2018新版 [神奇图解5年小考作文] 思维导图+形象记忆图+文章结构图+趣味漫画 3456三四五六

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店铺: 晓寒深处图书专营店
出版社: 湖南教育出版社
ISBN:9787553951690
商品编码:29204991492
丛书名: 小学生分类作文

具体描述

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【名师推荐】五年级下册语文期末冲刺:一册在手,满分作文! 家长们,还在为孩子的作文烦恼吗? 面对日益增长的写作要求,您是否发现孩子面对空白的稿纸时,脑袋里一片空白?写出来的文章总是千篇一律,缺乏亮点?更不用说那些抽象的作文题目,如何才能让孩子理解透彻,下笔如有神? 孩子们的学习,我们懂! 五年级是小学阶段承上启下的关键一年,更是作文能力飞跃发展的黄金时期。孩子们需要掌握更丰富的词汇,理解更深刻的内涵,构建更精巧的结构,才能在期末考试中脱颖而出,为小升初打下坚实基础。然而,传统的作文教学往往枯燥乏味,让孩子们望而却步。 现在,是时候改变了! 我们郑重推出 《五年级下册语文期末冲刺:一册在手,满分作文!》。这不是一本普通的作文辅导书,它是我们 集结了多位一线名师、资深教研员的智慧结晶,专为五年级下学期的同学们量身打造的 “作文加速器”。我们深知,提升孩子的作文水平,绝非一日之功,而是需要 科学的方法、系统的训练、以及能够激发孩子兴趣的载体。因此,本书在内容设计上,力求做到 “专业、实用、有趣、高效”,让您的孩子在轻松愉快的氛围中,掌握作文的奥秘,点燃创作的火花! 本书的核心优势,一目了然! 一、 紧扣考纲,精准预测考点: 我们深知期末考试的导向性。本书的编排 严格依据国家课程标准和最新考试大纲,并结合近几年五年级下册语文期末考试的真题及热点趋势, 深度剖析历年考题,精准提炼高频考点和易错点。我们不仅关注作文主题的常见类型,更深入挖掘了命题老师的“出题思路”,帮助孩子 “知己知彼”,做到有的放矢,将有限的学习时间投入到最关键的环节。 考点解析: 针对五年级下册常考的记叙文、说明文、应用文等文体,进行详细的考点拆解,明确写作要求、评分标准以及关键要素。 命题趋势预测: 结合当前教育改革和时代发展,预测未来考试可能出现的新的作文方向和主题,让孩子拥有更强的“预见性”。 易错点警示: 汇总学生在写作中常见的语法错误、逻辑漏洞、词汇误用等问题,并通过案例分析,让孩子牢记教训,避免重蹈覆辙。 二、 创新方法,告别枯燥: 我们摒弃了传统的“死记硬背”、“套话模板”的教学模式。本书大胆引入 多元化的学习方法,将抽象的写作技巧转化为 形象、生动、易于理解 的学习体验。 “思维导图”构建作文蓝图: 对于五年级学生来说,构思是写作的灵魂。本书运用 可视化的思维导图,将复杂的文章思路、段落之间的逻辑关系、素材的组织方式,一一呈现在眼前。孩子可以通过观察思维导图,快速理清文章的整体框架,明确写作的重点和方向,告别“无从下手”的困境。无论是写人物,还是记事件,亦或是议论,思维导图都能帮助孩子 “全局在握”,搭建起坚实的写作骨架。 “形象记忆图”让好词好句“活”起来: 词汇量是作文的基础。本书将 大量的优美词汇、精彩句型 融入到 生动有趣的形象记忆图 中。通过图文结合的方式,将抽象的词语概念具象化,让孩子更容易理解和记忆。例如,描述“勤劳”的词语,可能配以辛勤耕耘的农夫图;形容“勇敢”,则可能是一个小小的身躯却坚定对抗巨人的图画。这些形象化的记忆方式,不仅 大大提高记忆效率,更能帮助孩子在写作中 信手拈来,恰当运用,让文章瞬间增添色彩。 “文章结构图”拆解优秀范文: “模仿是学习的起点”。本书精选了大量 高分满分范文,并运用 直观的文章结构图 进行精细化拆解。这种结构图不仅标示出文章的开头、中间、结尾,更进一步细化到每个段落的主题句、支撑句、结尾句,以及段落之间的过渡方式。孩子可以通过对结构图的学习, “解剖”优秀文章的内在逻辑,学习作者是如何谋篇布局、如何组织材料、如何运用修辞手法的。从而,将优秀的写作技巧 内化为自己的能力。 “趣味漫画”点燃学习兴趣: 我们深知,孩子们的注意力是有限的。为了让学习过程充满乐趣,本书在关键知识点、写作技巧讲解中,巧妙融入了 轻松幽默的趣味漫画。这些漫画不仅能 活跃课堂气氛,更能用 浅显易懂的方式 讲解复杂的写作原理,让孩子们在 会心一笑中 吸收知识, 爱上写作。例如,讲解“如何写出真情实感”时,可能配以一个孩子认真写信,父母感动的场景漫画。 三、 分类指导,精益求精: 针对五年级下册常见的作文类型,本书进行了 系统而细致的分类指导,确保孩子能够 全面掌握各类文体的写作要领。 记叙文专项训练: 人物描写: 学习如何通过外貌、语言、动作、神态、心理等细节,刻画鲜活的人物形象。 事件记叙: 掌握按时间顺序、空间顺序、逻辑顺序叙事的方法,学会设置悬念,突出重点。 景物描写: 学习如何运用多种感官,写出有声有色、有情有景的优美景物。 情感表达: 指导孩子如何将内心的情感融入文字,写出真挚动人的作品。 习作素材积累: 提供与五年级生活、学习相关的丰富素材,鼓励孩子观察生活,发现写作灵感。 说明文专项训练: 说明对象: 学习如何清晰、准确地介绍事物的特征、原理、用途。 说明方法: 掌握举例子、列数字、打比方、分类别等常用的说明方法。 逻辑清晰: 强调说明文的条理性、准确性,避免主观臆断。 应用文专项训练: 书信、日记、通知等: 学习各类应用文的格式、语言特点和写作要点,培养规范的书写习惯。 四、 真题演练,实战演兵: 理论学习固然重要,但 实战演练 才是检验学习成果的唯一标准。本书提供了 精选的五年级下册期末模拟试题,涵盖了不同类型的作文题目,让孩子能够 在模拟考试的环境下 检验自己的学习成果,熟悉考试流程,并根据模拟题的反馈, 有针对性地查漏补缺。 模拟真题: 严格按照考试要求,设计多套模拟试题,让孩子提前感受考试氛围。 范文精析: 每道模拟题都附带一篇 高分范文,并对其写作思路、结构安排、语言运用等进行深度解析,帮助孩子学习优秀之处。 点拨指导: 针对题目中的难点和易错点,提供 “点拨指导”,帮助孩子克服写作障碍。 本书的目标,不止于提分! 我们希望通过 《五年级下册语文期末冲刺:一册在手,满分作文!》,不仅能够帮助孩子们在期末考试中取得优异的成绩,更重要的是,能够 激发他们对写作的热爱,培养他们独立思考、观察生活、表达自我的能力。让写作不再是负担,而是孩子们表达内心、展现才华的有力工具。 送给孩子一份最好的礼物,就是教会他们一生受益的能力! 立即拥有《五年级下册语文期末冲刺:一册在手,满分作文!》,让您的孩子在写作的道路上, 自信满满,笔下生花,一路领先! 适用人群: 所有五年级下学期学生 希望提升孩子作文成绩的家长 对传统作文辅导方式感到枯燥的教育工作者 产品特点: 内容新颖,紧扣考纲 方法独特,趣味性强 分类详细,指导全面 名师编撰,质量保证 注重实战,效果显著 立即行动,让孩子的作文能力飞跃,在期末考试中大放异彩!

