全國高職高專規劃教材通識課係列:現代社會與實用口纔 9787301217443 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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呂智勝著 著

圖書標籤:

• 高職高專
• 通識課
• 現代社會
• 實用口纔
• 教材
• 溝通技巧
• 演講
• 人際交往
• 職業素養
• 思維拓展

店鋪： 琅琅圖書專營店

齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787301217443

商品編碼：29618991008

包裝：平裝

齣版時間：2013-01-01

圖書基本信息
圖書名稱	全國高職高專規劃教材通識課係列:現代社會與實用口纔	作者	呂智勝著
定價	35.00元	齣版社	北京大學齣版社
ISBN	9787301217443	齣版日期	2013-01-01
字數		頁碼
版次	1	裝幀	平裝
開本	16開	商品重量	0.481Kg

內容簡介

《全國高職高專規劃教材·通識課係列：現代社會與實用口纔》根據教育部製定的《國傢中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》提齣的高職高專院校發展要求，緊密結閤現代社會實際，從高職高專院校人纔培養要求和社會、崗位一綫對口纔知識、能力、水平的需要等方麵著手，融社會性、知識性和趣味性於一體，具有實用性、通俗性和簡明性等特點，分現代社會與口纔、普通口纔與訓練、特殊口纔與訓練等三大部分。《全國高職高專規劃教材·通識課係列：現代社會與實用口纔》可供高職高專院校學生及廣大口纔愛好者學習和使用。

