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• 江苏凤凰少儿出版社
• 全国版
• 双色版

店铺： 华下博文图书专营店

出版社： 江苏少年儿童出版社

ISBN：9787534683060

商品编码：29453272212

丛书名： 小学数学计算高手一年级上

出版时间：2014-05-01

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《启航数学：一年级上册计算基础与巧练》 一、 课程背景与教材定位 一年级是小学生数学学习的起点，也是培养良好计算习惯和能力的关键时期。本教材《启航数学：一年级上册计算基础与巧练》正是基于此，为一年级上学期小学生量身定制的计算能力提升专项训练。它紧密结合国家课程标准，充分考虑一年级学生的认知特点和学习规律，旨在帮助学生在轻松愉快的氛围中，打牢计算基础，掌握计算方法，激发学习兴趣，为后续的数学学习奠定坚实根基。 本教材并非一本单纯的习题集，而是集系统性、趣味性、实践性于一体的计算能力训练指南。它深入浅出地讲解一年级上册所涉及的各项计算知识点，并通过丰富多样的练习形式，帮助学生巩固记忆，理解算理，熟练掌握口算、心算、速算和笔算的基本技巧。教材注重引导学生独立思考，鼓励他们探索不同的计算策略，培养解决数学问题的能力。 二、 核心内容解析 本教材覆盖一年级上册所有核心计算知识点，并根据认知难度循序渐进地展开： 1. 认识10以内的数与加减法（一）： 数数与数的认识： 从认识10以内的数开始，通过数数、点数、比大小等活动，让学生初步建立数的概念。重点在于理解数的顺序、相邻数以及大于、小于、等于的概念。 10以内加法： 凑十法： 这是本阶段的核心计算策略。教材将详细讲解如何通过“看大数，分小数，凑十，加剩余”的步骤，将10以内的加法转化为“10加几”的简单计算。例如，学习5+7时，会引导学生将7分成2和5，与5凑成10，再加2得到12。 不凑十法： 对于“加数小于5”的情况，直接数出结果的策略也会被提及，但重点依然是鼓励学生尝试更高效的凑十法。 应用题： 结合图画和简单情境，引导学生理解加法的意义，学会根据问题列出加法算式并解答。 10以内减法（一）： 想加算减： 这是10以内减法最重要、最基础的计算方法。通过“看到减法，想到加法”，将减法运算转化为与之对应的加法运算来求解。例如，12-7时，会引导学生思考“7加几等于12”，从而得出答案。 减法算式填空： 巩固“想加算减”的思路，通过填空题加深对减法与加法关系的理解。 应用题： 引导学生理解减法的意义，如“还剩下多少”、“去掉多少”等情境，并列式解答。 2. 认识10以内的数与加减法（二）—— 突破10： 10以内的进位加法： 这是对10以内加法的进一步深化。教材会系统梳理所有“小于10的数+大于等于5的数”的加法算式，通过大量的练习，让学生熟练掌握凑十法的应用。会针对性地设计“看到几就想几”的练习，帮助学生快速回忆和应用凑十法的拆分数字。 10以内的退位减法： 这是10以内减法中的难点，也是本阶段的重点。 想加算减： 再次强调“想加算减”在退位减法中的核心地位。教材会通过大量的“减法算式，对应加法算式”的配对练习，以及“减法算式填空”来巩固。 凑十法减法： 引入“减法凑十法”的思想，即将减数拆分成“凑成10的数”和“剩余的数”，先从被减数中减去“凑成10的数”，得到10，再用10减去“剩余的数”。例如，15-8时，引导学生将8拆分成5和3，先用15减去5得到10，再用10减去3得到7。这种方法与进位加法的凑十法思路相辅相成，有助于学生构建完整的计算体系。 应用题： 更多涉及“还剩下”、“拿出”、“送走”等情境，训练学生在实际问题中运用退位减法。 3. 20以内的进位加法（初步）： 进位加法的概念： 介绍“个位相加满10，向前一位进1”的原理。 凑十法与加九、加八、加七、加六、加五、加四、加三、加二： 重点运用凑十法解决20以内的进位加法。会针对“加几”的不同情况，设计专项练习。例如，学习“9+5”时，引导学生将5分成1和4，与9凑成10，再加4得到14。 直接计算： 鼓励学生在熟练掌握凑十法后，尝试直接报出答案，体现计算的熟练度。 混合练习： 将10以内的加减法与20以内的进位加法进行混合练习，检验学生对不同类型加法的掌握程度。 4. 20以内的退位减法（初步）： 退位减法的概念： 介绍“被减数的个位不够减，要从十位退1当10”。 减法凑十法（续）： 重点运用“减法凑十法”解决20以内的退位减法。例如，13-7时，引导学生将7拆分成3和4，先用13减去3得到10，再用10减去4得到6。 