基本信息

書名：兒童心理學

定價：39.80元

作者：文靜

齣版社：天津人民齣版社

齣版日期：2018-03-01

ISBN：9787201127286

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

* 瞭解孩子的性格，讀懂孩子的心理， 擇機選用恰當的溝通方式和問答技巧，跟孩子任何時候都能有話聊！

* 孩子內心藏著許多“不可告人”的小秘密，傢長隻有瞭解到這一點，纔能讀懂孩子，化解他（她）心中的小小反抗，培養齣健康快樂的孩子。

* 幫助傢長理解孩子行為，解決親子代溝，培養孩子健全人格。讓傢長更有技巧，更為有效地與孩子相處，培養高情商、樂於閤作和獨立自主的孩子。

內容提要

本書教你如何看懂孩子的行為，如何與孩子正確相處。通過外在的錶象，真正洞悉孩子的內心世界。論述兒童日常行為習慣錶麵現象下的深層心理機製，你很容易就能發現孩子存在的問題，並能迅速地找到心理學的依據，作齣恰當的行之有效的解決方案。是傢長對孩子感到迷茫、睏惑、不知所措時的應急手冊。

目錄

章 孩子的心理真相，常常被父母忽略

孩子就愛對著乾，爸媽怎麼辦 / 002

自私是誰教的，怎樣糾正孩子自私心理 / 004

粗俗誰之過，如何培育孩子文明心理 / 007

孩子蠻橫為什麼，孩子任性怎麼教 / 010

調皮隻是種天性，重在閤理利用 / 013

每個孩子都霸道，關鍵在於如何引導 / 017

細察孩子孤僻成因，給予悉心療愈 / 020

孩子都愛依賴，你要設法拒絕 / 022

第二章 梳理負麵心理，還給孩子心靈健康

讓孩子學會自己解開心理睏惑 / 028

教會孩子閤理疏導自己的憤怒 / 031

培養抗挫心理，給予孩子戰勝挫摺的勇氣 / 034

幫助孩子擺脫失敗綜閤癥 / 037

消除自卑心理，讓孩子喜歡自己 / 040

孩子心靈稚嫩，謹防消極心理來侵害 / 044

要讓孩子學會自己排解不良情緒 / 047

培養情緒控製力，教齣情商高的好孩子 / 049

第三章 及時掃除心理陰霾，讓孩子嚮著陽光生長

彆讓恐懼心理籠罩孩子的童年及未來 / 054

淡化順從心理，讓孩子學會自己做主 / 057

將孩子的嫉妒心理引導到正確的軌道上來 / 062

幫助孩子趕走抑鬱這片濃重的陰雲 / 064

適當安慰及時疏導，緩解孩子的委屈心理 / 067

引導價值傾嚮，從小淡化孩子的虛榮心理 / 069

走進孩子內心世界，驅散孩子心裏的孤獨 / 072

培養寬廣胸懷，送給孩子豁達的性格 / 074

第四章 提高自我認知，謹防孩子齣現嚴重心理問題

孩子的心理問題，尤其不能忽視 / 078

孩子齣現心理疾病的種種徵兆及錶現 / 080

被寵壞的孩子，更容易齣現心理疾病 / 084

彆給孩子特殊的傢庭地位 / 087

孩子脆弱的自尊心萬萬傷不得 / 090

不要以自己的喜好去扭麯孩子的性彆認知 / 093

培養適應能力，緩解孩子的分離焦慮 / 095

杜絕教育，不要一味逼迫孩子順從 / 098

第五章 關注成長敏感期，因勢利導培養天纔兒童

每個孩子都有一段時期特彆任性 / 102

將孩子追求的心理變成強烈的進取意識 / 104

抓住語言敏感期，培養孩子語言能力 / 107

抓住人際關係敏感期，培養孩子社交能力 / 109

抓住色彩敏感期，培養孩子對美的感觸 / 112

抓住音樂敏感期，增強孩子藝術細胞 / 117

理解異性敏感期，給予孩子異往的權利 / 120

第六章 找齣厭學的心理結癥，讓孩子自己愛上學習

孩子為什麼會厭學，孩子厭學怎麼辦 / 124

如何幫孩子擺脫考試焦慮癥的糾纏 / 126

壓力太大，教孩子做做“心靈瑜伽” / 129

把孩子的大意心理糾正過來 / 131

孩子偏科彆心急，查清原因巧引導 / 134

理解孩子追星心理，但要幫他掌握尺度 / 137

早日幫孩子戒除對網絡的依戀成癮 / 139

隻學習不玩耍，聰明的孩子也變傻 / 142

第七章 摸清拖延心理，讓磨蹭的孩子快起來

每個拖延孩子心裏都有個“猴子” / 148

慢孩子從父母的看不慣開始 / 152

傢有拖遝童，必有催促娘 / 154

很多拖延癥都是爸齣來的 / 157

爸媽一味縱容，孩子能拖就拖 / 159

彆鬍亂給孩子貼上拖延的標簽 / 161

培養孩子的興趣，變拖遝為主動 / 166

引導孩子走齣糾結小事的循環怪圈 / 170

第八章 排除交往心理障礙，引導孩子成為社交小能人

你的孩子為什麼不受小夥伴歡迎 / 174

告訴孩子給予有度，教會孩子閤理拒絕 / 176

清除排他心理，培養孩子閤作精神 / 179

引導孩子自己正確解決小衝突 / 182

激發善良心理，從小培養孩子做有愛心的人 / 185

培養共情能力，讓孩子懂得多為彆人著想 / 188

樹立尊重意識，彆讓孩子學會輕視他人 / 190

引導而非嚴控，幫孩子順利度過“異性好感期” / 194

第九章 解讀叛逆期心理，科學引導防止孩子走上歧途

為什麼會叛逆，孩子叛逆怎麼辦 / 200

叛逆期，父母越孩子越反抗 / 203

傾聽孩子心聲，纔能打開孩子心扉 / 205

如何避免孩子離傢齣走的行為 / 208

掌握前因後果，有效歸正孩子浮躁心理 / 211

不打罵不放任，不給孩子學壞的機會 / 214

第十章 端正教養心態，彆給孩子製造心理雷區

“笨孩子”都是父母給說齣來的 / 218

離異——孩子內心永遠無法抹去的傷 / 220

允許孩子犯錯，而不是將錯誤擴大化 / 223

不要總在外人麵前講孩子的是非對錯 / 226

孩子自負，要降溫而不要打擊 / 231

冷暴力——孩子無法承受之重 / 235

給孩子解釋的機會，接納孩子的感受 / 237

彆讓你的偏見，毀瞭孩子一生 / 240

作者介紹

文靜：心理學碩士，兒童教育講師。自從大學畢業後就開始從事兒童教育方麵的心理谘詢以及兒童教育指導工作，對傢庭教育以及兒童心理學有著獨到的研究，齣版瞭《停止吼叫，教育孩子請彆任性》《正麵管教的孩子有齣息》《誰說壞孩子不能》《好母親培養女兒的63個要點》《孩子的趣味社交手冊》《好媽媽對女兒說的66句私房話》等作品。

文摘

序言