幼小衔接一日一练全套3册 学前班试卷测试卷拼音书 汉语数学5-7岁幼儿园大班升一年级教材 学前儿童书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 同娱专营店

出版社： 江西高校出版社

ISBN：9787549368679

商品编码：29434054820

《幼小衔接一日一练全套3册：学前班试卷测试卷拼音书 汉语数学5-7岁幼儿园大班升一年级教材 学前儿童书》图书简介 引言： “幼小衔接”是孩子们人生中一个至关重要的转折点。从幼儿园轻松愉快的学习氛围迈向小学规范而略带挑战的学习节奏，如何帮助孩子平稳过渡，既能激发学习兴趣，又能夯实基础，是家长和教育工作者共同关注的焦点。本套《幼小衔接一日一练全套3册》正是应此需求而生，它以“一日一练”的科学理念，将学前教育与小学一年级学习内容紧密结合，为5-7岁的学前儿童量身打造了一套系统的、分阶段的学习训练方案。全套共包含三册，内容涵盖了拼音、汉语（识字与阅读）和数学三大核心领域，以测试卷、试卷的形式呈现，旨在帮助孩子在游戏化、趣味化的练习中，全面提升学习能力，为顺利升入小学打下坚实基础。 第一册：拼音启蒙与早期阅读基础 核心内容： 第一册是整个幼小衔接过程的“敲门砖”，重点在于帮助孩子掌握汉语拼音的系统知识，并为早期阅读能力的培养奠定坚实基础。本册在设计上充分考虑了学前儿童的认知特点，将抽象的拼音符号转化为生动形象的图画、有趣的绕口令、朗朗上口的儿歌，以及富有挑战性的练习题。 拼音字母的认知与记忆： 声母与韵母的逐一攻破： 从最基础的声母（b、p、m、f...）和单韵母（a、o、e...）开始，每一页都围绕一个或一组拼音字母展开。我们采用“图画-拼音-单词”的模式，通过形象的图画（如“b”对应“爸爸”，“a”对应“啊”）帮助孩子建立直观的联想，记忆拼音发音和形体。 复韵母与整体认读的趣味化： 随着学习的深入，会引入复韵母（ai、ei、ui...）和鼻韵母（an、en、in...）。我们将它们融入到生动有趣的故事、对话中，让孩子在情境中理解和掌握。例如，通过“小燕子飞呀飞”（yan）的故事来记忆“an”的发音。 整体认读音节的强化： 针对整体认读音节（如zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu），本册设计了专门的练习，通过反复听、看、读、写，帮助孩子形成音节整体认读的习惯，这是高效识字的关键。 拼音规则与拼读技巧： 声调的感知与区分： 拼音的声调是汉语的灵魂。本册通过声调标记的形象化（如第一声像高山，第二声像上坡，第三声像山谷，第四声像下坡），并结合不同声调的词语对比练习，让孩子在玩耍中体会声调的差异，理解声调对词义的影响。 拼读的系统训练： 从“声母+单韵母”到“声母+复韵母”，再到“声母+韵母+整体认读”，本册提供了层层递进的拼读练习。每一道练习题都鼓励孩子大声朗读，将拼读过程可视化，帮助他们建立“拼出整个音节”的思维模式。 早期阅读能力的萌芽： 看图识词： 在掌握部分拼音后，本册会结合简单的词语，通过“看图识词”的方式，让孩子体验阅读的乐趣。这些词语通常是他们生活中常见的、发音简单的。 简单的拼音读物： 结合所学拼音，本册会提供一些由简单拼音音节组成的短语、句子和微型故事。孩子可以尝试自己拼读，感受阅读带来的成就感，从而激发对阅读的兴趣。 识字量的初步积累： 在拼音练习的同时，也会自然地渗透一部分常用汉字的认识，主要以象形字、指事字等直观易懂的字为主，为后续的汉字学习打下基础。 第二册：汉语识字与基础阅读 核心内容： 第二册在第一册拼音基础之上，着重于汉语识字量的扩大和基础阅读能力的培养。这一阶段的孩子已经能够初步掌握拼音，能够借助拼音识字，但更重要的是要开始积累常用汉字，理解词语含义，并能阅读简单的句子和短文。 常用汉字的系统学习： 高频字汇的精选： 本册精选了小学一年级及学前阶段最常用的100-150个汉字，这些字是孩子在日常生活中最常接触到的，也是构建词汇和句子的基础。 部首偏旁与结构认知： 在学习具体汉字的同时，会引入常见的部首（如“木”、“火”、“氵”、“亻”等）和汉字的基本结构（独体字、左右结构、上下结构等）。通过部首的联想，帮助孩子记忆字形，理解字义，并为形近字的学习打下基础。 字形、字音、字义的结合： 每一课的汉字学习都力求做到字形、字音、字义的紧密结合。通过描红、临写、组词、造句等多种练习形式，巩固孩子对汉字的记忆，并引导他们理解汉字的含义。 形近字与易混淆字的辨析： 针对孩子容易混淆的形近字（如“日”与“目”，“天”与“夫”），本册会进行对比辨析，通过图示、语境等方式，帮助孩子区分它们的字形和意义。 词语的理解与运用： 基础词语的组建： 在认识常用字的基础上，本册引导孩子将这些字组合成简单的词语，如“大小”、“红花”、“小鸟”等。 