21世纪怎样做家长 周立凯,张双文 9787302056300 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

周立凯，张双文 著

图书标签:

• 亲子关系
• 家庭教育
• 育儿
• 21世纪
• 周立凯
• 张双文
• 教育心理学
• 儿童发展
• 沟通技巧
• 行为习惯

店铺： 天乐图书专营店

出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302056300

商品编码：29300178648

包装：平装

出版时间：2003-01-01

基本信息

书名：21世纪怎样做家长

定价：19.00元

作者：周立凯,张双文

出版社：清华大学出版社

出版日期：2003-01-01

ISBN：9787302056300

字数：

页码：299

版次：1

装帧：平装

开本：32开

商品重量：0.341kg

编辑推荐

---

内容提要

---

《21世纪怎样做家长》是一本供0至18岁孩子家长阅读的书。《21世纪怎样做家长》总结了作者从事家庭教育20多年的研究成果，吸收了现代教育学、心理学、教育经济学等学科的新研究成果，以广大家长在家庭教育实践中的问题为中心，论述国内外新家庭教育观点，如“健康个性”、“家庭治疗”、“创新精神”等，有些观点与内容是作者首先提出，如“教育家长”、“家庭教育咨询”、“家庭教育投资”等，同时对非智力因素的培养也做了详细阐述。《21世纪怎样做家长》是学术著作与通俗读物的结合，阅读《21世纪怎样做家长》，不仅帮助家长树立全新的教育观念，还可学到科学的教育方法，具有可操作性。
n　　《21世纪怎样做家长》可供家长学校作教材，也是教育研究工作者的参考书。

