正版2018年每日6分钟数学天天练 五年级上册5年级上册 小学数学通用版一页 小学生数学题卡 闫飞主

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店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 100
ISBN:9787537650816
商品编码:29629265280
丛书名: 每日6分钟数学天天练五年级上

具体描述


《五年级上册小学数学妙趣横生:点亮思维的数学游戏书》 开启奇妙数学之旅,点燃小小探险家们的智慧火花! 亲爱的小读者们,你们是否觉得数学有时像一座高不可攀的山峰,让人望而却步?又或者,它只是枯燥无味的数字和公式堆砌?今天,我们郑重推出这本《五年级上册小学数学妙趣横生:点亮思维的数学游戏书》,它将彻底颠覆你对数学的刻板印象,让你在轻松愉快的氛围中,发现数学的无穷魅力,爱上解决问题的过程,并将它变成一项充满乐趣的挑战! 本书并非一本传统的习题集,而是一本精心设计的数学探险指南,专为五年级上册的同学们量身打造。我们深知,每一个孩子都是天生的好奇宝宝,渴望探索未知,享受发现的乐趣。因此,我们摒弃了大量重复、机械的练习,转而聚焦于那些能够激发孩子主动思考、培养数学思维、拓展解题思路的精彩内容。在这里,数字不再是冰冷的符号,它们将化身为一个个充满活力的伙伴,引领你穿越逻辑的迷宫,徜徉在概念的海洋。 内容篇章: 本书共分为三大核心板块,每个板块都围绕五年级上册的核心数学知识点展开,并通过创意十足的游戏和挑战,将抽象的数学概念具象化,让学习过程生动有趣: 第一章:数字王国探险记——认识更广阔的数域 小数点里的秘密花园: 还在为小数的运算感到困惑吗?本章将带领你进入小数点里的秘密花园,通过“小数点位置移动游戏”、“金钱换算大挑战”等环节,让你在模拟超市购物、规划零花钱的过程中,熟练掌握小数的加减乘除。我们将一同探索小数的意义,理解它们是如何表示不完整数量的,并学习如何在实际生活中巧妙运用它们。你将学会如何比较不同大小的小数,如何将分数转化为小数,以及如何将复杂的计算过程简化。 分数与整体的和谐乐章: 分数,就像是把一个整体切分成不同大小的份数,它们之间有着奇妙的联系。本章的“披萨分割游戏”、“蛋糕分享难题”等活动,让你在亲手“分割”和“合并”的过程中,直观理解分数的意义,掌握分数的加减乘除。我们将深入探讨同分母分数、异分母分数的加减法,以及分数乘除法的应用。你还将了解到假分数和带分数的转化,并学会如何将分数应用到测量、比例等实际问题中。 倍数与约数的智慧迷宫: 寻找倍数和约数,就像是在数字的森林里寻宝。本章的“公倍数寻宝”、“最大公约数侦探社”等游戏,将帮助你轻松掌握公倍数、最小公倍数、公约数、最大公约数的概念,并学会运用这些概念解决实际问题,例如:如何安排两件事情同时发生的时间,如何将物品进行分组等等。你将理解这些概念在日常生活中的应用,例如在进行物品分配、制定计划等方面。 第二章:图形世界的奇幻之旅——探索几何的奥秘 平面图形的变幻魔术: 正方形、长方形、三角形、平行四边形、梯形……它们不再是死板的形状,而是拥有生命的“图形精灵”。本章的“图形拼组大师”、“对称王国探秘”等活动,让你在动手搭建、观察对称性的过程中,深刻理解各种平面图形的特征、周长和面积的计算方法。你将学习到如何通过平移、旋转、翻折等操作来变换图形,理解图形之间的关系,例如平行四边形和长方形的关系,以及三角形和梯形的面积计算原理。 立体图形的立体思维: 从立方体、长方体到圆柱体、圆锥体,这些立体图形构成了我们生活的空间。