街道-幼儿认知小百科-汉英对照 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

胡媛媛 著

图书标签:

• 幼儿认知
• 街道
• 汉英对照
• 科普
• 绘本
• 儿童
• 启蒙
• 生活
• 英语
• 双语
• 认知

店铺： 北京图书大厦旗舰店

出版社： 北方妇女儿童出版社

ISBN：9787558518344

商品编码：29565865304

出版时间：2018-01-01

基本信息

商品名称： 街道-幼儿认知小百科-汉英对照	出版社： 北方妇女儿童出版社	出版时间：2018-01-01
作者：胡媛媛	译者：	开本： 24开
定价： 39.80	页数：	印次： 1
ISBN号：9787558518348	商品类型：图书	版次： 1

编辑推荐

全套书中有近600幅可爱的卡通图，描绘出在生活中幼儿身边常见的事物，并以中英双语的形式进行标注认知，还辅以简单的中英短句进行说明，引导幼儿系统地认识它们，增强幼儿的认知能力。 我们生活中的每一项活动都需要认知能力的参与，而幼儿正处在提升认知能力的重要阶段。开发这样一套认知小百科正是为了帮助家长训练幼儿的认知能力，教幼儿正确认识周围的事物，并锻炼幼儿的记忆力、联想能力和语言水平。

内容提要

这是一套专门为0～4岁学习说话和认识周围事物的幼儿设计的认知百科图书。全套书中有近600幅可爱的卡通图，描绘出在生活中幼儿身边常见的事物，并以中英双语的形式进行标注认知，还辅以简单的中英短句进行说明，引导幼儿系统地认识它们，增强幼儿的认知能力。每本一个主题，每个跨页按主题进行分布，组成完整体系的认知内容，颠覆传统认知书一页一物的模式，使幼儿更高效地认识周围的事物。本书的主题为幼儿生活中常见的街道。

作者简介

胡媛媛，毕业于武汉大学编辑出版专业，对文字怀有极大的热情和责任心，一直从事出版编辑工作，参与了《国学经典》《黄冈作文》《彩图注音版低年级作文》《做**的自己励志成长故事书》《彩图注音版少儿百科全书》《幼小衔接必备训练》等多套童书的出版。