目录

---

作者介绍

---

文摘

---

序言

---

《21世纪怎样做家长：育儿智慧与挑战》 一、 时代的变迁与育儿观念的革新 21世纪，我们身处一个前所未有的时代。科技飞速发展，信息爆炸，社会结构日趋复杂，价值观念多元碰撞。这一切都对传统的家庭教育模式提出了挑战，也催生了对新时代育儿智慧的渴求。过去那种“棍棒底下出孝子”的粗暴方式早已不合时宜，溺爱、放任也无法培养出独立、健全的下一代。新时代的父母，需要的是一种更为精细、科学、以人为本的育儿理念。 本書《21世紀怎樣做家長：育兒智慧與挑戰》將深入探討在當前社會背景下，父母面臨的諸多挑戰，並提出一套適應時代發展的育兒方案。我們將從教育學、心理學、社會學等多個維度，剖析新時代兒童成長的獨特性，以及父母在其中扮演的關鍵角色。本書不是一本簡單的育兒手册，而是一次對現代家庭教育進行深刻反思與重塑的嘗試。 二、 认识新时代儿童：他们的特质与需求 21世纪的儿童，与他们的父辈们截然不同。他们生活在数字时代，信息获取能力极强，接触的世界更加广阔。他们更加独立，有自己的想法，也更容易受到外界信息的影响。同时，他们也可能面临着前所未有的压力，例如学业竞争、社交焦虑、信息过载等。 本書將從多個層面剖析新時代兒童的成長特質： 认知发展的新特点： 在信息爆炸的环境下，儿童的注意力、记忆力、思维方式可能发生变化。如何引导他们进行深度思考，培养批判性思维，而非浅尝辄止，是父母面临的重要课题。 情感世界的复杂化： 社交媒体的普及，使得儿童的社交方式和情感表达发生改变。他们可能更容易感受到孤独、焦虑、攀比，也需要父母提供更具同理心的情感支持。 个性化发展的需求： 如今的孩子，普遍更加追求个性化，他们不希望被简单地“模式化”。父母需要尊重孩子的独特性，发掘他们的潜能，而不是强行将他们塑造成父母期望的模样。 数字时代的影响： 互联网、智能手机、电子游戏，这些都是新时代儿童生活中不可或缺的一部分。如何平衡虚拟世界与现实生活，引导孩子健康地使用科技产品，避免沉迷，是父母必须掌握的技能。 三、 父母角色的重塑：从管理者到引导者 在21世纪，父母的角色已经不再是简单的“管理者”或“命令者”，而是更倾向于“引导者”、“陪伴者”和“学习者”。父母需要与孩子建立一种平等、尊重的对话关系，成为孩子成长道路上的良师益友。 本書將重點闡述父母角色的重塑： 建立良好的亲子沟通： 倾听、理解、尊重是有效沟通的基础。父母需要学会放下身段，用孩子能够接受的方式去交流，及时解答他们的疑惑，化解他们的困惑。 培养孩子的独立性与责任感： 给予孩子适当的自主权，让他们在安全范围内去尝试、去犯错、去承担后果，是培养独立性的重要途径。同时，通过家务劳动、参与家庭决策等方式，培养他们的责任感。 成为孩子的榜样： 父母的言传身教对孩子的影响是巨大的。父母自身的品德、行为、学习态度，都会潜移默化地影响孩子。 引导孩子树立正确价值观： 在信息纷繁复杂的时代，帮助孩子辨别是非，树立积极向上的人生观和价值观，是父母义不容辞的责任。 关注孩子的身心健康： 除了学业，孩子的身体健康和心理健康同样重要。父母需要关注孩子的饮食起居，鼓励他们进行体育锻炼，并及时关注他们的情绪变化，提供必要的心理支持。 四、 挑战与对策：化解育儿过程中的难题 21世纪的育儿之路并非坦途，父母会遇到各种各样的挑战，例如： 学业压力与竞争： 在教育竞争日益激烈的当下，如何平衡孩子的学习与成长，避免过度焦虑，培养学习兴趣，是许多家长头疼的问题。 青春期叛逆与沟通障碍： 青春期是孩子成长的关键时期，也是父母面临沟通挑战的高峰。如何理解青春期孩子的心理特点，有效化解叛逆，保持良好的亲子关系，将是本书探讨的重点。 溺爱与过度保护的误区： 许多家长出于爱，容易过度保护孩子，剥夺了他们独立成长的机会。本书将深入分析溺爱的危害，并提供避免误区的策略。 社交能力的培养： 随着线上社交的普及，现实社交能力的培养显得尤为重要。如何引导孩子建立良好的人际关系，学会合作与分享，将得到详细阐述。 电子产品使用的界限： 如何合理管理孩子使用电子产品的时间和内容，防止沉迷，同时又不至于完全排斥科技的便利，是现代家庭面临的普遍难题。 本書將針對以上以及更多育兒難題，提供具有操作性的對策和建議，幫助父母有效化解育兒過程中的困惑，做出更明智的選擇。 五、 培养未来人才：面向长远发展的育儿观 21世纪的社会，对人才的需求是多元化的，不再仅仅是成绩优异的“书呆子”。未来的社会需要的是具备创新能力、批判性思维、协作精神、终身学习能力的复合型人才。因此，21世纪的育儿，必须面向长远发展，培养孩子适应未来社会的能力。 本書將引導父母樹立面向長遠發展的育兒觀： 培养创新精神与解决问题的能力： 鼓励孩子大胆想象，勇于尝试，从错误中学习，培养他们解决复杂问题的能力。 塑造良好的品格与情商： 诚实、善良、正直、坚韧、同理心等优秀品格，以及管理情绪、理解他人、与人合作的能力，是孩子一生受益的财富。 激发终身学习的动力： 帮助孩子培养对未知世界的好奇心，让他们热爱学习，掌握学习的方法，成为一个能够持续学习和适应变化的人。 关注孩子的兴趣与特长： 尊重孩子的个体差异，发现并培养他们的兴趣和特长，让他们在自己热爱的领域发光发热。 培养健全的公民意识： 引导孩子了解社会，关心公共事务，培养他们的社会责任感和参与意识，成为一个有益于社会发展的公民。 六、 结语：共同成长的智慧之旅 做家长，是一场永无止境的学习与成长之旅。21世纪的育儿，更需要智慧、耐心与勇气。本书《21世紀怎樣做家長：育兒智慧與挑戰》旨在為廣大家長提供一個堅實的理論基礎和實踐指導，幫助您更好地理解孩子，更有效地引導孩子，與孩子一同成長，共同迎接21世紀的無限可能。让我们一起，用智慧和爱，为孩子们铺就一条通往美好未来的康庄大道。

