分析,读者可以更准确地把握鲁迅的论点,理解其思想的深度和力度。 导读与赏析: 每篇文章前可能配有简明的导读,介绍文章的写作背景、主旨以及鲁迅的创作意图。文章结束后,可能附带赏析部分,引导读者从语言、结构、思想等多个角度欣赏鲁迅的文学艺术价值。这种引导性的赏析,有助于培养读者初步的文学鉴赏能力。 适龄化语言: 虽然是鲁迅的原著,但“精读版”在辅助材料的编撰上,会尽量使用符合小学生认知水平的语言,避免使用过于艰涩或成人化的表述,确保阅读的顺畅性。 阅读价值与目标受众: 本书旨在为小学生提供一个高质量的课外阅读平台,尤其适合作为寒暑假期间的推荐读物。通过阅读《鲁迅杂文集》无障碍精读版,小读者将能够: 提升语文素养: 接触并理解大师级的语言表达,学习严谨的逻辑思维和深刻的批判精神,有效提升阅读理解能力、语言表达能力和写作能力。 涵养思想深度: 认识鲁迅作为一位思想家和文学家的伟大之处,感受他对时代、社会和人生的深刻洞察,培养独立思考和批判性思维的习惯。 丰富人文底蕴: 了解中国现代历史和文化,认识鲁迅在中国文学史和思想史上的重要地位,为日后更深入的学习奠定基础。 培养阅读兴趣: 通过“无障碍精读”的设计,让阅读变得不再枯燥乏味,而是充满探索的乐趣,从而激发和巩固小读者对阅读的持久兴趣。 目标读者群体: 本书特别适合小学三、四、五、六年级的学生,以及对鲁迅作品感兴趣的青少年读者。它既是语文新课标推荐的必读书目,也是开启青少年批判性思维和人文素养培养的理想读物。 结语: 《鲁迅杂文集》无障碍精读版,不仅仅是一本书,更是一次穿越时空的对话,一次思想的启蒙。它以贴心周到的编排,邀请年轻的读者们,勇敢地走进鲁迅先生那座丰富而深刻的精神宝库,汲取智慧,磨砺思想,为未来的成长积蓄力量。

用户评价

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翻开这本书,我感觉自己仿佛穿越了时空,与一位伟大的思想家进行着一场跨越世纪的对话。作为一名小学生,虽然年龄尚小,但《鲁迅杂文集》“爱阅读”的版本,却为我打开了理解鲁迅先生思想的大门。那些生僻的字词,通过精心的注解,变得通俗易懂;那些复杂的历史背景,在作者的补充下,也变得清晰明了。这使得我在阅读过程中,能够更加专注于鲁迅先生想要表达的深刻内涵,而不再被语言的障碍所困扰。鲁迅先生的文字,充满了批判的力量,他对于社会现象的观察,细致入微,鞭辟入里。他揭示了许多人性的弱点,以及社会存在的弊病。这些内容,虽然有时令人感到沉重,但却能激发我内心深处的反思。我开始思考,为什么会存在这样的问题?我们又该如何去改变?这种思考,对于我这个年纪的孩子来说,是至关重要的。尤其是在寒暑假,有了更多的时间投入到阅读中,我能够更深入地去体会鲁迅先生的良苦用心。他不仅仅是在记录时代,更是在唤醒人们的思考。他教会我,要保持清醒的头脑,要有独立的人格,要敢于面对现实。这本杂文集,对我而言,不仅仅是一本阅读材料,更是一份精神食粮,它滋养着我的思想,塑造着我的品格,让我懂得,阅读的力量,可以如此强大,能够影响一个人的一生。

