| 图书基本信息 | |
| 图书名称 | 日本妈两个孩子养育课(新旧版本发货) |
| 作者 | (日)金盛浦子 |
| 定价 | 36.00元 |
| 出版社 | 中国经济出版社 |
| ISBN | 9787513636216 |
| 出版日期 | 2016-01-01 |
| 字数 | |
| 页码 | |
| 版次 | 1 |
| 装帧 | 平装 |
| 开本 | 32开 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
| 你已经有了一个聪明可爱的孩子,是不是还想要第二个呢? 养一个孩子已经够让你操心了,再有一个孩子应付不来怎么办? 如果有了第二个孩子,老大会不会不开心呢? 怎么才能让老大和老二和平相处、感情融洽呢? 如果两个孩子吵起来,你能不能“一碗水端平”,不伤害任何一方呢? 怎么才能让两个孩子都健康、快乐地成长呢? 拥有以上烦恼的妈妈们不要着急。本书作者不仅是三个孩子的母亲,还是一位的心理学家,她结合自己养育孩子的经历和工作中遇到的典型案例,对第二个孩子在出生前、哺乳中及两个孩子在成长过程中常见的亲子问题进行了深入的分析,为妈妈们在不同育儿阶段将会面临的问题提供了恰当的解决方法。相信本书会为您养育两个孩子提供专业指导和宝贵经验。 |
| 作者简介 | |
| 金盛浦子,生于日本东京。曾任小学教师,后在圣玛丽安娜大学精神神经科、东京大学附属医院分院神经科攻读研究生并积累了丰富的心理临床经验,开设了东京心理教育研究所,并成为畅销亲子图书作者,著有《培养快乐孩子的秘诀》 《“男孩子”该怎么养?》《培养人际关系好的孩子》等。 王筱敏,北京外国语大学英国语言文学学士,日本上智大学社会学硕士。精通英语和日语,已翻译多部英文、日文图书。 |
| 目录 | |
| 章 要让孩子知道,拥有兄弟姐妹是多么值得高兴的事情 无论多小的孩子都能够理解的道理 妈妈所有的喜悦与烦恼都会传递给孩子 请好好享受第二个孩子带来的幸福吧 让老大具有当哥哥、姐姐的觉悟?这是不必要的! 每天拥抱孩子10分钟,就可以温暖他的心 请相信情感丰富的老大的内心吧 第二章 让孩子发展各自的个性,培育美好心灵 公平地去爱两个孩子很难吗?不难! 要认同孩子与众不同的天赋 让孩子回到婴儿的感觉,我们安心地照顾他们吧 妈“奶奶”是属于谁的 “因为你是哥哥(姐姐)啊!”让孩子这样忍让是不讲道理的 在满足老大需求的同时,指导他也成为育儿能手吧 家长和孩子之间也要讲性格相合 如何打消老大的不满情绪 老大要是欺负老二的话,更要关爱老大 两个孩子打架时,妈妈如何调解 不用担心,“哥哥、姐姐的心”会自然而然地形成的 不要忽视“中间的孩子”的不满情绪 如何解除孩子害怕妈妈被“抢”走的担忧 请不要对孩子抱有过分的期待 第三章 家长要理解老大的不满,也要理解老二的不满 经常把两个孩子做比较,会伤害孩子的心 要了解兄弟姐妹彼此不同的个性,分别表扬 妈负面情绪会打破兄弟姐妹的心理平衡 老大和老二不需要互相忍耐 千万不要吝啬你的关心 父母越多关心,孩子越多幸福 拥有异性兄弟姐妹的优势 孩子不会永远“只喜欢妈妈” 恋母情结是老大严重,还是老二严重 兄弟姐妹的组合不同,会有怎样的差异 两个孩子会在青春期时互相帮助 无论是老大还是老二,不满的情绪都能用爱化解 第四章怎么做才能让妈妈和孩子们都得到幸福 请妈妈不要总把自己的需求摆在后 妈妈自己的幸福很重要 让妈妈也拥有自己的快乐时间吧 深呼吸,把所有的不满、担心等负面情绪都排出体外 请妈妈不要吝惜为自己花钱 为了培养出好的孩子,怎样让爸爸成为育儿助手 后记 |
| 编辑推荐 | |
| 好妈妈跟我学·全球教子智慧系列图书 《日本妈两个孩子养育课》 |
| 文摘 | |
| 序言 | |
说实话,我原本对很多育儿书籍抱有一种审慎的态度,总觉得它们贩卖焦虑多于提供实用的解决方案。但这本书完全打破了我的刻板印象。它最让我印象深刻的是对“母亲自我关怀”的重视。金盛女士并非倡导一种“完美母亲”的形象,相反,她坦诚地分享了自己在育儿过程中遇到的挫败感和自我怀疑,这让我倍感亲切。很多时候,我们被社会舆论塑造成了必须牺牲一切的奉献者,但这本书明确指出,一个内心富足的母亲,才能培养出健康快乐的孩子。书中介绍了一些非常接地气的“松弛感”小技巧,比如如何在做家务的同时进行正念练习,或者如何通过与伴侣进行“无效率”的深度沟通来缓解压力。这些细节的描摹,比起那些空泛的理论,简直是雪中送炭。我试着运用书中的一些呼吸调整法,发现自己在面对孩子突如其来的哭闹时,反应速度明显变慢了,多了几秒钟的缓冲,处理起来就从容多了。这不仅仅是一本育儿书,更是一本关于如何重建个人边界和内在秩序的生活哲学指南。
