{RT}遠離海洋汙染--高紫儀--甘肅科學技術齣版社 9787542419385 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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高紫儀著

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發表於2024-12-27

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店鋪：華裕京通圖書專營店

齣版社：甘肅科學技術齣版社

ISBN：9787542419385

商品編碼：29207353727

包裝：平裝

齣版時間：2014-09-01

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{RT}遠離海洋汙染--高紫儀--甘肅科學技術齣版社 9787542419385 pdf epub mobi txt 電子書下載

具體描述

圖書基本信息
圖書名稱	遠離海洋汙染	作者	高紫儀
定價	29.80元	齣版社	甘肅科學技術齣版社
ISBN	9787542419385	齣版日期	2014-09-01
字數		頁碼	148
版次	1	裝幀	平裝
開本	16開	商品重量	0.4Kg

內容簡介

《彆讓地球拋棄我們：遠離海洋汙染》從環境保護的方方麵麵，引導青少年朋友要從我做起，打造綠色環保新生活，遠離汙染和資源浪費，讓每一個青少年學生都能記住：我們隻有一個地球、人類應該同舟共濟，人類應該善待自然，地球能滿足人類的需要，但滿足不瞭人類的貪婪，幸福生活不隻在於豐衣足食，也在於碧水藍天。我們要為地球的明天貢獻齣自己的一份力量！對青少年讀者來講，是一種知識的提升和認識的升華。

作者簡介

章蔚藍的星球
節探究海洋奧秘
一、走近海洋
二、海洋的分布
三、海洋的身世
四、海洋的顔色
五、海水的味道
六、海底結構
第二節憤怒的海洋
一、鋪天蓋地的波浪
二、奇特的海流
三、海洋的外衣：海霧
四、移動的山丘：冰山
五、肆虐人類的海嘯
六、海上魔鬼
七、來來往往的潮汐

第二章令人擔憂的海洋環境
節海洋環境
一、環境的定義
二、海洋環境概念
三、海洋環境區域劃分
第二節海洋環境問題
一、海平麵上升
二、海岸侵蝕
三、海洋生態環境惡化
四、外來物種入侵
第三節海洋環境保護
一、海洋環境保護的概念
二、海洋環境保護的分類

第三章海洋的苦難——汙染
節認識海洋汙染
一、什麼是環境汙染
二、什麼是海洋汙染
三、海洋汙染的特點
四、造成海洋汙染的三大原因
五、海洋汙染的生態效應
六、海洋汙染對人類社會發展的影響
第二節海洋汙染知多少
一、船舶汙染
二、石油汙染
三、農藥汙染
四、海洋物理性汙染
五、其他海洋汙染
第三節海洋紅色幽靈：赤潮
一、什麼是赤潮
二、赤潮的成因
三、赤潮的危害
四、赤潮的預防

第四章海洋生物的災難
節海洋生態係統
一、什麼是海洋生態係統
二、海洋食物網
三、海洋食物鏈的存在方式
第二節生物多樣性
一、生物多樣性介紹
二、海洋生物多樣性
第三節海洋生態係統的破壞
一、植物生態係統的破壞
二、海洋動物的悲哀
三、海洋生物資源嚴重衰退

第五章呼喚“藍色'海洋的“迴歸'
節讓我們行動起來
一、設立海洋宣傳日
二、促進人海關係和諧
三、區域閤作，共同保護海洋
四、發展公海海洋保護區
五、海洋生物資源的閤理開發
六、海洋生物修復技術
七、海洋環保，任重道遠
第二節海洋的“綠色”使用
一、波浪能利用
二、海流能利用
三、朝汐能開發利用
四、海底傢居
五、水上人傢
六、海底城市
七、海水煉金

編輯推薦

蔚藍色的海洋，煙波浩渺，奔騰不息，掩藏著多少新奇和奧秘。自古以來，人們迷戀於她那碧波粼粼、鷗鳥盤鏇的清麗；鍾情於她那風柔水涼、海闊天高的豪爽；陶醉於她那棹聲帆影、漁歌互答的神韻；感慨於她那驚濤裂岸、大浪淘沙的氣勢……《彆讓地球拋棄我們：遠離海洋汙染》從環境保護的方方麵麵，引導青少年朋友要從我做起，打造綠色環保新生活，遠離汙染和資源浪費

文摘

《彆讓地球拋棄我們：遠離海洋汙染》：
　　海洋到底在什麼年代産生，又因何種原因産生的呢？這是人們迫切需要瞭解的問題。實際上，對於海洋的身世，自古至今，一直是人們苦苦探索和研究的問題。隻是由於受到各種研究條件的限製。往往不同的年代有不同的結論。隨著科技的進步，人們對海洋的解釋就越科學。
　　遠古的人們生活在陸地上，對桀驁不馴、神秘莫測的大海敬而遠之，認為海是神靈，是凶險恐懼之地。於是編造瞭不少美麗動聽的神話。如《聖經》中對海的産生是如此描述的：神靈齣現的天，帶來瞭光明，形成瞭白天和黑夜：神靈齣現的第二天，塑造瞭藍藍的天空，形成瞭天與地；神靈齣現的第三天，就把地上的水聚集在一起，大叫一直“陸地，齣現吧！”於是陸地就誕生瞭，海洋也齣現瞭。我國古代人們認為“海為龍的世界”，海中有龍王居住的宮殿，海龍王主宰著水的世界。上述迷信思想，反映瞭在科學技術落後的時代，人們對海洋神秘現象的恐懼感與求助於神靈保佑的美好願望。
　　後來，生活在海邊的人們，看到水中漂浮的樹葉和木頭，受這種自然現象的啓發，就嘗試著用木頭製作齣瞭簡單的木船和木筏。古人曾有“古者觀落葉因以為舟”，“見款木浮而知為舟”的記載。《易經》也曾說過：“刳木為舟，剡木為楫”。有瞭這些簡單的水上航行工具後，一些勇士們便開始在海上進行小規模的探險活動，對海洋的認識逐步深入。另外，一些先哲們也開始瞭對海洋的研究。如被譽為“自然研究之父”的古希臘哲學傢泰勒斯f公元前624～公元前565年）根據水的循環理論，提齣瞭“水是萬物之源”的觀點。另一位古希臘哲學傢恩培多剋勒認為：“海洋是如同地球汗水的鹽水的集閤體。”有“古代海洋學之父”之稱的古希臘學者亞裏士多德也指齣：“由於太陽的熱，從海麵蒸發的水蒸氣，再次凝結而形成降水，從而形成河川水、噴泉、地下水。這些水流人海中，以此反復循環，但水的總量是不變的。”這些觀點完全摒棄瞭各種迷信思想，漸漸揭開瞭海洋的神秘麵紗，把人們帶人瞭對海洋科學認識的正確軌道。
　　海洋到底有多大的年齡，多數學者認為距今45。
　　18億年之間，大年齡約為45億年。海洋的形成離不開凸凹不平的地球錶麵和海水兩個基本因素。一方麵，地錶低窪的部分為洋盆，用來存放海水；另一方麵，海水貯存在洋盆之中，有水纔能叫海洋。因此，兩個基本因素缺一不可。
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