词语的语境理解： 提供含有该词语的简单句子，让孩子在实际语境中理解词语的含义，并尝试用所学词语来描述事物或表达简单意思。 反义词与近义词的初步接触： 适当地引入一些基础的反义词（如“大-小”，“多-少”）和近义词（如“高兴-快乐”），帮助孩子理解词语的丰富性，拓展词汇量。 基础阅读能力的培养： 句子阅读： 学习能够独立拼读或直接认读的句子，例如“我爱妈妈”，“小猫咪睡着了”。这些句子通常由学过的字和拼音组成。 短文阅读： 编写一些情节简单、语言浅显的短文，供孩子阅读。短文内容贴近生活，如关于动物、家庭、学校等主题，旨在让孩子在阅读中感受故事的乐趣，理解简单的故事情节。 看图说话： 鼓励孩子根据图画和图画中的文字提示，尝试用自己的语言来描述画面，或讲述一个小故事，锻炼他们的口语表达能力和初步的叙事能力。 第三册：数学思维与逻辑训练 核心内容： 第三册的重点在于为孩子搭建扎实的数学基础，培养他们的数感、逻辑思维能力以及解决问题的初步能力。本册内容紧扣5-7岁儿童的认知发展特点，将抽象的数学概念融入到生动有趣的数学游戏、情景化的问题解决中。 数与数的认识： 数的数数与点数： 从1到100的数数练习，包括按顺序数、跳数（如2、4、6...）。同时，通过摆放教具（如积木、豆子）进行点数，训练孩子一一对应和掌握数量的能力。 数字的识别与书写： 认识0-20（甚至更高）的数字，并能正确书写。通过描红、临写、数字填空等形式，巩固数字的形体记忆。 数的顺序与大小比较： 理解数字的顺序（如“比…多一”、“比…少一”），并能进行大小比较（如“比…大”、“比…小”）。 基本运算能力： 加法与减法（10以内、20以内）： 以直观的图形（如小猫、小鱼）、具体的操作（如在图上涂色、划掉）来引入加法和减法概念。从“把东西合起来”到“从东西里拿走”，帮助孩子理解运算的意义。提供大量的加减法练习题，鼓励孩子通过数数、掰手指或图像辅助来完成。 初步认识乘法和除法（概念）： 在本阶段，主要以概念性的引入为主，如通过“3个2相加”来引出乘法，或“平均分”来引出除法，但不会进行正式的计算。 量与测量： 认识时间（时）： 认识钟表上的时针和分针，能说出整点和半点的时间。通过模拟生活场景（如“几点起床”、“几点吃饭”）来加深理解。 认识人民币： 认识常用的人民币单位（元、角、分），并能进行简单的金额比较和支付场景的模拟。 长度、重量、容量的初步概念： 通过直观的比较（如“哪个长？”、“哪个重？”、“哪个杯子能装得多？”）来建立初步的空间和物理概念。 几何图形与空间想象： 认识基本图形： 认识圆形、正方形、长方形、三角形等基本平面图形，并能识别生活中的相关物体。 立体图形的初步认识： 认识球体、正方体、长方体等基本立体图形。 方位认知： 认识上、下、前、后、左、右等基本方位词，并能根据指令做出相应的动作或辨认方向。 逻辑思维与问题解决： 图形推理： 找出图形的规律，并预测下一个图形。例如，红、黄、红、黄，下一个是什么？ 规律排序： 将事物按照大小、颜色、形状等特征进行排序。 简单应用题： 结合前面学到的数学知识，设计一些图文并茂的简单应用题，引导孩子理解题意，并用学过的运算方法来解决。例如，“树上有3只鸟，又飞来了2只，现在一共有多少只？” 分类与归类： 学习根据事物的共同特征进行分类，如按颜色、按形状、按用途等。 整体特色与价值： “一日一练”的科学性： 每册都设计成“一日一练”的模式，每天只需投入少量时间，形成规律性的学习习惯，避免孩子产生畏难情绪，同时能有效巩固所学知识。 趣味化与游戏化： 学习内容不枯燥，通过图画、故事、游戏等形式，激发孩子的学习兴趣，让他们在玩乐中学习。 循序渐进的难度设计： 内容从易到难，层层递进，确保每个孩子都能跟上学习节奏，建立自信。 全面覆盖幼小衔接关键领域： 拼音、汉字、数学是幼小衔接的核心内容，本套书一次性解决孩子的入学准备难题。 试卷测试的形式： 以测试卷、试卷的形式呈现，帮助孩子提前适应小学的学习模式，了解自己的掌握程度，并能及时发现和弥补不足。 激发学习兴趣，培养学习能力： 不仅传授知识，更重要的是培养孩子积极的学习态度、良好的学习习惯和初步的解决问题的能力。 家长指导的友好性： 很多练习的设计都便于家长在家辅导，并提供了一些家长指导建议，帮助家长更好地陪伴孩子学习。 总结： 《幼小衔接一日一练全套3册》是一套系统、科学、趣味性强的学前儿童学习训练用书。它以“一日一练”的科学理念，将拼音、汉语、数学三大核心能力进行了全方位的训练和提升，通过生动有趣的练习和测试，帮助5-7岁的学前儿童平稳过渡，自信迈入小学生活，为他们未来的学习之路打下坚实而牢固的基础。这套书不仅是孩子们的学习伙伴，更是家长们助力孩子幼小衔接的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

