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JavaScript程序设计基础与范例教程

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曹维明 著



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发表于2024-12-27

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店铺: 电子工业出版社官方旗舰店
出版社: 电子工业出版社
ISBN:9787121234033
商品编码:29463578483
包装:平塑
开本:16
出版时间:2014-06-01

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具体描述


内容介绍

内容简介 

    本书介绍了脚本语言的基础知识和实用技术。全书共11章,内容包括概述、编程基础、流程控制语句、对象编程、本地对象、浏览器对象(BOM)、文档对象(DOM)、事件处理、函数特性、数据交换格式与数据持久化等技术,并应用本书所讨论的技术内容制作一个服饰设计网站。
本书配有大量的示例和练习,介绍详略得当,所介绍的技术具有很强的实用性、前瞻性,符合市场就业需求。读者通过本书的学习可以快速掌握编程基本功。

目录

第1章  程序概述 /1
1.1  学习程序设计 /1
1.2  简介 /2
1.3  开发应用程序 /5
【课堂案例1-1】:第1个程序 /7
第2章  程序的构成——函数 /10
2.1  函数的使用 /10
【课堂案例2-1】:在网页上输出消息 /10
【课堂案例2-2】:在网页上显示图片 /11
【课堂案例2-3】:在网页中播放视频,显示视频信息 /12
2.2  函数的参数 /13
【课堂案例2-4】:使用参数传递姓氏和名字,在网页上输出姓名 /14
【课堂案例2-5】:定义函数area(),用于计算矩形面积 /15
【课堂案例2-6】:按照参数显示图片 /16
2.3  函数的返回值 /17
【课堂案例2-7】:计算任意3个数的平均值 /17
【课堂案例2-8】:测试return语句功能 /18
【课堂案例2-9】:制作简易杏仁巧克力 /19
【课堂案例2-10】:计算实发工资 /21
2.4  函数的嵌套定义 /21
【课堂案例2-11】:计算两个圆的面积之和 /22
*2.5  高级函数特性 /22
【课堂案例2-12】:调用匿名函数 /22
【课堂案例2-13】:使用匿名函数限制变量的作用域 /24
【课堂案例2-14】:使用闭包(closure)特性调整页面的字号 /25
【课堂案例2-15】:数组作参数,计算购物总金额 /28
【课堂案例2-16】:使用参数对象Arguments来计算任意n个数的和 /29
【课堂案例2-17】:使用函数对象编写函数测试页面 /30
【课堂案例2-18】:使用函数递归,输出递增的数字序列 /32
2.6  本章练习 /33
第3章  语言基础 /37
3.1  基本数据类型 /37
【课堂案例3-1】:数据类型测试及转换 /40
3.2  变量和常量 /41
【课堂案例3-2】:变量的定义和使用 /41
【课堂案例3-3】:变量的赋值 /42
【课堂案例3-4】:变量的作用域 /43
【课堂案例3-5】:使用常量PI,转换角度与弧度 /45
3.3  运算符和表达式 /46
【课堂案例3-6】:算术运算符使用示例 /46
【课堂案例3-7】:赋值运算符使用示例 /48
【课堂案例3-8】:使用关系运算符、条件运算符判断用户输入的年龄 /50
【课堂案例3-9】:逻辑运算符使用示例 /51
【课堂案例3-10】:字符串运算符示例 /52
【课堂案例3-11】:位运算符示例 /53
【课堂案例3-12】:使用typeof运算符检测数据类型 /55
3.4  本章练习 /55
第4章  语句 /59
4.1  语句和基本程序结构 /59
4.2  选择语句 /60
【课堂案例4-1】:使用单分支if语句判断两个数字中的较大数 /60
【课堂案例4-2】:使用if语句将两个数字按从小到大的顺序输出 /61
【课堂案例4-3】:使用if语句检查参数值的有效性 /62
【课堂案例4-4】:使用if…else语句计算数字的绝对值 /62
【课堂案例4-5】:使用if…else语句判断成绩是否及格 /63
【课堂案例4-6】:使用if嵌套删除文件(伪代码) /65
【课堂案例4-7】:使用switch语句查询简单的日程表 /66
4.3  循环语句 /68
【课堂案例4-8】:使用while语句输出递增的数字序列 /68
【课堂案例4-9】:使用while语句在网页上显示一组图片 /69
【课堂案例4-10】:使用do…while语句计算100到500之间所有整数的和 /70
【课堂案例4-11】:使用do…while语句计算m到n之间所有偶数的和 /71
【课堂案例4-12】:使用for语句输出1到n之间所有的整数 /72
4.4  循环控制语句 /73
【课堂案例4-13】:使用break语句计算最小公倍数 /73
【课堂案例4-14】:continue语句演示 /74
4.5  循环嵌套 /74
【课堂案例4-15】:使用二重循环嵌套在页面上显示五子棋棋盘 /75
