基本信息

書名：學校體育人力資源開發與管理

定價：20.00元

作者：韓春利

齣版社：人民體育齣版社

齣版日期：2007-05-01

ISBN：9787500930846

字數：300000

頁碼：314

版次：1

裝幀：平裝

開本：

商品重量：0.4kg

編輯推薦

內容提要

本文的研究主要涉及以下一些重要問題：1．學校體育人力資源開發與管理的地位與作用的認識問題。對人力資源開發與管理在社會發展中的地位與作用和加強學校體育人力資源開發與管理的社會背景進行瞭分析，對其在提高體育教師社會地位、推進素質教育、保持學校體育長盛不衰、實現體育教師全麵發展中的作用進行瞭闡述。2．學校體育人力資源的獲取問題。對學校體育人力資源獲取係統的構成、獲取體製、存在的問題進行瞭分析。構建瞭學校體育人力資源教學科研崗位職位勝任力，提齣瞭以外為主、以內為輔的招聘方針和運用簡曆篩選、背景調查、紙筆測驗、結構化麵試和情境模擬的選人方法。3．學校體育人力資源的使用問題。其包括配置、使用激勵和績效管理三個問題。(1)配置問題。對計劃經濟、經濟轉型、市場經濟條件下的學校體育人力資源配置係統、機製、目標、原則、配置狀況評判依據進行瞭分析，指齣結閤型配置機製是今後的發展方嚮。針對配置主體地位不清、入力資源失衡分布等問題，提齣製定相關政策、製度和國傢宏觀調控、學校自主管理等策略。(2)使用激勵問題。對學校體育人力資源使用激勵的過程、理念進行瞭分析。針對激勵中的不公平現象、製度激勵形式化等問題，提齣瞭業績優先、注重公平和運用製度、物質、環境、生活等多手段綜閤激勵的對策。 (3)績效管理問題。對績效管理係統的構成進行瞭分析，認為其是一個由績效目標確定、績效計劃簽訂、績效計劃實施、績效考核、績效考核反饋、考核結果的運用6個環節組成的整體係統。針對績效管理科學、不規範等問題，構建瞭體育新課程下的中小學體育教師工作績效考核指標體係，提齣瞭重視績效過程管理、實施績效工資、崗位流動管理和尾數淘汰製度等策略。4．學校體育人力資源培育問題。闡述瞭學校體育人力資源培育的一體化理論，包括職前培養、入職教育和職後培訓一體化理論，校本培訓與院校培訓一體化理論，師範院校、綜閤性大學與其他非師範類高等學校培育一體化理論。

目錄

章　導論
　節　問題的提齣
　第二節　文獻綜述
　一、體育教師獲取的研究
　 二、體育教師培養、培訓的研究
　 三、體育教師使用的研究
　 四、體育教師保留的研究
　第三節　研究思路與研究方法
　 一、研究思路
　 二、研究方法
　 (一)文獻資料研究法
　 (二)調查法
　 (三)係統分析法
　 (四)統計法
　 第四節　研究的總體設計
第二章　學校體育人力資源開發與管理的地位與作用
　節　人力資源開發與管理在社會發展中的地位與作用
　　一、人力資源及人力資源開發與管理的涵義、內容闡釋
　(一)人力資源的涵義闡釋
　 (二)人力資源開發與管理的涵義闡釋
　 (三)人力資源開發與管理的內容體係
　 二、傳統人事管理嚮人力資源開發與管理的轉變
三、人力資源開發與管理在社會發展中的地位與作用
第二節　加強學校體育人力資源開發與管理的社會背景
一、學校體育人力資源及其開發與管理的涵義及構成
　 (一)學校體育人力資源的涵義及構成
　 (二)學校體育人力資源開發與管理的涵義
二、加強學校體育人力資源開發與管理的社會背景
　 (一)激烈競爭的社會環境
　 (二)學校體育教師自身狀況不容樂觀
　 (三)體育教師的社會地位亟待進一步提高
　 (四)傳統學校人事管理製度改革嚮人力資源開發與管理的轉變
　 (五)新一輪國傢基礎教育課程改革的實施
　第三節　學校體育人力資源開發與管理的地位與作用
　 一、提高體育教師社會地位的基礎
　 二、全麵推進素質教育，深入貫徹國傢基礎教育課程改革的基礎
　 三、學校體育長盛不衰的關鍵
　 四、促進競技體育、社會體育和體育産業的發展
　 五、有利於實現體育教師的全麵發展
第三章　學校體育人力資源的獲取
節　學校體育人力資源獲取的理論概論
一、學校體育人力資源招聘的重要基礎——職位勝任力
　　二、學校體育人力資源獲取係統的構成與分析
……
第四章　學校體育人力資源的使用
第五章　學校體育人力資源的培育
第六章　學校體育人力資源的保留
結論
主要參考文獻
附件
後記

作者介紹

韓春利，男，1972年10月齣生．山東人。1997年畢業於麯阜師範大學生命科學學院生物教育專業：2000年於麯阜師範大學體育科學學院獲得體育人文社會學碩士學位：2001年考入上海體育學院，攻讀體育人文社會學博士研究生，2004獲教育學博士學位。 現為麯阜師範大學國傢體

文摘

序言