2本 墨点字帖 写字同步练习册苏教版三年级上下册 荆霄鹏小学生楷书描红硬笔钢笔语文同步书法练字帖同步 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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墨点字帖 编

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• 书法
• 练字帖
• 三年级
• 苏教版
• 语文
• 同步练习
• 硬笔书法
• 楷书
• 描红
• 荆霄鹏

店铺： 途创图书专营店

出版社： 河南美术出版社

ISBN：9787555316589

商品编码：29463526843

丛书名： 同步作文三年级上

开本：16开

出版时间：2015-12-01

• 书名：写字同步练习册苏教版三年级上下册 
• 出版社：河南美术出版社
• 版次：2015年12月第1版 印刷版次以收到实物为准
• 商品页码：64页
• 商品价格：30.00
• 商品开本：16开（18.5*26cm）
• 商品重量：320g
• 商品用途：硬笔书法练习

《写字同步练习册：苏教版三年级上下册》 激发书写潜能，点亮语文学习之旅 这套精心编排的《写字同步练习册：苏教版三年级上下册》是为广大三年级小学生量身打造的语文学习辅助工具，旨在通过科学系统、循序渐进的练习，帮助孩子们掌握规范、美观的书写技巧，夯实语文学习的基础，提升整体的语言表达能力。 精选内容，紧密对接教材 本练习册内容紧密围绕苏教版小学三年级语文教材的编写理念和教学进度，涵盖了教材中要求掌握的重点字词、常用笔画、偏旁部首以及典型结构的汉字。每一页练习都经过精心设计，既有针对性，又富有趣味性，确保学生在练习过程中能够有效巩固课堂所学，举一反三。我们深知，字词是语文学习的基石，而规范、优美的书写则是有效传达思想、提升学习效率的关键。因此，本练习册从基础的笔画结构开始，逐步过渡到独体字、左右结构、上下结构、包围结构等各类汉字的书写，让学生在掌握汉字结构的同时，体会汉字的艺术之美。 科学方法，高效练字 练习册采用“描红”与“仿写”相结合的科学练字方法。 描红部分： 提供清晰、规范的字帖范例，包括横、竖、撇、捺、点、折等基本笔画的起笔、运笔、收笔示范，以及常用偏旁部首的结构规律。学生可以通过描红，在脑海中形成对字形、结构、笔画的清晰印象，初步感受汉字的骨架和神韵。我们特别注重引导学生关注字的重心、大小比例、笔画的粗细变化和连接关系，让孩子们从一开始就掌握正确的书写姿势和握笔方法，培养良好的书写习惯。 仿写部分： 在描红的基础上，提供足够的空白练习区域，让学生独立进行仿写。这一环节旨在引导学生将描红时形成的感性认识转化为理性运用，学会自主观察、模仿和创造。我们鼓励学生在仿写时，对照范字，仔细审视自己书写的每一个笔画、每一个偏旁部首，不断调整和完善，直至达到形似。同时，我们也提倡学生在仿写过程中，理解字义，感受汉字的意境，从而将书写与理解融会贯通。 细节呈现，匠心独具 本练习册在设计细节上力求精益求精，为小学生的练字之旅提供全方位的支持： 字形结构清晰： 每个字都采用放大、清晰的字形，并附有详细的笔画顺序提示，帮助学生准确掌握每一个字的构成。 间距合理，易于临摹： 描红字的间距设计得当，既能清晰呈现字形，又不至于让学生感到拥挤，方便他们进行描摹。仿写区域也留有足够的空间，方便学生书写。 字帖范例规范： 选用的字帖范例由资深书法教育家精心设计，笔画流畅，结构严谨，兼具规范性和艺术性，是学生学习的优秀范本。 分级练习，循序渐进： 练习册根据三年级学生的认知特点和学习规律，将汉字由易到难，由简到繁进行编排。从最基本的笔画、偏旁部首，到常用字、生字，再到词语、短语，层层递进，确保学生能够逐步掌握，不至于产生畏难情绪。 同步配套，巩固复习： 练习册的内容与苏教版三年级上下册教材同步，学生可以在学习新课文的同时，及时练习课本中的生字新词，有效巩固所学，避免遗忘。这种“学-练结合”的模式，能够极大地提高学习效率。 硬笔钢笔适用： 练习册的纸张选用优质纸张，触感舒适，不易洇墨，非常适合小学生使用硬笔（如铅笔、中性笔、钢笔）进行练习，有助于培养学生使用钢笔书写的良好习惯。 不仅仅是练字，更是语文素养的提升 《写字同步练习册》不仅仅是一本单纯的练字本，更是学生语文素养全面提升的助推器。通过持续的书写练习，学生能够： 提高识字能力： 在反复书写中加深对汉字形、音、义的理解和记忆。 培养专注力： 认真书写的过程能够锻炼学生的注意力和耐心。 增强手眼协调能力： 精准的笔画书写能够有效提升小肌肉的控制能力。 激发学习兴趣： 当学生看到自己书写的汉字越来越漂亮，就会获得成就感，从而激发对语文学习的更大兴趣。 提升审美情趣： 接触规范、优美的汉字，潜移默化地培养学生对汉字之美的感知和欣赏能力。 给孩子一个美丽的开始 让《写字同步练习册：苏教版三年级上下册》成为孩子语文学习道路上的忠实伙伴。它将引导孩子们用稚嫩的双手，描绘出规范、优美、充满力量的汉字，为他们的语文学习之旅，乃至整个人生，打下坚实而美丽的基础。坚持练习，您会惊喜地发现，孩子的书写能力和语文综合素养将得到飞跃式的提升！

