基本信息
书名:电子技术(电工学Ⅱ)(第3版)学习辅导与习题解答
定价:17.00元
作者:刘全忠
出版社:高等教育出版社
出版日期:2008-11-01
ISBN:9787040249286
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.259kg
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内容提要
本书以教育部颁发的《高等学校工科本科电子技术(电工学Ⅱ)课程教学基本要求》为依据,根据天津大学刘全忠、刘艳莉主编的普通高等教育“十一五”*规划教材《电子技术(电工学Ⅱ)》(第三版)的体系和内容编写而成。全书包括半导体器件、基本放大电路、负反馈放大器、集成运算放大器的应用、电力电子技术、逻辑门电路和组合逻辑电路、时序逻辑电路、脉冲波形的产生和整形、模拟量与数字量的转换、存储器共十章。每章由教学基本要求、学习要点和习题解答三部分组成。本书内容简明扼要,重点突出,图形、符号规范,解题详细、准确。
本书与刘全忠、刘艳莉主编的《电子技术(电工学Ⅱ)》(第三版)教材配套使用,也可以单独使用,可作为高等学校工科非电类各专业本科生、专科生的学习参考书,也可供工程技术人员自学使用。
目录
章 半导体器件
教学基本要求
学习要点
§1.1 半导体的基本知识与PN结
§1.2 二极管
§1.3 稳压二极管
§1.4 双极结型晶体管
§1.5 场效晶体管
§1.6 光电器件
习题解答
第2章 基本放大电路
教学基本要求
学习要点
§2.1 放大器概述
§2.2 单管放大电路静态分析
§2.3 单管放大电路动态分析
§2.4 工作点稳定的放大电路
§2.5 射极跟随器
§2.6 场效晶体管放大电路
§2.7 多级放大电路
§2.8 差分放大器
§2.9 功率放大器
§2.10 集成运算放大器
习题解答
第3章 负反馈放大器
教学基本要求
学习要点
§3.1 反馈的基本概念
§3.2 负反馈对放大器性能的影响
习题解答
第4章 集成运算放大器的应用
教学基本要求
学习要点
§4.1 模拟运算电路
§4.2 测量放大器
§4.3 信号处理电路
§4.4 正弦波振荡器
习题解答
第5章 电力电子技术
教学基本要求
学习要点
§5.1 电力电子器件
§5.2 整流电路(AC—DC)
§5.3 直流稳压电路(DC—DC)
§5.4 逆变电路(DC—AC)
习题解答
第6章 逻辑门电路和组合逻辑电路
教学基本要求
学习要点
§6.1 基本逻辑关系和逻辑门电路
§6.2 集成门电路
§6.3 逻辑函数的表示和化简
§6.4 组合逻辑电路的分析和设计
§6.5 组合逻辑部件
§6.6 可编程逻辑器件
习题解答
第7章 时序逻辑电路
教学基本要求
学习要点
§7.1 双稳态触发器
§7.2 寄存器
§7.3 计数器
习题解答
第8章 脉冲波形的产生和整形
教学基本要求
学习要点
§8.1 无稳态触发器(多谐振荡器)
§8.2 单稳态触发器
§8.3 集成定时器555的原理和应用
习题解答
第9章 模拟量与数字量的转换
教学基本要求
学习要点
§9.1 数/模转换器
§9.2 模/数转换器
§9.3 数据采集系统
习题解答
0章 存储器
教学基本要求
学习要点
§10.1 半导体存储器
§10.2 磁盘存储器
§10.3 光盘存储器
§10.4 移动存储器
参考书目
作者介绍
文摘
序言
阅读这本《电子技术(电工学Ⅱ)(第3版)学习辅导与习题解答》的体验,对我而言,是一种循序渐进的“豁然开朗”。一开始,我对于书中提及的某些高级电路概念,例如开关电源和功率放大器,总觉得遥不可及。然而,本书的辅导部分,就像是为我铺设了一条清晰的学习路径。作者并没有直接抛出复杂的理论,而是从最基础的概念入手,逐步引导读者理解更为深奥的原理。我特别喜欢书中对于开关电源工作原理的阐述,通过图示和简洁的文字,我得以窥见其内部复杂的动态过程,理解了 PWM 控制、稳压反馈等关键环节。而习题解答部分,更是让我感到如虎添翼。当我遇到一道需要分析复杂反馈电路稳定性的题目时,书中的解答不仅给出了最终结果,更重要的是,它详细地解释了每一步的推导过程,包括如何运用根轨迹法、奈奎斯特图等分析工具。这种详尽的解析,让我明白了“为什么”会得到这样的结果,而不仅仅是“如何”得到结果。它极大地培养了我独立分析和解决问题的能力,让我不再畏惧那些看似棘手的电路设计题目。