4.6  异常处理 /76
【课堂案例4-16】:使用throw语句抛出异常 /76
【课堂案例4-17】:使用try…catch()…finally处理异常 /77
4.7  本章练习 /79
第5章  基于原型的面向对象编程 /86
5.1  对象编程概述 /86
5.2  自定义对象的创建和使用 /87
【课堂案例5-1】:使用Object创建自定义对象book,用于描述图书信息 /87
【课堂案例5-2】:使用Object创建自定义对象calc,用于简单数学计算 /88
【课堂案例5-3】:使用构造函数创建自定义对象phone,用于描述电话信息 /89
【课堂案例5-4】:创建图片对象,使用this访问对象自身的属性和方法 /90
【课堂案例5-5】:使用with简化对象操作 /91
【课堂案例5-6】:使用instanceof运算符判断对象类型 /93
【课堂案例5-7】:使用instanceof运算符检查参数的类型 /94
【课堂案例5-8】:使用for…in 循环遍历对象成员 /95
【课堂案例5-9】:使用私有对象属性实现数据隐藏 /96
【课堂案例5-10】:为属性添加赋值方法(Setter)和取值方法(Getter) /97
【课堂案例5-11】:使用原型(prototype)扩展对象类型 /99
5.3  对象继承 /100
【课堂案例5-12】:使用call()方法实现对象继承 /100
【课堂案例5-13】:使用原型链(Prototype Chain)实现对象继承 /101
5.4  定义对象的不同方式 /103
【课堂案例5-14】:使用工厂函数方式创建对象 /103
【课堂案例5-15】:使用混合的构造函数/原型方式创建对象 /104
【课堂案例5-16】:使用动态原型方式创建对象 /106
5.5  本章练习 /107
第6章  本地对象 /109
6.1  本地对象概述 /109
6.2  Boolean对象 /109
【课堂案例6-1】:比较布尔值与布尔对象的区别 /110
【课堂案例6-2】:复制布尔对象 /111
6.3  Number对象 /112
【课堂案例6-3】:使用Number对象获取数值极限 /113
【课堂案例6-4】:将数字转换成字符串 /113
【课堂案例6-5】:设置数值精确度 /114
【课堂案例6-6】:数值进制转换 /115
6.4  String对象 /116
【课堂案例6-7】:合成新的字符串 /118
【课堂案例6-8】:显示字符串的Unicode编码 /119
【课堂案例6-9】:截取字符串内容 /119
【课堂案例6-10】:在字符串中精确查找指定内容 /121
【课堂案例6-11】:在字符串中进行模糊查找 /122
【课堂案例6-12】:精确查找替换字符串内容 /123
【课堂案例6-13】:将字符串分割成数组,提取英文句子中前3个单词 /124
【课堂案例6-14】:转换字母大小写 /125
【课堂案例6-15】:为字符串添加样式 /126
6.5  RegExp对象 /127
【课堂案例6-16】:使用正则表达式替换字符串中的文本 /128
【课堂案例6-17】:使用正则表达式验证电子邮箱格式 /129
【课堂案例6-18】:使用正则表达式交换单词的位置 /130
6.6  Array对象 /131
【课堂案例6-19】:使用Array对象创建数组 /132
【课堂案例6-20】:使用for…in循环遍历数组,并找到最大值 /133
【课堂案例6-21】:对数组进行排序 /134
【课堂案例6-22】:使用Array提供的方法添加、删除或替换数组元素 /135
【课堂案例6-23】:将数组转换成字符串 /136
【课堂案例6-24】:使用现有数组元素生成新数组 /137
【课堂案例6-25】:使用回调函数处理数组元素 /139
【课堂案例6-26】:使用二维数组 /141
6.7  Math对象 /143
【课堂案例6-27】:使用Math对象完成数学计算1 /144
【课堂案例6-28】:使用Math对象完成数学计算2 /144
6.8  Date对象 /146
【课堂案例6-29】:创建Date对象 /148
【课堂案例6-30】:使用Date对象计算程序运行时间 /150
【课堂案例6-31】:使用Date对象的方法设置/获取日期时间信息 /151
6.9  Error对象 /152
【课堂案例6-32】:使用自定义Error对象抛出异常 /153
【课堂案例6-33】:处理系统抛出的异常 /154
6.10  全局对象 /155
【课堂案例6-34】:使用全局方法 /156
6.11  本章练习 /157
第7章  浏览器对象模型(BOM) /167
7.1  浏览器对象模型概述 /167
7.2  window对象 /168
【课堂案例7-1】:获取浏览器窗口的位置和大小 /169
【课堂案例7-2】:控制浏览器窗口的位置和大小 /170
【课堂案例7-3】:使用模式对话框 /173
【课堂案例7-4】:制作简单的数字时钟 /175
【课堂案例7-5】:在网页中实现滚动屏幕功能 /176
7.3  navigator对象 /178
【课堂案例7-6】:获取浏览器及操作系统的相关信息 /179
【课堂案例7-7】:获取当前浏览器安装的插件信息 /180
7.4  location对象 /181