评分☆☆☆☆☆

这本书，坦率地说，让我对“现代育儿”这个概念有了一次彻底的颠覆和重塑。我原本以为自己对孩子的要求和期望已经足够与时俱进了，毕竟我们这一代人成长于信息爆炸的时代，对新鲜事物接受度高。但读完前几章，我才意识到，那种自以为是的“与时俱进”其实多么肤浅。作者们似乎有一种近乎外科手术般的精准度，剖析了当代父母普遍存在的焦虑源头——我们总是在不自觉地将自己的未竟之梦投射到孩子身上，或者用一种“填鸭式”的知识灌输来应对未来不确定性的恐惧。尤其让我印象深刻的是关于“情绪自主权”的那部分论述，它不是空泛地提倡“要尊重孩子”，而是提供了非常具体的方法论，教我们如何区分孩子的真实感受和我们的过度解读。例如，书中提到一个场景：孩子因为一个小小的挫折而大哭，我们第一反应是赶紧安慰、转移注意力，但作者却引导我们去“陪伴那个情绪本身”，去接纳那个“无助”的状态，而不是急着去“解决”它。这种由内而外的转变，对我来说，简直是醍醐灌顶。我开始反思自己过去两年里无数次失败的沟通尝试，那些时候我不是在和孩子对话，而是在进行一场单方面的“说教表演”。这本书，更像是一本心灵地图，指引我们如何从控制者转变为更有智慧的观察者和支持者。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本书的阅读过程更像是一场漫长的自我对话，而不是简单的知识输入。它不回避复杂性，甚至可以说是直面了现代为人父母所面临的那些最棘手、最没有标准答案的问题。我读到关于“亲子界限”的那一段时，整个人都愣住了，因为它精准地描述了我多年来在“过度卷入”和“适度放手”之间挣扎的状态。作者指出，很多时候，我们以为的“爱与关心”，实际上是“控制与干预”的变体，因为我们恐惧孩子会犯错，恐惧他们会经历痛苦，所以我们提前铺设好一切平坦的道路。这本书的伟大之处在于，它敢于挑战这种根深蒂固的、源自文化传统的“为孩子牺牲一切”的观念，转而倡导一种更健康、更可持续的家庭生态——即父母首先是独立的个体，拥有自己的生活和价值追求，只有当我们自己先被滋养，我们才能真正地滋养孩子。它提供了一种“赋能式育儿”的范式，不再把孩子视为需要被塑造的泥塑，而是视为需要被引导去发现自我潜能的生命体。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格，有一种老派的、沉稳的学者气质，但内容却极其前卫和尖锐，这种反差感塑造了它独特的阅读体验。它不是那种用轻松幽默的笔调写给疲惫父母的“睡前读物”，它更像是一篇篇经过深思熟虑的学术论文，只是用更平易近人的方式呈现出来。我特别欣赏作者在讨论“教育公平与个体差异”时的那种克制和深度。在当下的社会环境中，我们太容易陷入“比较”的怪圈，总觉得自己的孩子必须在某一个赛道上领先。而这本书冷静地剖析了这种集体性的焦虑是如何扭曲了家庭内部的关系。它引导我们去庆祝孩子独有的“非主流天赋”，哪怕这种天赋在传统意义上不被看好。我尤其欣赏其中关于“失败教育”的篇章，它提倡的不是“从失败中学习”，而是“拥抱失败作为学习过程的必然组成部分”。这种观念的转变，需要父母极大的心理韧性去消化和践行。它要求我们父母首先要放下自己对“完美”的执念，这无疑是一个更困难的挑战，但从长远来看，却是对孩子心理健康最负责任的做法。

评分☆☆☆☆☆

我是一个彻头彻尾的“实用主义者”，买书看书的驱动力永远是能不能立刻解决我眼前遇到的具体问题。所以，当我翻开这本关于21世纪育儿的书时，我最关注的是那些“可操作性强”的章节。让我惊喜的是，它远超了我对一般育儿书籍的期待。它没有给我一堆听起来高尚却难以执行的口号，而是深入到了日常生活的微观层面。比如，书中有一章专门讨论了在数字时代如何设定“屏幕界限”，它不是简单地规定时间，而是从“为什么要使用屏幕”这个内核动机入手，帮助孩子建立起自我调节的能力。这套逻辑体系非常严密，并且作者引用了大量的跨学科研究成果，比如认知心理学和神经科学的发现，让那些看似“温柔”的建议背后，都有坚实的科学支撑。我尝试着运用书里提倡的“好奇心提问法”来代替我的“命令式口吻”，效果立竿见影。我发现，当我不直接给出答案，而是引导孩子自己去探索解决方案时，他表现出的专注度和解决问题的积极性完全不同了。这本书的价值在于，它把育儿从一种基于本能的反应，提升为一门需要学习和精进的艺术与科学的结合体。它给予的不是一个固定的公式，而是一套可以应对万千变化的“思维工具箱”。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，这本书的某些观点初读时会让人感到不适，因为它直指我们教育理念中的“舒适区”。比如，它对过度表扬和即时满足的批判，听起来有点“反人性”，毕竟奖励和赞美是我们在传统教育中屡试不爽的工具。然而，当我带着批判的眼光去实践书中的替代方案——比如，用“描述性反馈”代替“形容词式表扬”（例如，不说“你真棒”，而是说“我看到你为了完成这个模型，重新设计了三个方案，这显示了你的坚持”），我立刻看到了效果的差异。描述性反馈让孩子关注的是“过程的努力”和“策略的有效性”，而非仅仅是“被认可”的愉悦感。这本书的深度，恰恰在于它挑战了那些让我们感到安全的、习惯性的反应模式。它要求我们像一个人类学家一样，观察自己的育儿行为，并用更具前瞻性的视角去审视：我们今天所做的一切，究竟是在为他们的“明天”做准备，还是仅仅在缓解我们“今天”的焦虑？阅读完毕，我感到自己的育儿知识体系被重新搭建了一遍，更坚实，也更具弹性，不再容易被外界的喧嚣所动摇。