基本信息

书名：体育教学与文化融合

定价：56.00元

作者：吴江

出版社：冶金工业出版社

出版日期：2015-08-01

ISBN：9787502469993

字数：

页码：216

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

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内容提要

《体育教学与文化融合》是作者在多年体育教学与体育文化内涵的研究基础上撰写的。全书以论述体育教学和文化融合为逻辑主线，内容涵盖现代学习观下的体育教学理念模式、21世纪国外主要教学流派及其对我国体育教学的影响、体育教学改革的文化动力作用机制和实证研究、高校体育文化建设与传播等方面。《体育教学与文化融合》的特点是在论述体育教学与文化基本理论的基础上，提出促进体育教学与文化融合的具体方法。目的是在树立学生正确的人生态度和价值观以及促进其身心全面、协调、健康发展的同时，着力摆脱陈旧的教学模式对学生身体素质的束缚，提升高校学生的体育文化素养。
　　《体育教学与文化融合》可作为广大体育教师的教学用书，也可供体育专业学生和体育爱好者参考。

目录

章 体育教学概述
节 体育教学概念
第二节 体育教学性质
第三节 体育教学特点
第四节 体育教学结构
第五节 体育教学功能
第六节 体育教学规律
第七节 体育教学原则
第八节 体育教学原理

第二章 现代学习观下的体育教学理念模式
节 教学设计的理论思考
第二节 行为强化
第三节 认知建构
第四节 主体生成
第五节 价值形成

第三章 21世纪国外主要教学流派及其对我国体育教学的影响
节 建构主义学习理论与我国体育教学
第二节 传统学习方式与当代新型学习方式

第四章 体育教学改革中的文化动力
节 体育教学改革文化动力的来源
第二节 体育教学改革文化动力的本质
第三节 体育教学改革文化动力的特征
第四节 体育教学改革的潜动力研究
第五节 体育教学改革文化动力作用机制及实证研究

第五章 体育教学改革与文化融合的反思
节 文化视域中2000年体育教学改革的进步意义
第二节 对2000年体育教学改革的文化反思

第六章 体育教学改革下的教学评价
节 体育教学评价研究回顾
第二节 体育教学评价的概念与功能
第三节 体育教学评价的划分与形式
第四节 体育教学评价的原则与方法
第五节 体育教学评价的内容与指标

第七章 高校体育文化建设与传播
节 我国高校体育文化建设发展现状
第二节 我国高校体育文化建设路径
第三节 高校体育文化的交流与传播

第八章 高校体育文化与现代化
节 体育文化的现代化转型
第二节 全球化对体育文化的影响
第三节 体育文化的传承与创新
第四节 高校体育文化的传承与创新

第九章 体育教学未来的发展
节 体育教学思想的整合与
第二节 体育教学目标的落实与统一
第三节 体育教学内容的选择与开发
第四节 体育教学方法的运用与创生
第五节 体育教学手段的使用与创新
第六节 体育教学模式的改革与发展
第七节 体育教学的有效性与正当性
第八节 体育教学评价的规范与落实

参考文献

作者介绍

文摘

序言