本章的“积木搭建挑战”、“包装盒设计大赛”等游戏,让你在观察、搭建、展开立体图形的过程中,理解它们的构成要素、表面积和体积的计算方法。你将学会如何从不同角度观察和描述立体图形,理解展开图与立体图形的对应关系,并尝试运用这些知识进行简单的空间设计。 图形变换的奇妙魔法: 平移、旋转、对称……这些图形变换如同神奇的魔法,让图形在纸上翩翩起舞。本章的“图形舞蹈表演”、“对称艺术创作”等活动,旨在培养你的空间想象能力和几何直觉,让你在感知图形的运动和变化中,掌握基本的图形变换技巧。你将理解这些变换是如何改变图形的位置、方向或形状,并在创作中发挥想象力。 第三章:应用题的智力挑战——化身数学侦探 数据分析的侦破技巧: 解决应用题,就像是在进行一场场精彩的数学侦破。本章的“数据分析大比拼”、“统计图表解读员”等环节,将引导你学习如何收集、整理、分析数据,并运用折线统计图、条形统计图等工具来呈现信息,从中发现规律,解决实际问题。你将学习如何从应用题中提取关键信息,分析数量关系,并根据实际情况选择合适的统计图表来展示结果。 解决问题的多维思维: 应用题的魅力在于它将数学知识融入生活。本章的“生活中的数学谜题”、“购物折扣计算器”等一系列贴近生活的场景,将让你在解决实际问题的过程中,运用所学的数学知识,培养逻辑推理能力和解决问题的能力。我们将挑战一些多步计算的应用题,学习如何分解问题,寻找不同的解题策略,并从中体会数学的实用价值。 逻辑推理的思维拓展: 数学不仅仅是计算,更是逻辑思维的锻炼。本章的“找规律填数字”、“图形序列猜谜”等智力游戏,将激发你的观察力、分析能力和推理能力,让你在趣味挑战中,提升逻辑思维的敏锐度。你将学习如何从已知信息中推断未知,如何发现隐藏的规律,并运用这些规律来解决更复杂的问题。 本书特色: 游戏化学习,趣味无穷: 我们摒弃了枯燥的题海战术,将每一个知识点都融入精心设计的游戏、挑战和情境中。让孩子们在玩乐中学习,在探索中成长。 思维导向,深度理解: 本书 not only 关注知识的掌握,更注重数学思维的培养。通过开放性的问题设计和启发式的引导,鼓励孩子主动思考,形成自己的解题思路,培养解决问题的能力。 生活化情境,学以致用: 我们将数学知识与日常生活紧密联系,通过模拟购物、规划行程、设计创意等方式,让孩子深刻体会数学的实用价值,激发学习兴趣。 循序渐进,难度适宜: 内容设计符合五年级上册学生的认知水平,难度循序渐进,既有挑战性,又不至于让孩子产生畏难情绪。 鼓励探索,激发潜能: 每章都设有“挑战你的思维”、“创意无限”等板块,鼓励孩子进行更深层次的探索和创造,发掘自身潜能。 精美插图,赏心悦目: 书中配有大量生动有趣的插图,让阅读体验更加愉悦,也帮助孩子更好地理解抽象的数学概念。 本书适宜人群: 正在学习五年级上册数学课程的学生。 希望通过趣味方式提升数学能力的学生。 对数学感到困惑,需要激发学习兴趣的学生。 家长和教师,用于辅助教学和家庭辅导。 告别死记硬背,拥抱智慧探索! 《五年级上册小学数学妙趣横生:点亮思维的数学游戏书》将是你学习数学的得力伙伴,它会让你发现,数学原来可以如此有趣!每一次挑战都是一次成长的契机,每一次解题都是一次智慧的飞跃。让我们一起踏上这场奇妙的数学之旅,点亮你心中的智慧之光,成为一名小小数学家! 请注意: 本书不包含任何2018年出版的《每日6分钟数学天天练》五年级上册的题目内容,也不包含任何与“闫飞主”相关的特定教材或练习册的题目。本书是一本全新的、独立的数学游戏书,旨在以创新和趣味的方式,引导五年级上册的学生深入理解数学概念,培养数学思维。