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这本书给我最大的感受,就是鲁迅先生的文字,真的很有力量,也很实在。我是一个小学生,平时接触的书也很多,但《鲁迅杂文集》“爱阅读”的版本,确实给我带来了不一样的体验。以前觉得鲁迅先生的文章有点深奥,读起来会有点吃力,但这次的版本,就像给每一句话都加了一层“翻译”,很方便我们理解。那些字词的解释,还有关于当时社会的介绍,让我能更轻松地走进鲁迅先生的世界。他的杂文,写得一点都不含糊,直接点出问题,而且观察得特别仔细。我看了之后,常常会停下来想,原来生活中还有这么多我没注意到的事情。尤其是一些关于“人”的文章,他写得让我觉得,自己好像也认识这样的人,或者我自己有时也会犯这样的毛病。这种感觉,很奇妙,也很有启发。在寒暑假,我有更多的时间可以慢慢地品味这本书。我喜欢在安静的时候,一个人坐在窗边,读着鲁迅先生的文字,感觉自己好像在和一位很聪明、很有智慧的长辈在聊天。他教会我,不要轻易相信别人说的话,要自己去判断,去思考。这对于我们青少年来说,是非常重要的能力。这本书让我明白,阅读不仅仅是为了学知识,更是为了让我们变得更聪明,更独立,更有自己的想法。这本杂文集,就像在我心里埋下了一颗种子,让我在未来的日子里,能够长成一个更有深度的人。

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我记得第一次翻开这本《鲁迅杂文集》的时候,其实是有点忐忑的。鲁迅先生的名号,总是带着一种严肃和深刻的色彩,担心自己这个小学生能不能读懂。但“爱阅读”的版本,就像一位温柔的向导,一步步地带领我走进鲁迅先生的内心世界。那些标注的生僻字,那些解释的背景故事,就像为我铺设了一条平坦的道路,让我不再需要费力地去翻查字典,而是可以更流畅地理解鲁迅先生想要表达的意思。读他的文章,我感觉自己就像在听一位长辈在讲故事,虽然故事里的很多情景我都从未亲身经历过,但是鲁迅先生的描写非常生动,而且他讲道理的方式,也很容易让人接受。我特别喜欢他写的一些关于“人”的文章,比如为什么有人会那么麻木,为什么有人会那么善良。这些问题,让我开始思考自己身边的人,以及我自己。这种思考,是在学校里课堂上很难获得的。在寒暑假,我有很多自由支配的时间,这时候读这本书,感觉特别有意义。我不会觉得是“完成作业”,而是真的在享受阅读的过程。我喜欢他那种直截了当的表达方式,不绕弯子,直接说出自己的想法。有时候,他的一些话会让我感到有些心酸,但是更多的是一种被唤醒的感觉。这本书让我明白,作为一个人,应该有自己的思考,应该关注社会,而不是只顾着自己。对于我这个年纪的孩子来说,这是一种非常宝贵的精神启迪,它让我懂得,原来文字的力量可以如此强大,可以穿透时间和空间,直抵人心。

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这本书给我的触动,远不止于文字本身,更在于它穿越时空的共鸣。每次翻开《鲁迅杂文集》,都像是在与一位智者对话,他的笔锋犀利,洞察世事,却又不失人文关怀。那些看似朴实的文字,背后蕴含着深邃的思想,总能在不经意间点醒我,让我重新审视周遭的世界。作为一名小学生,起初接触鲁迅先生的作品,可能会觉得有些晦涩,但随着年级的增长,尤其是到了三四五年级,开始对生活有了更深的理解,再读这些杂文,便有了豁然开朗的感觉。爱阅读的版本,在字里行间加入了许多对生僻字词的解释,以及一些背景知识的补充,这对于我们这些正在积累阅读能力和理解能力的小读者来说,无疑是极大的帮助。它就像一位耐心十足的老师,引导着我们走进鲁迅先生的思想世界,让我们不再因为语言的障碍而望而却步。我尤其喜欢那些关于国民性的批判,虽然有些沉重,但却让我们认识到自身的不足,从而渴望进步。那些对社会现象的观察,细致入微,鞭辟入里,让我看到了文字的力量,也让我明白了,观察生活,思考生活,是多么重要的一件事。寒暑假正是我们放松身心、拓宽视野的好时机,而这本《鲁迅杂文集》无障碍精读版,无疑是这个假期里最宝贵的精神食粮。它教会我用批判的眼光看待问题,用独立思考来形成自己的见解。青少年的阅读,不应该仅仅局限于轻松愉快的故事,更需要一些能够引发深刻思考的作品,而鲁迅先生的杂文,恰恰满足了这一点。它不仅仅是一本书,更是我成长道路上一位沉默而有力的引路人,让我懂得,真正的阅读,是在文字中寻找到自己的力量,在思想的碰撞中,获得精神的成长。