评分☆☆☆☆☆

这套字帖的出现，可以说是解决了我们家一个大难题！我家孩子平时写字就跟“画符”似的，横不成横，竖不成竖，字迹歪歪扭扭，每次看他写作业都让人头疼。这次看到这套字帖，特别是它强调“同步练习册”和“苏教版三年级上下册”，顿时觉得很有针对性，因为孩子正好是这个年级的，而且用的就是苏教版教材。拿到手后，果然没让我失望！书的整体风格非常严谨，一点儿不含糊。字帖的纸张用的是那种比较厚实、略带一点点米黄色的纸，写起来眼睛不容易疲劳，而且墨水也吸收得很好，不会洇开，即便是用钢笔写，效果也一样出色。描红的部分，字体的大小和清晰度都恰到好处，既能让孩子清楚地看到字形轮廓，又能留出足够的空间让他描摹。更棒的是，它不仅仅是简单的描红，我还注意到在一些基础笔画和偏旁部首的部分，都有非常详细的讲解，比如笔画的起笔、收笔、运笔方向等等，这些细节的提示对于孩子建立正确的书写意识至关重要。孩子试着描了一个“日”字，比他平时自己写的规范多了，我能明显看到他按照描红线在努力地去控制笔画。这套字帖的编排也很科学，由浅入深，从最简单的笔画开始，逐步过渡到单字、词语，最后是句子，逻辑清晰，层层递进，不会让孩子觉得枯燥乏味。

评分☆☆☆☆☆

收到这套字帖，我最大的感受就是它的“专业性”和“实操性”。打开书，扑面而来的是一种严谨认真的学习氛围，没有花哨的图案，就是实实在在的练字内容。纸张的选择也让我十分满意，厚实且不易洇墨，即使是像我孩子这样的初学者，使用中性笔或者钢笔进行描摹，字迹都能清晰地呈现，不会出现模糊一片的情况。最让我称赞的是它的描红设计，字迹清晰，大小适中，而且每一个字的笔画结构都非常到位，这对于孩子模仿和学习是至关重要的。它不像有些描红字帖那样，字迹模糊不清，或者笔画粗细不均，让人难以辨认。我观察到，这套字帖的编写非常注重循序渐进的原则。从基础的笔画练习开始，到偏旁部首的组合，再到完整的汉字书写，每一步都安排得恰到好处，既能让孩子打下坚实的基础，又不会因为难度过大而让他产生畏难情绪。孩子试着描了一个“山”字，他非常认真地跟着描红线，虽然笔画还有些稚嫩，但整体的结构和力度已经比之前有了明显的改善。书的装订也很牢固，翻页的时候很顺畅，不会出现书页脱落的情况，这一点对于经常翻阅练习的书来说非常重要。整体感觉，这是一套非常适合小学生，能够切实帮助他们提高书写水平的优秀字帖。

