新版2018使用黄冈小状元同步字帖一年级上R小学1一年级上册 人教版 配套上学期语文书课本使用铅笔钢

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赵馨鲁鹏 编
图书标签:
  • 黄冈小状元
  • 同步字帖
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  • 小学
  • 铅笔字
  • 2018年
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店铺: 浮光掠影图书专营店
出版社: 龙门书局
ISBN:9787508824840
商品编码:29561455253
丛书名: 黄冈小状元同步字帖一年级上R
开本:16开
出版时间:2015-05-01

具体描述


《一年级上册语文同步练习册》 本书是为一年级上学期学生量身打造的语文同步练习册,旨在帮助同学们巩固课堂所学,提升语文综合素养。全书严格遵循人教版一年级上册语文教材的编排体系,每一单元、每一课都设有针对性的练习题,让学习内容紧密衔接课本。 内容亮点: 1. 字词积累与巩固: 拼音练习: 涵盖了声母、韵母、整体认读音节的认读、拼写、默写等多种形式,确保学生掌握准确的拼音基础。 汉字书写: 提供结构清晰的田字格,引导学生正确、规范地书写课本中的生字。针对生字的偏旁部首、笔画顺序进行细致讲解,并配有描红、临摹等练习,帮助学生养成良好的写字习惯。 词语理解与运用: 围绕课本词语,设计了多样的练习,如组词、填空、选择、词语搭配等,帮助学生理解词语的含义,并能在句子中正确运用。 多音字、形近字辨析: 针对一年级易混淆的多音字和形近字,进行专项练习,提高学生辨别能力。 2. 句子理解与运用: 仿写句子: 提供范句,引导学生模仿句子的结构和表达方式,写出新的句子,培养语感。 句子填空: 将课本中的句子进行改编或补充,让学生在语境中理解句子意思,并学会填入恰当的词语。 句子排序: 将打乱顺序的句子重新排列,训练学生的逻辑思维和对语段整体的把握能力。 句子改写: 引导学生尝试用不同的词语或句式表达相同的意思,丰富语言表达。 3. 阅读理解训练: 短文阅读: 精选与课本内容相符的、篇幅适中的短文,配以基础的理解性问题,逐步引导学生掌握阅读技巧,理解文章大意。 图文结合: 利用插图辅助理解,让阅读过程更加生动有趣,特别适合一年级学生。 句子理解: 针对课本中的重要句子,进行提问,帮助学生深入理解句子的含义及其在文中的作用。 4. 口语交际与表达: 看图说话: 提供丰富的图片,鼓励学生观察画面,用口头语言描述所见所闻,发展想象力和语言表达能力。 情景对话: 设计贴近学生生活的情景,引导学生进行简单的对话练习,学习日常交流的常用语。 5. 综合练习与拓展: 单元复习: 每学完一个单元,都有相应的复习题,帮助学生全面回顾本单元的学习内容,查漏补缺。 期中/期末模拟测试: 提供模拟测试卷,帮助学生熟悉考试题型,检验学习效果,为期中、期末考试做好准备。 趣味语文: 穿插一些与汉字、成语相关的小游戏或谜语,激发学生学习语文的兴趣。 本书特色: 紧扣课本: 所有练习题均源自人教版一年级上册语文教材,与课堂教学内容同步,确保学习的系统性和有效性。 形式多样: 练习题型丰富,涵盖了字、词、句、阅读、表达等多个方面,避免单一枯燥。 由浅入深: 练习难度循序渐进,从基础的认读、书写到理解、运用,层层递进,适合不同层次的学生。 注重实效: 旨在通过练习巩固知识,培养能力,而非单纯的题海战术。 激发兴趣: 结合一年级学生的特点,设计一些趣味性强的练习,让学习变得轻松愉快。 本书是教师教学的得力助手,是学生课后巩固、自主学习的优秀伙伴。通过本练习册的系统训练,相信同学们一定能打下扎实的语文基础,享受学习的乐趣,逐步成为语文小达人。

用户评价

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从我一个家长角度来看,这本字帖最大的亮点在于它非常注重汉字的结构和间架布局的教学。它没有简单地提供一堆字让孩子去抄写,而是深入浅出地讲解了横平竖直、撇捺舒展等汉字的基本原则。比如,在练习“人”字的时候,它会详细地讲解撇和捺的角度,以及它们相交的位置,让孩子明白一个字之所以好看,在于每个笔画之间的协调和平衡。这种教学方式,就像是请了一位耐心细致的老师,一步一步地指导孩子如何“搭建”汉字。而且,字帖中还穿插了一些关于偏旁部首的介绍,虽然不是系统性的讲解,但会通过实际书写来让孩子感知。比如,当出现“木”字旁的时候,字帖会提示这可能代表与树木有关的字,这样的关联性教学,比死记硬背要有效得多。我发现,通过这样的练习,我女儿不仅仅是在写字,更是在理解字,理解汉字的内在逻辑。她现在写字的时候,会时不时地提醒自己“撇要写得舒展一些”,或者“捺要往外打开一点”,这种主动思考的过程,让我看到了她学习上的进步。字帖的封面设计也很简洁大方,没有过多的花哨,让人觉得很专业,很值得信赖。