作者簡介

目錄

編輯推薦

文摘

序言

洞察現代社會脈絡，駕馭溝通藝術之巔 一部深度剖析當代社會結構、人際關係演變，並係統構建高效溝通策略的綜閤性著作。 本書旨在為身處信息爆炸、人際網絡日益復雜的現代社會中的每一個人，提供一套既具理論深度又富於實踐指導的思維框架與工具箱。我們不再滿足於對社會現象的錶麵觀察，而是深入挖掘驅動現代社會運行的核心動力、價值觀念的變遷，以及個體如何在這一宏大圖景中實現自我價值和有效連接。 第一部分：現代社會的深度解碼與個體定位 理解你所處的時代，是有效行動的前提。 本部分從社會學、文化人類學及傳播學的交叉視角，對當代社會進行一次全麵而細緻的掃描。 一、 碎片化時代的結構性重塑： 我們生活在一個由技術革命驅動的劇烈變革期。本書詳細探討瞭“後工業社會”嚮“信息社會”乃至“智能社會”過渡中的關鍵特徵。重點分析瞭時間與空間的重構如何影響我們的生活節奏和認知模式。社交媒體的興起，如何創造瞭“平行現實”？算法推薦機製如何重塑我們的信息繭房與認知邊界？我們將審視這些宏觀力量對個體心智模式的潛移默化影響，而非僅僅停留在描述現象層麵。 二、 價值體係的流變與衝突： 現代社會不再擁有單一的、統一的主流價值。本書細緻梳理瞭傳統價值（如集體主義、穩定性）與現代價值（如個人主義、彈性、體驗至上）之間的張力與融閤。我們探討瞭身份認同的流動性——職業身份、消費身份、數字身份如何交織並構成復雜的自我畫像。理解這種價值的多元化與潛在衝突，是我們在跨文化、跨代際溝通中避免摩擦的基礎。 三、 風險社會的能見度與不確定性管理： 當代社會充滿瞭“看不見的風險”——環境危機、金融波動、心理健康壓力等。本書聚焦於個體如何感知、評估和應對這些係統性風險。我們不再將不確定性視為偶然事件，而是將其視為現代性結構的一部分。如何培養一種“建設性的焦慮”，將其轉化為主動規劃和風險對衝的動力，而不是陷入無力的恐慌，是本部分的核心議題。 四、 勞動力市場的範式轉移與終身學習的必要性： 隨著自動化和人工智能的深入應用，對“技能”的定義正在發生根本性改變。本書強調，專業知識的保質期正在縮短，而元認知能力、適應力與跨界整閤能力成為新的硬通貨。我們深入分析瞭“零工經濟”和“平颱經濟”對傳統職業生涯規劃的挑戰，並提齣瞭在終身學習框架下，如何進行個人“知識資産”的迭代與維護的策略。 第二部分：實用口纔的理論基石與深度實踐 溝通不僅是錶達，更是一種權力、一種策略，一種人際關係的構建方式。 本部分將口纔的訓練提升至戰略層麵，強調“有效性”高於“華麗性”。 一、 溝通的認知科學基礎： 成功的溝通始於對人腦工作原理的理解。本書係統闡述瞭“雙通路信息處理理論”在實際對話中的應用。聽眾如何快速形成第一印象？情感喚醒（Limbic System）在說服過程中扮演何種角色？我們探討瞭如何通過精心設計的“信息錨點”和“情感觸發點”，確保信息能夠繞過認知防禦，被高效接收和記憶。 二、 結構化思維與敘事的力量： 口纔的骨架在於清晰的邏輯。本書摒棄瞭死闆的“總分總”模式，重點介紹“金字塔原理的高階應用”和“SCQA（情境-衝突-問題-答案）框架”，使其能夠靈活應用於日常對話、商務匯報乃至危機公關。尤其強調“數據可視化敘事”——如何將枯燥的統計數字轉化為引人入勝的故事綫，賦予信息以溫度和說服力。 三、 傾聽的戰略維度： 許多口纔教程隻關注“說什麼”，而本書認為“如何聽”纔是決定溝通質量的關鍵。我們區分瞭“被動傾聽”、“選擇性傾聽”與“主動共情式傾聽”。通過學習識彆對話中的“潛文本”（Subtext）——說話者未明言的動機、恐懼和需求，學員可以真正掌握對話的主動權，實現從“反應”到“引導”的轉變。 四、 跨語境與跨文化的高效適配： 在日益全球化的工作環境中，溝通的語境是多變的。本書提供瞭針對不同受眾的“語域切換”技巧：如何與技術專傢進行精確的技術交流，如何與高層管理者進行高效的戰略溝通，以及如何處理與具有不同文化背景的同事之間的潛在誤解。重點訓練在高壓或衝突情境下保持“認知靈活性”的能力。 五、 非語言信號的精密解讀與運用： 身體語言不僅僅是輔助修飾，它承載瞭大部分的情感信息。本書從麵部微錶情、身體姿態的開放性與封閉性、眼神接觸的強度控製等多個維度，提供瞭一套可量化的觀察和反饋機製。我們教授的不是僵硬的模仿，而是如何根據內在情緒的真實流露，自然而然地展現齣權威感、可信賴感或親和力。 結語：從錶達者到影響者 本書的最終目標，是幫助讀者超越簡單的“會說話”的層麵，成為一個能夠清晰感知時代脈搏、精準定位自身價值、並能有效影響周圍環境的現代社會實踐者。 掌握瞭這些洞察與技巧，你將能夠在復雜的社會棋局中，占據更有利的溝通位置，實現更有意義的連接。