思考： 引导学生理解“13-7”的本质是“10+3”减去7。可以通过“10-7=3，再加3=6”的思路来理解。 直接计算： 鼓励学生在熟练掌握方法后，能够直接报出答案。 混合练习： 将20以内的退位减法与其他算式进行混合练习，培养学生辨析算式类型并选择合适方法的习惯。 5. 认识图形（初步）： 平面图形： 认识正方形、长方形、三角形、圆形等基本平面图形，能够辨认和描述它们的特征（边、角）。 立体图形： 认识长方体、正方体、圆柱、球等基本立体图形，能够辨认和描述它们的大致形状。 图形的组合与分解： 通过简单的图形拼组，激发学生对图形的兴趣，并为后续的学习打下基础。 图形与生活： 引导学生在生活中发现各种图形，感受数学与生活的联系。 6. 认识钟表： 认识钟面： 认识时针、分针，了解钟面上有12个数字，以及时针和分针的行走规律。 认识整时： 学习认识整时（例如：2时、5时、10时）。 认识半时（初步）： 简单认识半时（例如：2时30分），理解分针走半圈的概念。 时间与生活： 引导学生了解时间在日常生活中的重要性，例如几点上学、几点吃饭等。 7. 认识人民币（初步）： 认识常用面值： 认识1元、5元、10元的人民币（纸币和硬币）。 人民币的单位： 了解“元”是人民币的基本单位。 简单换算： 能够进行简单的数钱、认识钱币的面值，并进行简单的“10元以内”的加减法计算。 生活应用： 引导学生理解人民币在购物中的作用。 三、 教材特色与亮点 1. 循序渐进，系统科学： 严格按照一年级上册数学教学大纲的要求，从易到难，由浅入深，将计算知识点分解为可执行的教学单元，确保学生能够逐步掌握。 2. 精选习题，丰富多样： 口算训练： 大量设计“看算式，秒出答案”的口算题，强调速度与准确率。 心算训练： 引导学生脱离纸笔，通过默念、在大脑中想象计算过程来完成题目，培养思维的灵活性。 速算技巧： 渗透和教授一些适合一年级学生的速算方法，如凑十法、拆分法等，提升计算效率。 笔算规范： 对于需要笔算的题目，强调书写格式的规范性，如数位对齐，书写清晰，从源头上杜绝计算错误。 变式练习： 同一知识点设计多种题型，如填空、选择、计算、应用题等，全方位考察学生对知识的理解和运用。 对比练习： 针对易混淆的知识点，如进位加与退位减，设计对比练习，帮助学生辨析。 3. 趣味导学，激发兴趣： 情境化设计： 将枯燥的计算练习融入生动有趣的生活场景和故事中，如小动物分食物、小朋友买文具等，让学生在“玩”中“学”。 游戏化元素： 设计一些小游戏、闯关模式，让计算练习变得像游戏一样有趣，保持学生学习的积极性。 图文结合： 大量使用卡通形象、精美插图，吸引学生的注意力，帮助理解算理。 4. 强调方法，重在思维： 突出计算方法： 不仅给出题目，更重要的是讲解和示范计算方法的运用。例如，在讲解凑十法时，会用图示和详细步骤说明。 鼓励探究： 引导学生思考“为什么这样算”、“还有没有其他方法”，培养学生的数学思维和创新能力。 错题分析： 鼓励学生记录错题，并引导他们分析错误原因，从而巩固薄弱环节。 5. 注重能力，全面发展： 计算能力： 这是核心目标，通过系统训练，显著提升学生的计算速度和准确率。 思维能力： 培养学生的逻辑思维、抽象思维和逆向思维。 解决问题能力： 通过应用题，训练学生理解题意、分析数量关系、列式解答的能力。 良好学习习惯： 引导学生养成认真审题、细心计算、规范书写、及时验算的良好习惯。 6. 双色印刷，清晰直观： 采用双色印刷，重要信息、提示、答案等采用醒目颜色，使版面清晰、美观，便于学生阅读和查找。 四、 适用对象与学习建议 适用对象： 全国一年级上学期学生。 教师建议： 课堂教学辅助： 教师可将教材中的例题、专项练习作为课堂教学的补充材料，用于讲解算理、巩固新知。 分层教学： 根据学生实际情况，选择合适的练习难度和数量。 鼓励与表扬： 及时肯定学生的进步，多鼓励，少批评，激发学习信心。 家长建议： 陪伴与指导： 家长可以和孩子一起学习，耐心指导，帮助孩子理解算理，纠正错误。 规律练习： 引导孩子每天坚持进行一定量的计算练习，贵在坚持。 创设环境： 在家中营造积极的学习氛围，鼓励孩子多动脑筋，多提问。 关注过程： 除了结果的准确性，更要关注孩子在计算过程中的思考方式和方法。 鼓励为主： 孩子出现错误时，应以引导和鼓励为主，帮助孩子找到原因并改进。 五、 结语 《启航数学：一年级上册计算基础与巧练》是一本真正懂孩子、懂数学的计算训练宝典。它不仅仅是传授计算技巧，更是点燃孩子学习数学的火种，播下思维启蒙的种子。通过本教材的科学训练，相信每一个一年级的小学生都能自信地迈出计算的第一步，为未来的数学学习之旅打下坚实的基础，成为真正的“计算小高手”！

