发表于2024-11-15
BF:数字电路答疑解惑与典型题解 吴蕾 杨平乐 王诗兵 吴婷 北京邮电大学出版社有限公司 pdf epub mobi txt 电子书 下载
基本信息
书名:数字电路答疑解惑与典型题解
定价:38.0元
售价:30.8元
作者:吴蕾 杨平乐 王诗兵 吴婷
出版社:北京邮电大学出版社有限公司
出版日期:2015-01-01
ISBN:9787563541591
字数:356
版次:1-1
装帧:平装
开本:16开
编辑推荐
编辑小语:
数字电路是大学的一个专业公共基础课,想必大家知道这门课程的重要性,可能考研也需要哦,就多看点复习资料吧........
内容提要
本书深入浅出、系统全面地介绍了新的各大高校数字电路练习题与考研题。全书共分10章,内容包括数字逻辑基础、门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生和整形、半导体存储器、可编程逻辑器件(PLD)、数模和模数转换、课程测试及考研真题等。 本书以常见疑惑解答—实践解题—考研真题讲解为主线组织编写,每一章的题型归纳都进行了详细分析评注,以便于帮助读者掌握本章的重点及迅速回忆本章的内容。本书结构清晰、易教易学、实例丰富、学以致用、注重能力,对易混淆和历年考题中较受关注的内容进行了重点提示和讲解。本书既可以作为复习考研的练习册,也可以作为数字电路学习的参考书,更可作为各类培训班的培训教程。此外,本书也非常适于教师的数字电路教学以及自学人员参考阅读。
目录
作者介绍
文摘
序言
为适应高等院校人才的考研需求,本书本着厚基础、重能力、求创新的总体思想,着眼于国家发展和培养造就综合能力人才的需要,着力提高大学生的学习能力、实践能力和创新能力。1. 关于数字电路“数字电路”是通信、电子、信息领域中重要的专业基础课之一,是电子信息系各专业必修的专业基础课。通信技术的发展,特别是近30年来形成了数字电路的主要理论体系,即信息论基础、编码理论、调制与解调理论、同步和信道复用等。本课程教学的重点是介绍通信系统中各种通信信号的产生、传输和解调的基本理论和方法,使学生掌握和熟悉通信系统的基本理论和分析方法,为后续课程打下良好的基础。2. 本书阅读指南本书针对数字电路知识点中常见的问题进行了讲解,同时分析了近几年的考研题目,并给出了翔实的参考答案,读者可以充分地了解各个学校考研题目的难度,查缺补漏,有针对性地提高自己的水平。本书共分12章。第1章是“数字逻辑基础”,主要讲解数字信号、数字电路、数制转换、二进制码、逻辑函数概念,基本逻辑运算以及逻辑函数等。第2章是“门电路”,主要讲解二极管的开关特性,三极管的开关特性,分立元件基本与、或、非门电路,TTL电路,OC门,MOS逻辑电路分析等。第3章是“组合逻辑电路”,主要讲解组合逻辑电路的基本分析方法和设计方法,编码器和译码器,数据选择器,加法器,数值比较器,组合逻辑电路中的竞争-冒险现象等。第4章是“触发器”,主要讲解触发器的基本类别和工作原理、结构、特性方程、特性表等。第5章是“时序逻辑电路”,主要讲解时序逻辑电路的概念和电路结构特点,同步、异步时序逻辑电路的分析,时序逻辑电路的设计方法等。第6章是“脉冲波形的产生和整形”,主要讲解稳态触发器、多谐振荡器、施密特触发器的定义,555定时器的组成和应用。第7章是“半导体存储器”,主要讲解只读存储器、存储器的概念和分类,存储容量的扩展方法等。第8章是“可编程逻辑器件(PLD)”,主要讲解可编程逻辑器件的概念、表示方法、分类,可编程只读存储器PROM和EPROM,可编程逻辑阵列PLA等。第9章是“数模和模数转换”,主要讲解D/A、A/D转换器的基本原理、主要参数,常用的D/A、A/D转换器,A/D、D/A转换的过程等。第10章是“课程测试及考研真题”,提供了两套模拟题,为读者提供一个自我分析解决问题的过程。3. 本书特色与优点(1) 结构清晰,知识完整。内容翔实、系统性强,依据高校教学大纲组织内容,同时覆盖新版本的所有知识点,并将实际经验融入基本理论之中。(2) 内容翔实,解答完整。本书涵盖近几年各大高校的大量题目,示例众多,步骤明确,讲解细致,读者不但可以利用题海战术完善自己的弱项,更可以有针对性地了解某些重点院校的近年考研题目及解题思路。(3) 学以致用,注重能力。一些例题后面有与其相联系的知识点详解,使读者在解答问题的同时,对基础理论得到更深刻的理解。(4) 重点突出,实用性强。4. 本书读者定位本书既可以作为复习考研的练习册,也可以作为数字电路学习的参考书,更可作为各类培训班的培训教程。此外,本书也非常适于教师的数字电路教学以及自学人员参考阅读。本书由吴蕾、杨平乐、 王诗兵、吴婷主编,全书框架结构由何光明、吴婷拟定。另外,感谢王珊珊、陈莉萍、陈海燕、范荣钢、陈珍、周海霞、陈芳、史春联、许娟、史国川等同志的关心和帮助。限于作者水平,书中难免存在不当之处,恳请广大读者批评指正。任何批评和建议请发至: href='#'>bjbaba@263.。
编者
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