我是一名幼儿教育工作者，在工作中接触了大量的幼小衔接教材。这款“幼小衔接一日一练全套3册”在设计上给我留下了深刻的印象。它的内容编排非常有条理，从拼音、汉字到数学，循序渐进，符合幼儿的学习规律。特别是拼音部分，我看到其练习设计非常多样化，不仅仅是简单的认读，还包含了一些趣味性的拼读和书写练习，这对于打好孩子未来的阅读和书写基础至关重要。

评分☆☆☆☆☆

作为一名注重孩子全面发展的家长，我对“幼小衔接一日一练全套3册”的评价会侧重于其培养孩子学习兴趣和能力的方面。这本书不仅提供了基础的知识巩固，还在内容设计上融入了一些启发性的思考和动手实践环节。我注意到其中的数学部分，似乎不仅仅是枯燥的数字运算，还包含了一些生活化的场景应用，能够帮助孩子理解数学在实际生活中的意义，从而激发他们学习数学的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

我是一名即将升入小学的孩子家长，最近一直在为孩子寻找合适的学前衔接教材。在浏览了众多图书后，这款“幼小衔接一日一练全套3册”吸引了我的注意。首先，从书名来看，它明确了“一日一练”的特点，这对于我家孩子来说非常实用。他平时注意力不容易集中，每天一点一点的学习，不仅能让他更好地消化知识，也能培养他坚持学习的好习惯。同时，“全套3册”也意味着内容上会比较全面，覆盖了学前阶段孩子需要掌握的重点知识。

评分☆☆☆☆☆

我是一名有着丰富育儿经验的家长，对我来说，选择一本能够真正帮助孩子适应小学学习节奏的教材至关重要。“幼小衔接一日一练全套3册”在这一点上做得相当不错。它通过“一日一练”的形式，让孩子在轻松愉快的氛围中完成学习任务，避免了“题海战术”带来的抵触情绪。我特别欣赏它在汉语部分的设计，不仅有识字和写字，还包含了简单的词语搭配和句子运用，这对于培养孩子的语言表达能力非常有益。

评分☆☆☆☆☆

我是一位对教育内容有着较高要求的家长，在为孩子挑选学前教材时，我更看重内容的深度和广度。“幼小衔接一日一练全套3册”在我的考量范围内，以其“全套3册”的配置，初步判断能覆盖到5-7岁这个年龄段幼儿的核心知识点。从我初步了解到的信息来看，它在汉语和数学两个主科上的练习设计，都显得比较扎实，能够帮助孩子在进入小学前，对这些基础知识有一个比较稳固的掌握。

评分☆☆☆☆☆

孩子马上要上小学了，给儿子买的这本书非常好，纸质可以，内容丰富，孩子非常喜欢。

评分☆☆☆☆☆

幼小衔接这套不错，很全面，各个方面知识都有了，孩子暑假在家里做很不错

评分☆☆☆☆☆

内容非常丰富，纸质非常好，印刷清晰，孩子非常喜欢，还会继续关注的

评分☆☆☆☆☆

纸质还可以！好多本，女儿挺喜欢的！一天写两张！

评分☆☆☆☆☆

书的质量很好，物流很快，收到，很满意，孩子也很喜欢

评分☆☆☆☆☆

宝贝收到了，纸质非常好，印刷清晰，内容全面，孩子非常喜欢。。

评分☆☆☆☆☆

印刷的很清晰，质量很好，准备让孩子暑假做的，性价比高

评分☆☆☆☆☆

内容不错，纸质也很清晰，女儿很喜欢，过几天放假就准备给开始做了

评分☆☆☆☆☆

书的质量很好，物流很快，收到，很满意，孩子也很喜欢