【课堂案例7-8】:获取浏览器URL的相关信息 /182
【课堂案例7-9】:使用location对象实现页面跳转和刷新 /182
【课堂案例7-10】:创建页面导航 /184
7.5  history对象 /186
【课堂案例7-11】:访问历史记录中的URL /186
7.6  screen对象 /187
【课堂案例7-12】:获取用户屏幕信息 /188
【课堂案例7-13】:根据用户屏幕信息切换网页显示效果 /189
7.7  本章练习 /190
第8章  HTML文档对象模型(DOM) /192
8.1  文档对象模型概述 /192
8.2  DOM核心接口 /196
【课堂案例8-1】:获取DOM树中的节点信息 /200
【课堂案例8-2】:删除DOM树中的节点 /202
【课堂案例8-3】:在DOM树中添加子节点 /203
【课堂案例8-4】:替换DOM树中的节点 /205
【课堂案例8-5】:复制DOM树中的节点 /206
【课堂案例8-6】:获取节点的属性 /207
【课堂案例8-7】:控制文本节点 /209
【课堂案例8-8】:提取网页中的超链接地址 /211
8.3  DOM HTML /212
【课堂案例8-9】:获取文档信息 /215
【课堂案例8-10】:修改文档中的链接 /216
【课堂案例8-11】:操作文档中的表格 /217
【课堂案例8-12】:获取文本框中用户输入的内容 /220
【课堂案例8-13】:获取单选框用户选择的内容 /221
【课堂案例8-14】:获取复选框用户选择的内容 /222
【课堂案例8-15】:控制下拉菜单 /223
【课堂案例8-16】:判断用户选取的文件类型 /225
【课堂案例8-17】:限制用户使用表单元素 /226
【课堂案例8-18】:验证表单数据 /227
【课堂案例8-19】:为所有段落加边框 /228
【课堂案例8-20】:选项卡效果 /230
【课堂案例8-21】:Web相册 /231
【课堂案例8-22】:修改网页背景色 /234
【课堂案例8-23】:显示/隐藏页面元素 /235
【课堂案例8-24】:覆盖显示图片 /236
【课堂案例8-25】:在网页中绘图1 /238
【课堂案例8-26】:在网页中绘图2 /239
8.4  本章练习 /240
第9章  事件(Event)处理 /245
9.1  事件处理概述 /245
9.2  基于HTML属性的事件处理方法 /245
【课堂案例9-1】:文档事件 /246
【课堂案例9-2】:鼠标事件 /248
【课堂案例9-3】:获得/失去焦点事件 /249
【课堂案例9-4】:键盘事件 /250
【课堂案例9-5】:onchange事件 /250
【课堂案例9-6】:使用this作参数 /251
【课堂案例9-7】:为事件设置响应函数 /252
9.3  DOM EVENT事件处理 /253
【课堂案例9-8】:注册事件监听器,设置背景图片 /256
【课堂案例9-9】:注册多个事件监听器,实现简易加法计算器 /257
【课堂案例9-10】:事件指派 /258
【课堂案例9-11】:显示鼠标位置 /259
【课堂案例9-12】:创建快捷菜单,缩放图片 /261
【课堂案例9-13】:创建快捷菜单,缩放图片 /262
9.4  本章练习 /265
第10章  常用的数据交换格式和数据存储技术 /267
10.1  XML文档 /267
【课堂案例10-1】:同步访问XML文档,获取图书信息 /269
【课堂案例10-2】:异步访问XML文档,设置段落样式 /270
【课堂案例10-3】:XML生成树状菜单 /272
10.2  JSON /274
【课堂案例10-4】:使用JSON对象 /274
【课堂案例10-5】:访问JSON对象中的对象 /276
【课堂案例10-6】:使用JSON数组 /276
【课堂案例10-7】:访问JSON对象数组 /277
10.3  数据存储 /278
【课堂案例10-8】:使用cookie存储用户账户信息 /278
【课堂案例10-9】:使用localStorage存储数据 /280
【课堂案例10-10】:使用sessionStorage存储数据 /282
10.3  本章练习 /284
第11章  综合练习——服饰设计网站 /286
11.1  网站整体说明 /286
11.2  程序说明 /287



作者介绍
曹维明,北京工贸技师学院教师,从事《网站程序开发》、《网站开发综合实训》等课程的教学工作,并承担教学设计、教材编写,教学资源设计工作。曾于“北京和协航电信息科技有限公司”软件部从事软件开发工作,于“北京银都新天地科技有限公司”从事软件开发工作。

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3.2 变量和常量 /41
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【课堂案例3-4】:变量的作用域 /43
【课堂案例3-5】:使用常量PI,转换角度与弧度 /45
3.3 运算符和表达式 /46
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3.4 本章练习 /55
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