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拿到这本书,我的第一感觉就是“终于可以好好读鲁迅了”。之前接触过鲁迅先生的一些作品,但总感觉有些地方难以理解,像是隔着一层纱。这次的“无障碍精读版”,彻底打破了这种隔阂。每当遇到不认识的字,或者不太理解的句子,翻到后面的注解,就像是有人在耳边轻声解释,非常贴心。我尤其喜欢书中对于一些历史背景的介绍,它让我能够更好地理解鲁迅先生创作这些杂文时的社会环境。这就像是在给我打开了一扇窗,让我能够看到更广阔的世界。鲁迅先生的笔触,犀利而又充满力量。他对于社会现象的观察,简直是入木三分。那些看似日常的描写,背后却隐藏着深刻的道理。我开始学会用一种批判性的眼光去看待事物,不再轻易地接受别人给出的结论。尤其是在寒暑假,我会有更多的时间静下心来阅读,仔细品味每一篇文章。我喜欢他那种不畏强权的勇气,以及对弱者的同情。这些品质,是我在成长过程中非常想要学习的。这本书不仅仅是教会我文字的含义,更是教会我思考的方式,教会我如何做一个有独立思考能力的人。它让我明白,阅读,尤其是阅读像鲁迅先生这样的经典作品,能够极大地丰富我们的精神世界,让我们变得更加成熟和有力量。这对于我们青少年来说,是开启智慧大门的钥匙。

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初次捧读这本《鲁迅杂文集》时,我便被其独特的力量所吸引。作为一名小学生,能够接触到这样一部经典作品,我感到十分荣幸,尤其是有“爱阅读”这个精心打造的版本,更是如虎添翼。以往阅读一些年代久远的经典,常常会因为生词的阻碍而产生阅读疲惫感,但此版本通过细致的注解和背景知识的补充,极大地降低了阅读门槛。这让我能够更专注于鲁迅先生的思想和情感,而不是在字词的海洋中苦苦挣扎。鲁迅先生的文字,就像一把锋利的解剖刀,剖析着社会现象,揭示着人性的弱点。他对于国民性的批判,虽然有时听起来令人沮丧,但却能激起我内心深处的反思。我开始思考,为什么会存在这些问题?我们又该如何去改变?这些思考,对于我这个年纪的孩子来说,是宝贵的财富。尤其是在寒暑假这样的课外阅读时间里,能够沉浸在鲁迅先生的思想世界里,是一种难得的体验。他教会我独立思考,不盲从,不随波逐流。他的杂文,不像故事那样有跌宕起伏的情节,但字里行间所蕴含的力量,却能让我在阅读后久久不能平静。每一次翻阅,都有新的感悟。那些对旧事物、旧观念的批判,让我更加珍惜现在的生活,也更加期待未来的美好。这本“无障碍精读版”不仅仅是让我读懂了鲁迅先生的文章,更重要的是,它点燃了我内心深处对真理的探求,对社会进步的渴望。它让我明白,阅读不仅仅是为了消遣,更是为了启迪智慧,塑造品格。

评分

这本《鲁迅杂文集》给我带来的,是一种前所未有的精神洗礼。作为一名小学生,我常常在阅读中寻找乐趣,而这本书,却在乐趣中融入了深刻的思考。“爱阅读”的版本,为我这位初涉鲁迅世界的读者,提供了极大的便利。那些详细的字词注释和背景知识,就像是一位和蔼可亲的老师,耐心解答我的疑惑,让我能够顺畅地沉浸在鲁迅先生的文字世界里。鲁迅先生的杂文,充满了对社会的洞察,对人性的挖掘。他的一些批判,虽然尖锐,但却直击要害,让我不得不停下来,认真地思考。我开始反思,自己在生活中是否也存在着类似的问题?是否也曾经对一些不公的现象视而不见?这些反思,是我成长过程中非常宝贵的一课。尤其是在寒暑假,我有了充足的时间去消化和吸收这些内容。我喜欢在午后阳光下,捧着这本书,细细品味鲁迅先生的每一个字句。他不仅仅是在写文章,更是在与读者进行心灵的对话。他教会我,要勇于质疑,敢于发声,要用自己的眼睛去看,用自己的头脑去想。这本书让我明白,真正的强大,不仅仅是身体上的,更是精神上的。它让我对“青少年的阅读”有了更深的理解,不应仅仅局限于轻松的故事,更需要有能够引发深度思考的作品。这本杂文集,就是这样一本能够启发智慧,塑造品格的经典之作。