评分从排版和字体上看,这本书的处理非常人性化,留白恰到好处,文字间的呼吸感很强,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。这也许是日本书籍设计一贯的优点,但用在这本讲述家庭慢节奏生活的书上,更是相得益彰。我发现作者在描述两个孩子的成长轨迹时,展现出了对个体差异的极大尊重。她清晰地指出了大宝和小宝在性格、需求和学习方式上的迥异,并提供了相应的调整策略,而不是试图用一套模具去塑造所有孩子。这对我非常有启发,因为我的两个孩子性格也大相径庭,我常常在无意中用姐姐的标准去衡量弟弟。书中有一段话关于“看见每一个独特的花朵”,至今萦绕在我的脑海中。它提醒我,育儿的最高境界,或许就是能够清晰地、不带偏见地观察和接纳每一个孩子本来的样子。这种细腻的观察和基于实践的反馈,是这本书最宝贵的财富。
评分这本书的封面设计得非常朴实,那种带着些许岁月痕迹的米黄色,一下子就让人联想到家庭日常的温馨与琐碎。我一拿到手,首先被吸引的是它散发出的那种宁静的力量。读了几页之后,我发现作者在叙述育儿理念时,并没有那种居高临下的说教感,更像是一位经验丰富的邻家长辈,带着你慢慢走进日本家庭的日常肌理。书中对于孩子在不同成长阶段可能出现的心理波动,以及家长如何应对这些“小风暴”的描述,细致入微,简直就是一本活生生的“情景模拟手册”。特别是书中提到的“留白教育”概念,让我深思良久。我们现在的生活节奏太快了,恨不得把孩子的时间表塞得满满当当,生怕他们落后于人。但这本书温柔地提醒我们,给孩子留出无所事事的空间,或许才是激发他们内在创造力的关键。这种潜移默化的引导,比任何激烈的口号都更有力量,它让我开始重新审视自己在家中的“权威”角色,尝试更多地做倾听者和陪伴者。整本书的语言风格温和而坚定,读起来非常舒服,像是在冬日午后晒着太阳,心绪也跟着平静了下来。
评分这本书的结构安排非常巧妙,它不是按照年龄段硬性划分,而是围绕几个核心的家庭主题展开论述,比如“规则的建立”、“情绪的共处”、“学习的乐趣”等等。这种主题式的叙述方式,让我在阅读时可以根据自己当前最困惑的问题进行针对性查阅,极大地提高了阅读效率。我特别喜欢作者处理“规矩”与“自由”之间平衡关系的那一章。她没有简单地要求家长“严厉”或“放任”,而是提出了一个“共同商议”的框架。我尝试着邀请我的大女儿一起参与制定每周的电子产品使用时间表,过程出乎意料地顺利,她表现出了极强的责任感。这让我意识到,很多我们自以为是的“冲突”,其实源于没有给予孩子足够的参与权和尊重感。文字中那种深入骨髓的东方智慧,通过日式的细腻表达出来,使得原本可能很严肃的话题,读起来却充满了温度和智慧的火花。它让我明白,真正的纪律,是内化的理解,而非外在的强迫。
评分这本书的价值,绝不仅仅在于它提供了多少“操作指南”,更在于它重塑了我对“养育”这件事的认知框架。它让我从一个疲于奔命的“执行者”,逐渐转变为一个更有远见和耐心的“陪伴者”。阅读过程中,我时常会停下来,合上书本,在脑海中默默地与自己的成长经历进行对话,反思自己的原生家庭模式是如何影响我现在的教养方式的。作者非常坦诚地探讨了代际影响这一复杂议题,并提供了跳出固有模式的思路。例如,书中对于如何处理孩子对传统文化的反感,如何引导他们建立健康的社交模式,都有着非常贴合现代社会背景的独到见解。这本书没有给我们提供任何快速致富或速成育儿的捷径,它提供的,是通往内心平静和家庭和谐的长远路径,需要时间和耐心去实践和体悟。读完之后,我感到一种被重新赋能的踏实感,仿佛手里紧握着一张通往更美好家庭生活的地图。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等,本站所有链接都为正版商品购买链接。
© 2025 windowsfront.com All Rights Reserved. 静流书站 版权所有