《我的街道》 一份城市生活的探索笔记 你知道吗？每天我们走在路上，穿梭在楼宇之间，都在经历着一场无声的、宏大的叙事——那就是我们的街道。它不仅仅是连接目的地的一条线，更是无数故事发生的舞台，是城市脉搏跳动的轨迹，是连接个体与集体的纽带。 《我的街道》是一本旨在带领读者深入理解和体验我们身边最熟悉却又常常被忽略的“街道”的书。它不拘泥于某个特定国家的街道，而是从普遍性的视角出发，展现了街道作为城市基本单元所承载的丰富内涵。本书试图打开一扇窗，让我们重新审视这些日常的空间，发现它们蕴含的无限可能与深刻意义。 第一章：街道的起源与演变——从部落到都市 在人类早期，聚集的村落并没有我们今天所理解的“街道”。人们主要沿着天然路径行走，连接居住地和水源、猎场。随着定居农业的出现，村落逐渐扩大，房屋排列开始有了初步的规划，连接这些房屋的通路也就自然而然地形成了。这些通路，便是街道的雏形。 中世纪的城市，街道的功能更加多样。它们不仅是交通要道，更是集市、社交和公共生活的中心。狭窄曲折的街道，两旁是密集的商铺和居民住宅，充满了生活的气息。而随着工业革命的到来，城市规模急剧扩张，街道也开始承担起更重要的运输和交通功能。宽阔的马路、高效的交通系统成为城市现代化的标志。 从最初的泥土小径，到石板路，再到如今的沥青大道，街道的材质和形态见证着人类文明的发展和技术进步。本书将通过丰富的插画和写实的描述，勾勒出街道在不同历史时期的面貌，让读者感受到其从简陋到复杂的演变过程。我们还将探讨不同历史时期街道的功能性变化，以及它们如何深刻地影响着城市居民的生活方式和社会结构。 第二章：街道的构成要素——看得见的与看不见的 当我们谈论街道，我们究竟在谈论什么？它不仅仅是铺在地面上的路面。 物理空间： 街道的物理构成是显而易见的： 路面： 沥青、混凝土、石板、泥土，不同的路面材质不仅影响行走的舒适度和车辆的通行，也承载着历史的印记和地方特色。 人行道： 为行人提供的安全通道，是人与车辆之间缓冲的空间，也是人们散步、观赏街景的重要区域。 建筑： 街道两旁的房屋、商店、办公楼，它们的高度、风格、色彩，构成了街道的立面，塑造了街道的整体风貌。 绿化： 行道树、街心花园、花坛，这些绿色元素不仅美化了环境，也提供了遮荫、净化空气、降低噪音的功能。 街道家具： 长椅、垃圾桶、路灯、指示牌、雕塑等，这些看似不起眼的小物件，却直接关系到街道的实用性和美观性，提升了街道的品质。 交通设施： 交通信号灯、斑马线、公交站台、自行车停放点，它们是街道高效运行的保障。 看不见的维度： 除了这些实体元素，街道还有许多看不见的、却同样重要的构成要素： 声音： 车辆的轰鸣、行人的交谈、街头艺人的演奏、商铺的叫卖声，这些声音共同构成了街道独特的听觉图景。 气味： 街边餐馆飘来的食物香气、花店散发的芬芳、雨后泥土的气息，这些气味唤醒我们的嗅觉记忆，赋予街道生命力。 光线： 白天的阳光在建筑阴影间的穿梭，夜晚路灯投下的暖黄光晕，日出日落时段的色彩变化，光线塑造了街道不同的情绪和氛围。 流动： 人流、车流、物流，街道是城市中持续不断的流动的节点，这些流动构成了街道的活力和能量。 故事： 每一个经过街道的人，都可能在这里留下他们的故事——一次偶遇、一次告别、一次灵感的闪现、一次艰辛的跋涉。街道是无数个人生故事的交汇点。 本书将深入剖析这些构成要素，通过细节的描绘，让读者重新认识街道的丰富层次。 第三章：街道的功能性——不止是交通 街道的最基本功能无疑是交通，连接城市的不同区域。然而，街道的功能远不止于此。 商业中心： 许多街道是城市商业活动的核心。琳琅满目的商店、各式各样的餐馆、充满活力的市场，吸引着人们前来购物、消费、社交。街道的繁荣程度往往与商业活动的兴衰紧密相连。 社交空间： 街道是人们相遇、交流、互动的场所。在公共广场、街边咖啡馆、公园长椅上，人们可以放松身心，分享生活。尤其是在一些欧洲城市，街道的“客厅化”趋势明显，人们乐于在户外进行社交活动。 文化载体： 许多街道承载着深厚的历史和文化底蕴。古老的建筑、纪念碑、艺术装置，都讲述着城市的故事。街头艺术、露天展览、节日庆典，则为街道注入了新的文化活力。 公共空间： 街道本身就是一个巨大的公共空间，它属于所有人。它提供了人们进行日常活动的场所，也可能成为人们表达意见、聚集抗议的舞台。 生态通道： 街道上的行道树、绿地，在一定程度上构成了城市生态系统的一部分，它们净化空气、调节温度，为城市生物提供了栖息地。 身份象征： 一条街道的名称、建筑风格、居民构成，往往能够反映出该区域的社会经济地位、历史变迁甚至文化特质，成为城市身份的重要组成部分。 本书将通过案例分析，展示街道在不同城市和不同文化背景下所呈现出的多元化功能，以及这些功能如何相互交织、影响。 第四章：街道的体验——感知与情感 我们对街道的体验是多维度的，它不仅仅是视觉上的，更是触觉、听觉、嗅觉，乃至情感上的。 触觉： 脚下路面的材质，是粗糙还是光滑？夏日炙热的阳光炙烤着柏油路，还是微风拂过树叶带来的清凉？雨水打在伞上的滴答声，与脚踩水坑的溅水声，都构成了触觉的联想。 听觉： 繁忙街道的喧嚣，宁静小巷的寂寥，孩童嬉闹的声音，老人聊天的低语，这些声音共同塑造了街道的情感氛围。 嗅觉： 咖啡的浓郁，面包的香甜，花朵的芬芳，雨后泥土的清新，这些气味唤醒我们的记忆，连接我们的情感。 视觉： 建筑的色彩、线条，行人的表情、衣着，车辆的款式、速度，光影的明暗变化，这些视觉元素共同构成了街道的动态画卷。 情感： 街道可以带来归属感，也可以引发疏离感。一条熟悉的街道，承载着童年回忆，带给我们温暖；陌生的街道，则可能充满未知和探险。街道可以激发我们的活力，也可以让我们感到宁静。 本书将邀请读者运用感官去“阅读”街道，捕捉那些隐藏在日常景象背后的细腻情感，理解街道如何成为我们情感寄托的场所。 第五章：街道的未来——人本与可持续 随着城市化的深入和人们对生活品质要求的提高，街道的未来发展正朝着更加人本化、可持续化的方向迈进。 步行与骑行优先： 越来越多的城市开始重新思考街道空间的设计，将更多的资源和空间让给步行和骑行，减少对汽车的依赖，创造更安全、更舒适、更健康的出行环境。 