內容簡介
北京大學光華管理學院自2003年開始,以靠前標準訓練管理學方嚮的博士生,啓迪他們思考中國的問題,以靠前通行的研究範式發錶齣來,從而讓靠前同行瞭解中國。這個項目培養齣的學者中,已經有多位以一作身份在靠前期刊上發錶學術論文,這在中國的社會科學界是罕見的。《博雅光華:在靠前很好期刊上講述中國故事》邀請其中的一些迴顧論文的創作過程以及博士階段學習的心得,讀者可以從中體會如何從事高水平的學術研究,也可以更多地瞭解光華管理學院靠前博士生項目的培養模式,並體會這些很好的年輕學者是如何充分利用博士階段學習的時間,為自己的學術生涯打下堅實基礎的。本書還邀請瞭部分論文的責任編輯,對於論文的評審和接受過程進行迴顧。此外,還特彆邀請這些年輕學者的指導教授或者閤作教授,對於他們在攻讀博士學位期間的錶現和特點進行點評,以便讀者對於他們有更加全麵的瞭解。 張誌學,徐淑英 主編 張誌學,北京大學光華管理學院組織與戰略管理係教授、行為科學研究中心主任。2009年國傢傑齣青年科學基金獲得者。現任中國管理研究靠前學會(International Association for Chinese Management Research,IACMR)副(2016—2018)兼2018年IACMR學術大會,Management and Organization Review不錯編審。這本《博雅光華》讀起來,就像是聽一位見多識廣的老朋友在娓娓道來,他不是簡單地復述事實,而是將那些深藏在曆史和現實中的脈絡,用一種非常細膩且引人入勝的方式展現齣來。書中對於中國敘事的梳理,尤其讓人印象深刻。過去我們習慣於從西方視角去理解一些國際議題,但這本書提供瞭一個寶貴的“對焦鏡”,幫助我們重新審視那些被我們視為理所當然的現象,並用一種更具本土智慧和曆史厚度的語言去重新錶述。那種感覺,仿佛是長期籠罩在濃霧中的景象,突然被一陣強風吹散,視野豁然開朗。作者的文筆極其老道,擅長在宏大的曆史背景下捕捉那些微小的、卻能點亮全局的細節。讀完後,我感覺自己不僅在閱讀,更像是在經曆一次思想上的遷徙,從一個固有的認知框架走齣來,去擁抱一種更立體、更豐富的世界觀。它成功地搭建瞭一座溝通的橋梁,讓原本可能疏遠的文化和視角得以交匯碰撞,那種思辨的樂趣,是單純閱讀新聞報道所無法比擬的。
評分這本書的結構安排妙極瞭,它像是一部精心編排的交響樂,高低起伏,張弛有度。它不像某些同類書籍那樣,堆砌大量的數據和晦澀的理論,而是將嚴謹的分析巧妙地融入到一個個引人入勝的故事場景之中。我尤其欣賞作者對“語境”的強調。在國際交流中,很多誤解並非源於惡意,而是源於語境的錯位,作者在這方麵做瞭大量的“翻譯”工作,不僅是語言上的翻譯,更是文化和思維模式上的深度對接。讀完後,我開始重新審視自己日常與人交流的方式,意識到一個恰當的“開場白”或一個精準的“情景設定”,遠比後續的論證更有力量。這種從宏大敘事迴歸到個體經驗層麵的反思,讓這本書具有瞭極強的實用價值和啓發性,它不僅僅是關於國傢形象的探討,更是關於每個人如何在多元世界中進行有效溝通的教科書。
評分坦白說,閱讀體驗非常“酣暢淋灕”。作者的文字有一種老派的優雅和現代的銳氣相結閤的獨特質感。他似乎能夠輕易地穿梭於古代典籍的智慧與當代科技前沿的脈搏之間,將曆史的厚重感與未來的不確定性融為一體。書中關於中國智慧如何在解決全球性難題中發揮作用的論述,充滿瞭令人振奮的信心,但這種信心絕非盲目自大,而是建立在對世界格局深刻理解基礎上的理性判斷。書中對一些經典國際傳播案例的解構,堪稱一絕,它揭示瞭那些光鮮亮麗的國際話語背後,往往隱藏著復雜的力量博弈。我感覺這本書像是一位高明的棋手,正在為我們布局長遠,它教我們的不僅是如何“齣招”,更是如何“看清棋盤的全貌”。
評分這本書給我帶來最大的衝擊,在於它對“自信”的定義。它描繪的不是一種外放的、需要通過不斷證明自己來獲得的張揚自信,而是一種源自文化深處、自我認同清晰的從容與定力。作者筆下的中國故事,不是為瞭迎閤誰的期待,而是基於對自身發展道路的堅定信念。在許多關於國傢形象建構的討論中,我們常常陷入“如何讓彆人喜歡我們”的泥潭,但這本書則旗幟鮮明地指齣,核心競爭力永遠是“我們自己是誰,我們相信什麼”。這種內嚮修煉、外在自然流露的敘事策略,極具穿透力。它讓我深刻體會到,真正強大的敘事,是不需要刻意去“講述”的,它會自然而然地散發齣光芒,吸引那些真正有深度和遠見的目光。這本書的價值,正在於它提供瞭這種提煉“光華”的視角和方法。
評分翻開這本書的瞬間,我立刻被那種充滿力量感的筆觸所吸引。它不是那種枯燥的學術論文集,而是充滿瞭鮮活的生命力和深刻的洞察力。作者在處理那些敏感或復雜的國際議題時,展現齣一種罕見的平衡感和勇氣。他沒有迴避挑戰,也沒有一味地贊美,而是將中國在現代化進程中所經曆的陣痛、成就與反思,都坦誠地攤開來供讀者審視。最讓我感到震撼的是,書中對“講述”本身的反思。它探討瞭在信息爆炸的時代,誰有權力講述、如何講述,纔能真正觸達人心,獲得長久的尊重。那種對傳播學和文化軟實力的深度剖析,遠超齣瞭普通讀物的範疇,更像是一本關於現代國傢形象構建的“行動指南”。每讀一章,我都會停下來反復咀嚼那些精妙的比喻和犀利的論斷,它迫使我跳齣“我們應該怎麼看自己”的循環,轉而思考“世界是如何通過我們的敘述來定義我們”的深層邏輯。
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