王强主编的《我是少年化学家》所呈现的实验, 涵盖了生活中既熟悉而又陌生的现象。其选用的材料 ,全部是日常生活用品。简便易行的实验,蕴含丰富 的知识和智慧,妙趣无穷、大材小用、缤纷绚丽,三 个单元,呈现方式由简单的文字、照片、漫画有机构 成,与儿童阅读习惯相应。充满明确指引的实验步骤 ,适合家长、教师和小读者共享。
妙趣无穷
1 泡泡冲!冲!冲!
2 小小蛋壳,漂亮灯罩
3 “死海”魔水
4 装不满的水杯
5 冷水比热水结冰快吗?
6 牛奶中的固体与液体
7 巧取硬币
小材大用
8 橙皮爆气球
9 鸡蛋减肥记
10 碘酒变色
11 让我伴着你快快成熟吧——催熟水果
12 自制泡沫灭火器
13 铁钉生锈
14 给水壶洗个澡——巧除水垢
15 洗洁精是如何去污的
缤纷绚丽
16 颜色消失
17 丁达尔效应
18 神奇的分子运动
19 花朵中的变色精灵
20 会隐形的文字
21 我不要变丑
22 铜丝为什么会变绿
23 油珠藏在哪儿
24 火山“爆发”啦
25 颜色分身术
这本书的封面设计真是太吸引人了!色彩鲜艳,插画风格也很可爱,我第一眼看到就觉得它充满童趣和探索的乐趣。封面上那个穿着实验服、戴着护目镜的小朋友,脸上洋溢着好奇和兴奋,仿佛已经迫不及待要钻进书里的世界了。再配上“我是少年化学家”这个名字,真的太让人好奇了!不知道里面会讲述怎样一个化学小达人的故事,他又是如何一步步成为少年化学家的呢?特别是“和爸妈一起做实验”这个副标题,瞬间就勾起了我的温馨回忆。小时候,我总是喜欢缠着父母,让他们陪我一起做一些“奇怪”的小实验,虽然有时候会弄得一团糟,但那种一起动手的快乐,是任何东西都无法替代的。这本书会不会记录下很多这样充满爱和欢笑的亲子实验瞬间呢?我脑海里已经开始构思各种温馨的画面了,比如爸爸妈妈耐心地指导,小主人公认真模仿,最后在惊喜或者小小的失败中,大家一起笑成一团。这本书给我的第一印象就是:它不仅仅是一本科普读物,更是一本关于成长、亲情和探索的书。我迫不及待想翻开它,看看里面究竟藏着多少精彩的故事和有趣的知识,尤其是那些能够点燃孩子好奇心的实验。
评分这本书的标题《我是少年化学家/和爸妈一起做实验》,给我的感觉是一种非常积极、充满正能量的家庭互动模式。我一直觉得,现在很多家庭在亲子教育上,常常陷入一种“家长灌输,孩子被动接受”的模式,而这个标题却传递出一种“共同探索,快乐成长”的理念。想象一下,一个孩子,因为对化学产生了浓厚的兴趣,所以拉着爸爸妈妈一起进入化学的世界,而父母并没有因为觉得专业或者麻烦而拒绝,反而乐在其中,与孩子一起学习、一起发现。这其中蕴含的不仅仅是知识的传递,更是情感的交流和连接。我特别期待书中能够展现出这种“一起做实验”的真实场景,不是那种刻意为之的“表演”,而是真正生活中,一家人围在一起,为了一个科学小现象而讨论、争辩,甚至偶尔因为实验失败而互相打趣的温馨画面。这样的经历,对于孩子来说,无疑是宝贵的成长财富,它教会孩子的不只是科学知识,还有如何与家人沟通,如何面对挑战,以及从失败中学习的能力。对于父母来说,这或许也是一个重新发现自己童心,与孩子共同进步的好机会。这本书的意义,可能远远超出了“科普”的范畴,它可能是一本关于如何构建和谐家庭关系,如何激发孩子内在潜能的“生活教科书”。
评分仅仅看到《我是少年化学家/和爸妈一起做实验》这个书名,就有一种强烈的代入感。我仿佛看到了无数个充满好奇心的小脑袋,在父母的陪伴下,用双手去触摸科学的奥秘。我一直认为,真正的科学教育,应该从“玩”开始,从“做”开始。而“和爸妈一起做实验”,正是这种理念的最佳体现。它打破了传统课堂教学的刻板印象,将科学知识融入到充满乐趣和挑战的实践活动中。我猜想,这本书里一定有很多家长和孩子都能够参与进来的实验项目,这些项目不会太复杂,但又足够新颖和有趣,能够激发孩子们的探究欲望。比如,用简单的家庭材料制作彩虹,或者观察植物的生长变化,甚至是模拟一些简单的化学反应,这些都会让孩子们觉得科学离自己很近,很有趣。更重要的是,通过父母的陪伴,孩子们在完成实验的过程中,不仅学习到了科学知识,还学会了如何观察、如何思考、如何动手操作,以及如何与家人协作。这种亲子互动带来的成就感和幸福感,是任何物质奖励都无法比拟的。我非常期待这本书能提供一些实用又安全的实验建议,让更多的家庭能够享受到这种“科学育儿”的乐趣。
评分《我是少年化学家/和爸妈一起做实验》这个标题,勾起了我对童年时期一些模糊又美好的回忆。那时候,生活没有现在这么丰富多彩,但我们依然会用尽各种办法去探索世界。我记得有一次,我用橘子皮和火柴头,想做一个“会唱歌的小人”,虽然最后失败了,但那种想要尝试的冲动,那种对未知的好奇,却是至今难忘。这本书的出现,仿佛重新点燃了我心中那团火。它不仅仅是关于化学,更像是一种对“探索精神”的呼唤。我好奇书里会讲述怎样一个故事,会让一个孩子如此热爱化学,甚至愿意拉着爸爸妈妈一起“冒险”。“冒险”这个词,在我的脑海里,与“实验”紧密相连。实验本身就是一场小小的冒险,你永远不知道接下来会发生什么,可能会有惊喜,也可能会有意外。而“和爸妈一起”,则让这场冒险多了一份安全感和温暖。我期待这本书能够展现出,在一次次的实验中,亲子之间如何互相支持,互相鼓励,如何分享成功的喜悦,如何共同面对失败。这种共同经历,无疑会加深家人之间的情感羁绊,让亲子关系更加牢固。
评分读到《我是少年化学家/和爸妈一起做实验》这个书名,我的脑海中立刻浮现出一个温暖的画面:夕阳西下,一家人围坐在客厅的桌子旁,空气中弥漫着淡淡的消毒水味道,还有孩子兴奋的笑声。他们手中可能拿着试管,摆弄着烧杯,或是仔细地观察着某一个细微的化学变化。这本书给我的感觉,绝不是那种枯燥乏味的科学知识堆砌,而是一种充满生活气息和人文关怀的科普方式。它强调的“和爸妈一起”,让我看到了科学与家庭教育的完美结合。我设想,这本书可能会提供一些非常贴近生活的化学实验,比如利用厨房里的常见物品,就能变出神奇的化学反应,让孩子在玩乐中感受科学的魅力。更重要的是,在这个过程中,父母不再是单纯的知识传授者,而是孩子的玩伴、助手,甚至是共同学习者。他们会一起讨论,一起思考,一起解决问题。这种平等的、互动的学习模式,对于培养孩子的独立思考能力、解决问题的能力以及团队合作精神,都具有非常重要的意义。我期待这本书能成为一本能够真正走进家庭,陪伴孩子和家长一起成长的“百科全书”。
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