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这本《鲁迅杂文集》以“爱阅读”的形式呈现,对于像我这样的小学生来说,无疑是一个福音。以往,鲁迅先生的作品总会让我觉得有些望而生畏,但这次,精心的注解和背景补充,大大降低了阅读难度,让我能够更专注于文章本身的思想内涵。鲁迅先生的杂文,就像一面镜子,映照出社会真实的模样,也映照出人性的种种。他笔下的批判,看似犀利,实则饱含着对民族命运的忧思和对进步的期盼。在阅读的过程中,我常常会停下来,反复琢磨他的一些观点。他对于“看客”心理的剖析,让我不寒而栗,也让我开始反思自己在日常生活中是否也曾有过类似的表现。这种自我审视,是任何教材都无法替代的。寒暑假,正是我们拓宽视野、增长见识的最佳时机。而这本书,就是这份宝贵时光里,最值得珍藏的精神食粮。它教会我,不要轻易地满足于表面的现象,而要深入地去探究事物的本质。它鼓励我,要敢于独立思考,不被世俗的潮流所裹挟。对我这个年纪的孩子来说,能够接触到这样充满智慧和力量的作品,无疑是一种幸运。它让我明白了,真正的“爱阅读”,是将书本中的智慧内化为自己的力量,用以指导自己的言行,成为一个更有思想、更有担当的人。

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当我开始阅读这本《鲁迅杂文集》时,我心中满是好奇和一丝忐忑。鲁迅先生的名字,总是伴随着深刻和严肃,我担心自己年幼的心灵能否承受。然而,“爱阅读”的版本,却如同一盏明灯,照亮了我前行的道路。那些细致入微的生僻字标注,以及详尽的背景知识介绍,都为我这位初学者提供了巨大的帮助,让阅读体验变得流畅而愉悦。鲁迅先生的文字,有一种直击人心的力量。他以其敏锐的洞察力,剖析着社会百态,揭示着人性的复杂。那些对国民性的批判,虽然有时令人不适,却能引发我深刻的自我反思。我开始审视自己,审视我所处的环境,思考我们应该如何进步。尤其是在寒暑假,我拥有了更为充裕的时间,可以沉浸在这部经典之中。我喜欢他在字里行间所展现出的那种不畏权势、坚持真理的勇气。他教会我,作为一个人,应该有自己的立场,应该敢于发声,应该用批判性的眼光看待世界。这本杂文集,不仅仅是让我了解了鲁迅先生的作品,更是让我认识到,阅读,特别是阅读经典,能够极大地提升一个人的精神境界,让我们变得更加成熟、睿智和有担当。这对于我们这些正在成长的青少年来说,是一笔无价的精神财富。

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读完这本《鲁迅杂文集》,我感觉自己好像一下子成熟了不少。以前读课文,总觉得鲁迅先生的文章有些难懂,但这次有“无障碍精读版”的加持,很多不认识的字都有标注,还有一些历史背景的介绍,就像有位小老师一直在旁边讲解一样,感觉轻松了很多。书里的每一篇杂文,都像是在讲一件发生在我们身边的事情,但鲁迅先生总能从中看到别人看不到的问题。比如,他写的那篇关于“看客”的文章,我看了之后,真的觉得心里很不舒服,也开始反思,如果我在那个场景下,会是怎样的表现。这让我明白,很多时候,我们好像对周围发生的事情太冷漠了。这本书还让我学会了怎么去“挑剔”地看问题,不是一味地接受,而是要动脑子去想,去分析。虽然有些文章讲的事情离我们现在的生活有点远,但鲁迅先生提出的那些道理,比如要诚实,要勇敢,不要迷信,这些都是永远都不过时的。尤其是在寒暑假,有很多时间可以静下心来读一读,平时上学的时候,可能时间比较紧,读起来没那么投入。但假期不一样,可以慢慢地品味每一句话,甚至可以把喜欢的段落抄下来,反复琢磨。这本书不仅仅是为了完成老师布置的阅读任务,更是让我认识到,原来文字可以有这么大的力量,可以影响一个人,甚至可以改变一个时代。对我这个年龄段的孩子来说,读这样的书,能帮助我们建立更独立的思考能力,不轻易被别人的观点左右,这比什么都重要。它让我明白,真正的“爱阅读”不仅仅是喜欢看书,更是要通过阅读,让自己的内心变得更强大,更有见识。

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