多功能性融合： 街道不再仅仅是交通廊道，而是集商业、休闲、文化、生态等多功能于一体的城市公共生活空间。 科技赋能： 智能交通系统、智慧照明、传感器技术等，将提升街道的运行效率和安全性，同时也能更好地满足居民的需求。 社区参与： 街道的设计和管理越来越强调社区居民的参与，让街道更好地反映当地社区的文化和需求。 绿色生态： 增加街道的绿化覆盖率，推广雨水花园、垂直绿化等生态设计，让街道成为城市生态系统的重要组成部分。 包容性设计： 街道设计将更加关注不同年龄、不同能力的人群的需求，确保所有人都能方便、安全地使用街道。 《我的街道》不仅是一本书，更是一次邀请。邀请您放慢脚步，用心去观察、去感受您每天穿梭的街道。或许，您会发现，那些曾经熟悉的景象，如今却充满了新的意义和故事。它提醒我们，每一个城市，每一个社区，都由无数条街道连接而成，而每一条街道，都值得我们去发现、去热爱。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前对这类“百科”性质的儿童读物并没有太大的期待。我总觉得它们要么内容过于浅显，要么过于艰深，很难找到一个恰到好处的平衡点。然而，《街道-幼儿认知小百科-汉英对照》这本书，却给了我一个巨大的惊喜。这本书的选材非常独到，它把目光投向了孩子们每天都会接触到的“街道”这个生活化场景。我曾经尝试给孩子讲授一些抽象的概念，比如“交通安全”，但效果总是差强人意。而这本书，通过图文并茂的方式，将交通规则、不同类型的车辆、街道上的各种设施都以一种直观易懂的方式呈现出来。例如，关于红绿灯的部分，它不仅介绍了红灯停、绿灯行的规则，还用生动的插画展示了不同颜色的灯光所代表的含义，让孩子在潜移默化中就理解了交通规则的重要性。更让我欣喜的是它的汉英对照设计。我一直希望孩子能够双语发展，但苦于没有好的资源。这本书的翻译非常贴合儿童的认知水平，既保证了语言的准确性，又避免了过于生涩的词汇。当我指着书中的“自行车”并念出“bicycle”时，我家小宝能准确地跟着我发音，让我倍感欣慰。这本书的编排也非常合理，每一页的内容都相对独立，但又相互关联，形成一个完整的“街道”认知体系，非常适合幼儿的认知特点。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对儿童教育内容有着较高要求的家长，我一直在搜寻能够真正激发孩子求知欲，同时又能满足其认知发展需求的优质读物。最近，我偶然接触到了《街道-幼儿认知小百科-汉英对照》这本书，它带给我一种耳目一新的感受。这本书的主题——“街道”，看似平凡，却被赋予了极大的挖掘潜力。它巧妙地将孩子们日常生活中的点滴元素，如车辆的种类、交通信号灯的指示、商店的功能，甚至人行道上的各种标记，都以生动形象的方式呈现在读者面前。我尤其欣赏其内容设计的逻辑性和系统性。它并非简单地罗列词汇，而是通过一个个小故事或者情境，将这些词汇融入其中，让孩子们在理解故事情节的同时，自然而然地掌握相关的知识和语言。更让我称赞的是，这本书采用了精心的汉英对照设计。我一直坚信，早期双语接触对于儿童认知能力的提升至关重要。这本书的英文翻译准确且贴切，能够很好地引导孩子理解和模仿。例如，书中关于“消防车”的介绍，不仅有中文的“消防车”，还有英文的“fire truck”，并且配有极具视觉冲击力的插图，让孩子对这个概念有了更深刻的认识。这本书无疑为孩子的语言启蒙和生活常识的积累，提供了一个绝佳的平台。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我都对那些能够真正触及孩子生活、帮助他们理解世界的书籍抱有特别的期待。当我在书店偶然看到《街道-幼儿认知小百科-汉英对照》这本书时，那种好奇心瞬间就被点燃了。我平时是个比较注重孩子观察力培养的家长，总是希望她能对周围的世界保持好奇，并且能够理解所见所闻。这本书恰恰满足了我的这一愿望。它没有选择那些虚幻的童话故事，而是将目光聚焦于孩子们最熟悉的“街道”这个生活化场景。从马路上的车辆种类、路边的商店招牌，到公园里的植物、公共设施，书中细致入微地描绘了街道的各个角落。我尤其喜欢书中的一些小细节，比如介绍“垃圾桶”的时候，不仅仅展示了它的外观，还简单说明了它的作用，这对于培养孩子的环保意识非常有帮助。而更令我惊喜的是，书中还加入了汉英对照。我一直认为，让孩子从小接触双语，对他们的大脑发展和未来学习都非常有益。这本书的翻译质量很高，很多词汇都采用了孩子们容易理解的表达方式，而且与插图完美结合，让学习过程充满乐趣。我家女儿最近特别喜欢指着书上的“巴士”说“bus”，看着她一脸认真地学习新词汇的样子，我感到特别骄傲。这本书的价值，远不止于认识几个单词，更是帮助孩子建立起对周围世界的认知和理解。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是太惊喜了！作为一个经常带着我家那几个精力旺盛的小捣蛋们在城市里穿梭的妈妈，我一直在寻找一本能把我们日常生活中接触到的“街道”元素，用一种既有趣又能让孩子理解的方式呈现出来的读物。翻开这本书，我简直眼前一亮。封面设计就充满了活力，鲜艳的色彩和可爱的插图一下子就吸引了孩子的目光。内容更是让我惊喜，它没有枯燥地罗列一堆街道上的物品，而是通过一个个生动的小场景，将马路、红绿灯、公交车、商店、公园等等日常生活中的元素融入其中。而且，让我特别赞赏的是它的汉英对照设计。我一直希望孩子能从小接触双语，但市面上很多双语绘本的翻译比较生硬，或者内容过于简单，难以激发孩子的兴趣。这本书的翻译自然流畅，很多词汇都选取了孩子日常生活中最常用、最容易理解的。比如，指着红绿灯，书上不仅有中文的“红绿灯”，还有英文的“traffic light”，同时配上可爱的插图，孩子不仅能认识这个东西，还能学会它的中英文说法，简直是一举两得！我女儿最近特别喜欢指着路边的消防栓，让我念“fire hydrant”，学得有模有样，让我觉得孩子的语言启蒙之路一下子变得轻松有趣起来。