评分说实话,在接触这本《电子技术(电工学Ⅱ)(第3版)学习辅导与习题解答》之前,我对电子技术的学习总是感到一知半解,尤其是那些涉及到运算放大器和滤波器的章节,对我来说简直是天书。然而,这本书的出现,彻底改变了我的看法。它的辅导部分,就像一位经验丰富的导师,将原本复杂的概念拆解成一个个易于理解的小模块。我尤其欣赏书中对于运算放大器不同工作状态的分析,从同相比例、反相比例,到积分、微分电路,书中都提供了非常直观的电路图和详尽的公式推导,并且还会辅以一些实际应用场景的介绍,让我能深刻理解这些电路的意义。更让我感到兴奋的是,书中的习题解答部分,作者不仅仅给出了正确答案,还会深入浅出地讲解解题的思路和技巧。例如,在解决一个关于有源滤波器的题目时,我之前总是卡在如何选取合适的器件和计算截止频率上,而这本书通过一步步的推导,详细解释了选择不同元件对滤波器特性的影响,以及如何根据设计要求来计算关键参数。这种详尽的解析,让我受益匪浅,不仅解决了眼前的难题,更重要的是,我从中学会了如何分析和设计类似的电路,为我今后的学习打下了坚实的基础。
评分我一直认为,一本好的学习辅导书,应该能够帮助读者真正理解知识,而不是简单地记忆。这本《电子技术(电工学Ⅱ)(第3版)学习辅导与习题解答》在这方面做得非常出色。它并没有堆砌大量我难以理解的专业术语,而是用一种更加贴近实际的语言,将那些抽象的理论知识生动地呈现在读者面前。我尤其喜欢书中关于电源电路和稳压电路部分的讲解,作者并没有仅仅给出理论公式,而是通过大量的实例,生动地展示了不同类型的电源电路在实际应用中的工作原理和特点,让我对滤波电容、整流二极管以及稳压芯片的作用有了更深刻的认识。更重要的是,书中的习题解答部分,它不仅仅是提供一个简单的答案,而是对整个解题过程进行了详细的剖析。我常常在自己做完题目后,再对照书中的解答,发现自己思路上的不足,或者在某个计算环节出现了错误。书中的详细解释,就像一位循循善诱的老师,一步步地引导我找出问题所在,并且教会我如何避免再次犯同样的错误。这种学习方式,让我感觉自己不仅仅是在学习知识,更是在提升解决问题的能力。
评分我一直对那些能够将复杂概念变得简单易懂的书籍情有独钟,而这本《电子技术(电工学Ⅱ)(第3版)学习辅导与习题解答》恰恰满足了我的这一需求。翻开它,一股清晰、有条理的学习脉络便扑面而来。书的结构设计非常人性化,每个章节都分为理论梳理和习题解答两大部分,这种模式极大地契合了我在学习过程中的需求。理论梳理部分,作者在保持学术严谨性的同时,尽量采用了更贴近实际的语言,减少了晦涩难懂的术语,使得我能够更轻松地理解诸如放大电路、反馈电路以及振荡电路等核心内容。尤其是对于放大电路的增益计算和稳定性的分析,书中的图示和文字说明相辅相成,我仿佛置身于一个虚拟的实验室,亲眼见证着不同参数变化对电路性能的影响。而习题解答部分,则是我学习过程中最宝贵的资源。我经常会自己先尝试解题,遇到困难时,再对照书中的解答。让我惊喜的是,书中的解答并非简单的结果罗列,而是对整个解题过程进行了细致的拆解,每一步的依据、每一种方法的优劣都分析得十分透彻。这种“授人以渔”的方式,让我不仅学会了这道题,更重要的是学会了这类题的解题思路,极大地提高了我的解题效率和准确率。
评分这本《电子技术(电工学Ⅱ)(第3版)学习辅导与习题解答》的标题本身就勾勒出了一幅清晰的学习图景,它不仅仅是一本提供知识的教材,更像是伴随我度过电工学II学习难关的得力助手。拿到它的时候,我被其中对基础概念细致入微的讲解所吸引,作者并没有止步于枯燥的公式推导,而是巧妙地运用了大量的实例,将那些抽象的理论知识具象化,让我在理解起来事半功倍。特别是关于场效应管和双极型晶体管的章节,我一直觉得是学习的重点和难点,但在这本书的辅导部分,作者用通俗易懂的语言,结合生动的电路图,将它们的内部结构、工作原理以及在不同电路中的应用分析得淋漓尽致,仿佛一位经验丰富的老教授在我耳边娓娓道来,让我茅塞顿开。而且,书中的习题解答部分更是精髓所在,它不仅仅给出了答案,更重要的是对解题思路进行了详细的剖析,引导我一步步地思考,理解每一个环节的逻辑关系,让我不再是机械地记忆公式,而是真正掌握了解决问题的能力。有时候,面对一道复杂的电路分析题,我常常会卡在某个环节,翻阅这本辅导书,总能找到类似的例题,然后从中汲取灵感,找到突破口。这种循序渐进的学习方式,极大地增强了我学习电子技术的信心。
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