用户评价

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我是一名长期在教育一线工作的老师,接触过各种各样的数学教辅。老实说,能让我眼前一亮的并不多。而这本书,在我看来,确实有它独到之处。它的编排逻辑非常清晰,紧扣五年级上册的数学教学大纲,每一个单元的练习都紧密围绕着教学重难点展开。我特别欣赏它对一些易错题、偏题的选取和分析,这恰恰是学生在学习过程中最容易遇到瓶颈的地方。通过这本书的练习,学生可以反复巩固,从而避免同样的错误再次发生。此外,这本书还提供了一些非常实用的解题技巧和方法,这些方法往往能事半功倍,让学生在解题时更有效率。我发现,经常使用这本书的学生,他们在课堂上的表现也更积极,更能抓住问题的关键。这足以证明,这本书在提高学生的数学素养方面,起到了非常积极的作用。

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作为家长,我最看重的是教辅书的实用性和效果。这本书在这方面做得相当出色。它没有华而不实的包装,也没有故弄玄虚的理论,就是实实在在的数学练习,而且非常贴合课本内容。我女儿学校老师讲的知识点,这本书几乎都能覆盖到,并且在巩固练习的基础上,还提供了一些拓展和拔高的题目,这让孩子在掌握基础知识的同时,也能有更进一步的学习空间。最让我印象深刻的是,这本书的题目设置非常讲究,不是简单地重复,而是从不同的角度、用不同的方式来考察同一个知识点,这能有效地加深孩子对知识的理解,避免死记硬背。我女儿现在做题的准确率和速度都有了明显的提升,而且她自己也感觉在数学方面进步很大,每次做完都能很有成就感。我觉得这对于培养孩子的学习动力至关重要。

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说实话,一开始我买这本书,纯粹是抱着试试看的心态,毕竟市面上的教辅书太多了,质量参差不齐。但拿到手之后,我惊喜地发现,它真的不一样。它的设计非常人性化,每页的题量不多不少,刚好能让孩子在短时间内集中注意力,又不至于产生厌烦情绪。而且,题目的难度设计也很巧妙,不是那种一上来就很难的,而是循序渐进,从基础巩固到稍有挑战的拔高,让孩子在不断“跳一跳够得着”的过程中,建立起自信心。我特别喜欢它里面的一些“思维拓展”部分,虽然标题听起来高大上,但内容却非常贴近孩子的生活,用生动有趣的例子来解释抽象的数学概念,让枯燥的数字瞬间变得鲜活起来。我女儿现在做数学作业,不再是机械地套用公式,而是会主动思考,甚至会反过来问我一些问题,这让我非常欣慰。我觉得这本书不仅仅是教孩子做题,更是在培养孩子对数学的兴趣和独立思考的能力。

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这本书给我的感觉,就像是一位耐心细致的数学导师,它不会强迫你一下子跳到很高的高度,而是陪伴你一步步向上攀登。我一直以为数学学习就是背公式、做题,枯燥乏味。但这本书让我发现,数学也可以很有趣,很有逻辑性。它用很多生活化的例子,比如购物、旅行、分蛋糕等等,来解释数学概念,让我觉得数学不再是遥不可及的,而是渗透在我们生活的方方面面。而且,它鼓励独立思考,有时候一道题,它会提供几种不同的解法,让我去比较、去思考哪种更优。这种方式,让我感觉自己不再是被动接受知识,而是主动探索和发现。我记得有一次,一道题我怎么也做不对,翻来覆去看了好几遍,最后突然灵光一闪,明白了其中的道理。那种豁然开朗的感觉,真的非常棒。我感觉这本书不仅仅是在教我数学,更是在培养我解决问题的能力和独立思考的习惯。

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这本书,说是“每日6分钟”,可我每次做起来,远不止6分钟。不是说它难,而是它真的能让你沉浸其中,思考,再思考。就拿最近学的分数应用题来说,以前我一看到分数就头疼,感觉脑子里一团乱麻,但这本书里通过一步步的引导,把复杂的问题拆解成小块,用图示、用语言,甚至是举生活中的例子,让我一下子就明白了。比如那个修水管的问题,我一开始怎么也想不明白,但它给出的“工作效率”概念,就像是给了我一把钥匙,一下子打开了思路。而且,它不是简单地给出答案,而是鼓励你去尝试,去寻找不同的解题方法,有时候我会用书上的方法,有时候我会自己琢磨出新的招数,感觉自己的数学思维真的被打开了。这让我不再害怕数学,甚至开始有点喜欢上它了。我感觉自己不只是在做题,更是在学习一种解决问题的能力,这种能力不仅体现在数学上,以后遇到其他困难,我也会更有信心去尝试。

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