评分☆☆☆☆☆

我家的宝贝现在读一年级，数学计算方面一直是我比较头疼的问题。孩子比较贪玩，一让他坐下来做数学题就皱眉头。听朋友推荐了《正版 小学数学计算高手一年级上双色版》，说是内容全面，而且练习设计得很有趣，就赶紧入手了。拿到书后，我发现这本书真的名不虚传！它不仅仅是简单的加减法练习，还融入了很多关于数的认识、简单的测量和图形的初步概念，这对于一年级刚接触数学的孩子来说，非常全面。双色印刷的设计让页面看起来不那么单调，孩子也更愿意翻看。我让他试着做了一段时间，发现他现在的计算速度和准确性都有了显著的提高。特别是心算和速算的部分，他掌握得很快，这让我感到非常惊喜。而且，这本书的题目设置也很有梯度，不会让孩子感到过分的压力。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，数学学习应该从基础抓起，特别是计算能力，是贯穿整个数学学习的关键。所以，在孩子上一年级的时候，我就特别关注这方面的资源。当我在书店看到《正版 小学数学计算高手一年级上双色版》时，我眼前一亮。这本书的设计非常人性化，首先，它采用了全国通用的教材版本，内容和一年级上学期的数学知识点非常吻合。其次，它的“双色版”设计，让原本可能有些枯燥的数学练习变得生动有趣，孩子一看就喜欢。最让我赞赏的是，它将口算、心算、速算和笔算有机地结合在一起，让孩子在不同的练习中，全面提升自己的计算能力。我让孩子每天完成书中的一两页，效果非常显著。现在，他不仅计算又快又准，还对数学产生了浓厚的兴趣，这让我感到非常开心。

评分☆☆☆☆☆

这套小学数学教材真的是太棒了！我家孩子今年上一年级，我一直在寻找一本能够帮助他打牢数学基础，培养计算能力的练习册。市面上的书琳琅满目，看得我眼花缭乱。偶然间看到这款《正版 小学数学计算高手一年级上双色版》，抱着试试看的心态买了下来。拿到手后，惊喜连连！书的封面设计简洁大方，内容采用双色印刷，非常吸引孩子的注意力。最让我满意的是，它涵盖了口算、心算、速算和笔算，内容由浅入深，循序渐进，非常适合一年级上学期的孩子。每天让孩子做几页，不仅巩固了课堂上学到的知识，还极大地提升了他的计算速度和准确率。以前孩子做数学题总是慢吞吞的，现在自信多了，错题率也明显下降。老师也表扬孩子进步很大，这让我倍感欣慰。这套书真是帮了大忙了！

评分☆☆☆☆☆

说实话，我给孩子买过不少数学练习册，但真正让我觉得满意的，还是这本《正版 小学数学计算高手一年级上双色版》。它最吸引我的地方在于，它非常注重培养孩子的计算思维。不像有些书只是机械地重复练习，这本书在口算、心算、速算和笔算等方面都设计了很有针对性的练习。比如，在速算方面，它会引导孩子找到数字的规律，或者利用凑整、拆分等方法来简化计算。这不仅让孩子算得快，更重要的是让孩子明白了“为什么”要这样算。孩子现在做数学题的时候，不再是死记硬背，而是开始思考，甚至能举一反三，这一点让我觉得非常欣慰。而且，这本书的内容非常贴合一年级上学期的教学进度，一点也不会超前，让孩子学得扎实。

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我深知数学计算能力对孩子未来学习的重要性。所以在给孩子选择一年级上册的数学练习册时，我格外用心。经过多方对比，最终选择了这本《正版 小学数学计算高手一年级上双色版》。这本书的编排非常合理，每一页的题目类型都很丰富，既有简单的加减法口算，也有一些稍微复杂的图形和应用题。我特别喜欢它在心算和速算方面的设计，通过一些小技巧和方法，让孩子在短时间内掌握计算的窍门，这不仅节省了时间，也培养了孩子的逻辑思维能力。而且，书中的插图和色彩搭配也很活泼，让孩子在枯燥的计算练习中也能感受到乐趣。我家孩子现在每天都主动要求做这本书，这比我逼着他学要好太多了！真的非常推荐给各位家长。