评分☆☆☆☆☆

拿到这套字帖，首先映入眼帘的是它那份沉甸甸的质感，纸张的厚度感觉非常扎实，摸起来也有一种温润的触感，不像有些字帖用纸薄得一摸就皱，或者容易洇墨，这会严重影响书写体验。书的整体设计非常简洁大气，没有那些花里胡哨的插图，或者过于儿童化的元素，而是专注于本身的练习内容，这一点我非常欣赏。每一个字的描红部分都处理得非常清晰，线条粗细适中，非常适合小孩子去模仿和描摹。而且，我注意到它不仅仅是简单的描红，还在一些字的旁边给出了笔画顺序的提示，这对于刚开始学习规范书写的孩子来说，简直是福音。孩子平时写字总是东倒西歪，笔画顺序也乱七八糟，有了这个提示，他可以更有针对性地去学习和纠正。这套字帖的编排也很有逻辑性，从易到难，从简单笔画到复杂汉字，循序渐进，不会让孩子产生畏难情绪。我让孩子试着描了一个“人”字，他按照笔画顺序，一步一步地描，虽然还不是非常完美，但比他平时自己写的要规整多了。书的装订也很牢固，翻页顺畅，即使经常翻阅也不会轻易散架。这套字帖的尺寸也刚刚好，放在书桌上不占地方，方便随时拿出来练习。总而言之，这是一套非常实用且用心的练字工具。

评分☆☆☆☆☆

终于收到这本书了！迫不及待地翻开，里面的排版设计简直太吸引人了，字迹清晰，大小适中，每一个笔画都勾勒得非常到位，光是看着就让人心生练字的冲动。特别是那些描红的部分，空白区域留得恰到好处，既不会显得拥挤，又能给孩子留出足够的空间去描摹。封面设计也很朴素大方，没有太多花哨的装饰，反而显得很专业，很适合孩子静下心来学习。我试着让孩子描了一个字，他平时对手写字兴趣不大，但这次竟然很专注，描出来的字虽然还有些稚嫩，但笔画的走向和大小都跟着描红线走了，这让我看到了很大的希望。这套字帖不仅仅是简单的描红，它更像是一个循序渐进的引导者，从最基础的笔画开始，到偏旁部首，再到完整的汉字，逻辑性很强，不会让孩子觉得枯燥或者无从下手。而且，我注意到其中还穿插了一些小提示，比如关于握笔姿势的建议，还有一些关于汉字结构的讲解，这些细节的处理都体现了编写者的用心。对于三年级的孩子来说，这个阶段正是养成良好书写习惯的关键时期，有这样一套质量上乘的字帖作为辅助，相信一定能帮助他们在书写上取得显著的进步。书的纸张也很好，厚实不易洇墨，用钢笔或者中性笔写都不会有任何问题，这点对我来说非常重要，毕竟好的书写体验是激发孩子练字兴趣的前提。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这套字帖的设计者真的是站在了家长和孩子的角度去考虑问题的。首先，它的大小尺寸非常合适，不像有些字帖做得太小，眼睛看不清，又不像太大，放在书桌上显得笨重。这种恰到好处的尺寸，让孩子在练习时感觉很舒适。纸张的质感也非常棒，摸起来滑滑的，但是又有一定的厚度，即使孩子用的是钢笔，墨水也不会轻易渗透过去，写出来的字迹会非常清晰干净。描红的字体大小和间距都安排得非常合理，让孩子在描的时候既能看得清楚，又能有足够的空间去发挥，不会感到拘束。我惊喜地发现，这套字帖的编排逻辑性非常强，它不仅仅是简单的把字写大写小，而是循序渐进地引导孩子掌握正确的笔画顺序和结构。例如，在教孩子写一个复杂的汉字之前，它会先拆解成基础的笔画和偏旁部首来练习，这种“化繁为简”的学习方式，极大地降低了孩子的学习难度，让他更容易产生成就感。我让孩子描了一个“木”字，他认真地跟着描红线一笔一画地描，描出来的字虽然还不够完美，但整体的结构和笔画走向已经有了很大的提升。这套字帖的封面设计也很朴素，给人一种认真学习的感觉，不会让孩子产生玩乐的心态，而是能够静下心来专注于书写练习。