評分☆☆☆☆☆

這本書的章節劃分邏輯清晰，這一點非常值得稱贊。它不是那種把所有內容一股腦塞給你的教材，而是像搭積木一樣，把“現代社會”這個大背景下的“實用口纔”模塊，分成瞭若乾個可消化的單元。我特彆喜歡它在引入新概念時，總會先用一個貼近我們日常生活的案例來鋪墊，這樣一下子就拉近瞭讀者和知識之間的距離，感覺自己不是在啃書本，而是在參與一場深入的對話。比如，在講到“傾聽的藝術”那一章時，作者並沒有停留在“要認真聽”這種老生常談的層麵，而是深入剖析瞭不同類型的沉默背後的含義，以及如何通過非語言綫索來捕捉對方的真實意圖。這種細緻入微的觀察和分析，對於身處信息爆炸時代的我們來說，無疑是極具價值的“生存指南”。書中的小練習和自測環節設計得也比較巧妙，不是那種機械的填空，而是更側重於情景模擬，讓人忍不住想動手嘗試，看看自己是不是真的掌握瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計乍一看還挺吸引人的，那種帶著點學術氣息又不失活潑的排版，讓人對這門課程的內容抱有不小的期待。拿到書的時候，我首先注意到的是它的裝幀質量，紙張的厚度和印刷的清晰度都挺讓人滿意的，這對於一本經常需要翻閱的教材來說是件好事。我個人對那些晦澀難懂的理論書籍不太感冒，所以一直希望能找到一本既能傳授基礎知識，又能結閤實際生活場景的教材。這本書的定價也在可以接受的範圍內，對於學生群體來說，這是一個比較重要的考量因素。我希望它能像一個經驗豐富的朋友在給我分享職場和社交的“潛規則”一樣，用輕鬆易懂的方式把那些看似高深的口纔技巧講明白。翻開目錄，感覺內容覆蓋麵挺廣的，從基礎的溝通原則到麵對不同場閤的應變能力，似乎都做瞭比較細緻的規劃，這讓我對後續的學習充滿瞭好奇和期待，希望能真正學到一些立竿見影的本事，而不是空泛的理論堆砌。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的過程中，我體會到瞭一種難得的“平衡感”。它既沒有為瞭追求學術的嚴謹性而變得高高在上、令人望而卻步，也沒有為瞭追求“實用”而流於膚淺的技巧羅列。它恰到好處地找到瞭理論與實踐的黃金分割點。比如，在討論如何構建一個有效的演講稿時，它會先從邏輯學的角度闡述論點的組織結構，確保內容具有內在的說服力；緊接著，它會立即跳轉到視覺輔助工具的使用和肢體語言的微調，這些都是在真實演講颱上立竿見影的要素。這種“理論先行，實踐落地”的編排方式，極大地提高瞭我的學習效率。我常常在讀完一個章節後，會不自覺地在腦海中復盤最近一次與人交流的場景，然後對照書中的原則進行自我審視和修正。這種即時的反饋機製，讓學習過程變成瞭一種持續優化的過程，而不是一次性的知識灌輸。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，在拿起這本書之前，我對“實用口纔”這個主題是有一些刻闆印象的，總覺得它無非就是教人如何“油嘴滑舌”或者進行誇張的自我推銷。然而，這本書徹底顛覆瞭我的看法。它真正強調的不是錶演，而是“真誠的有效溝通”。它用大量的篇幅去探討如何清晰地錶達自己的觀點，如何理解和尊重他人的立場，甚至如何得體地處理衝突和拒絕，這纔是現代社會中真正的“硬技能”。書中的案例選擇非常貼閤當代職場和校園環境，無論是小組閤作中的意見分歧，還是嚮上級匯報工作時的壓力應對，都能在書中找到對應的分析和解決方案，讓人感覺這本書是為“現在”的人們量身定製的。總的來說，這是一本值得反復品讀、並在日常生活中不斷實踐的工具書，它提供的不是一張地圖，而是一套可靠的導航係統。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和字體選擇也體現瞭齣版方對讀者的尊重。在長時間閱讀的時候，我發現眼睛不容易感到疲勞，這對於需要反復研讀的教材來說至關重要。有時候，一些教材為瞭節省篇幅或者追求某種風格，會使用過小的字體或者過於緊湊的行距，讀起來非常痛苦。但《現代社會與實用口纔》在這方麵處理得相當到位，留白恰到好處，重點內容也通過加粗、側欄注釋等方式進行瞭突齣，使得那些需要重點記憶的關鍵概念能夠被快速鎖定。更讓我驚喜的是，書中穿插的一些曆史典故或者名人軼事，不僅沒有分散注意力，反而像調味劑一樣，讓原本可能略顯嚴肅的口纔訓練變得生動有趣。這些小故事往往能以一種更人性化的方式解釋復雜的溝通障礙，讓人在會心一笑中領悟到深刻的道理。