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从另一个角度来看,这本字帖的编排逻辑非常清晰,紧密地结合了课本内容,做到了真正的“同步”。它并非独立于课本之外的附加练习,而是对课本知识点的延伸和巩固。这意味着,当孩子在课本上学到一个新字时,这本字帖就能提供即时的、有针对性的练习。这种无缝衔接的学习模式,能够帮助孩子及时复习和巩固所学,避免遗忘。我特别欣赏字帖在设计上留出的适当空白,孩子可以很方便地在字帖上练习,而不会觉得拥挤。而且,字帖中的字帖设计,比如笔画顺序的标注,以及字的结构分解,都非常符合一年级小学生的认知特点,既直观又易懂。我观察到,通过这样系统的练习,我女儿在课堂上写字时,明显比以前更加自信和流畅了,老师也表扬她字写得越来越工整了。这本字帖,真的是帮了我们大忙。

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不得不说,这本字帖在练习的深度和广度上都做得相当到位。它并非只是简单地重复练习同一个字,而是通过不同的练习形式来巩固和拓展。例如,在一组字的练习后面,可能会出现一些包含这些字的短语或句子,让孩子有机会将所学的字用到实际的语境中。这种“学以致用”的设计,对于小孩子来说,能够更好地理解汉字的意义和用法,而不至于变成单纯的“写字机器”。我注意到,字帖还设计了一些“看图写字”的环节,配上生动有趣的插图,让孩子在识别图片的同时,回忆并写出相应的汉字。这不仅锻炼了孩子的观察力和记忆力,也让学习过程更加多元化和生动有趣。而且,字帖的篇幅也适中,不会让孩子感到枯燥乏味,每天练习一点点,就能看到稳步的进步。我儿子有时候会把写好的字帖给我看,指着其中他写得特别好的字,脸上洋溢着自豪感,这种成就感的获得,对孩子的学习积极性是极大的激发。

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最让我感到惊喜的是,这本字帖在细节处理上非常用心,真正做到了“小状元”的品质。字帖的纸张选取很讲究,手感细腻,用铅笔或钢笔书写时,笔尖的触感非常顺滑,而且不会出现毛边或者晕墨的现象,这对于保护孩子的视力和笔触发展至关重要。字帖的尺寸也设计的非常合理,方便孩子握持和翻页,不会显得笨重。更值得称赞的是,它在字帖的边缘还做了圆角处理,避免了孩子在使用过程中被纸张尖角划伤的意外。这些看似微不足道的小细节,却体现了出版方对儿童使用体验的深度考量,让人感受到了满满的诚意。我曾经也给孩子买过一些字帖,但要么纸张太薄,要么印刷质量不高,用不了多久就觉得体验很差。这本字帖的品质,完全超出我的预期,可以说是同类产品中的佼佼者。

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这本书的排版确实让人眼前一亮,不再是那种密密麻麻、让人望而生畏的字帖模样。它更像是精心设计的学习助手,每一页都考虑到了孩子们的视觉感受和学习习惯。我特别喜欢它在基础笔画练习上的循序渐进。刚开始,那些大大的、空心的字帖,让孩子用铅笔描摹,就好像在给汉字“穿衣服”一样,充满了乐趣。每一笔每一划都有引导线,清晰地标出了下笔的方向和力度,这对于初学写字的孩子来说,简直是福音。不像以前那些字帖,上来就让孩子自己写,容易养成坏习惯。而且,它还巧妙地结合了一些简单的图画,比如在写“山”的时候,旁边会画一座小山,在写“水”的时候,会有小溪流过。这种图文结合的方式,不仅增加了学习的趣味性,还能帮助孩子更好地理解字形,加深记忆。我儿子刚开始对写字还有点抵触,自从用了这本字帖,他竟然主动提出要练习,甚至有时候会自己拿着笔,对着字帖上的例子,小心翼翼地模仿,那种专注的样子,让我觉得付出是值得的。字帖的纸张也很厚实,不容易洇墨,即便是用铅笔或者钢笔,写起来都很顺滑,不会有卡顿的感觉。

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