评分☆☆☆☆☆

我是一名幼儿园的老师，平时的工作就是和孩子们打交道，观察他们的学习方式和兴趣点。最近我拿到了一本叫做《街道-幼儿认知小百科-汉英对照》的书，出于职业的敏感性，我立刻翻阅起来。这本书给我的第一印象就是非常“接地气”。它没有选择那些高大上的主题，而是聚焦于孩子们最熟悉、最容易产生共鸣的“街道”这个概念。从马路上的各种车辆，到路边的指示牌、商店橱窗，再到公园里的长椅、游乐设施，几乎涵盖了孩子们在日常生活中所能观察到的一切。最重要的是，它采用了汉英对照的方式，这对于我们开展双语教学来说，简直是雪中送炭。很多家长都希望孩子能尽早接触英语，但又担心孩子接受不了，或者市面上的英语教材过于枯燥。这本书的优点就在于，它将语言的学习融入到了认知和生活场景中。孩子们在认识“汽车”的同时，就能学到“car”，在看到“警察”时，就能学会“police officer”。这种“润物细无声”的学习方式，比死记硬背单词要有效得多。而且，书中的插图风格也十分讨喜，色彩明亮，线条简洁，符合幼儿的审美。我尝试着在课堂上使用这本书，孩子们对里面的内容表现出了极大的兴趣，纷纷指着书上的图片，模仿着我念的单词，学习的积极性空前高涨。