用户评价

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总的来说,这本《2018新版 [神奇图解5年小考作文]》的编排思路,体现了一种非常现代的教育理念——“视觉优先,结构先行”。它不是那种塞满范文和应试技巧的工具书,而更像是一个“写作技能的可视化工具箱”。我尤其欣赏它对“思维导图”这一工具的深度应用,这不仅仅是画个圈圈连条线那么简单,而是教会孩子如何将脑海中零散的素材和想法,进行有效的逻辑梳理和层级划分。对于那些在构思阶段就迷失方向的孩子来说,这本书提供的那些结构图和流程图,简直就是救命稻草。它有效地将“我要写什么”和“我该怎么写”这两个核心问题,通过直观的图形语言连接起来,让整个写作过程从一个令人生畏的黑箱,变成了一个清晰可见的组装过程。这种结构化的思维训练,我认为对孩子未来的学习和解决问题能力,都会有长远的裨益。

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从家长的角度来看,这本书最大的价值在于它提供了一个系统化的学习路径,特别是针对“文章结构”的解析,做得非常扎实。很多家长在辅导孩子时,往往自己也搞不清楚如何清晰地拆解一篇优秀作文的内在逻辑。这本书没有回避结构这一“硬骨架”,而是用清晰的图表,把“开头要怎么引人入胜”、“中间如何层层递进”、“结尾如何做到回味无穷”这几个核心环节,用模块化的方式呈现出来。这使得家长辅导起来也更有章法,不再是凭感觉去指导孩子。而且,它似乎很注重对不同年级(3、4、5、6年级)需求的差异化处理,这一点非常细致。我推测,针对三年级的可能是侧重于基础的词句积累和简单的叙事结构,而到六年级则会涉及更复杂的议论或者说明布局。这种与时俱进、分层教学的设计,保证了这本书的适用周期长,物超所值。

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我必须承认,最初我对我儿子能否真正吸收这些“可视化”的学习方法持保留态度,毕竟阅读和理解图形信息的能力是需要培养的。但实际使用下来,我发现这本书的“趣味漫画”部分,恰恰是打破他写作心理防线的关键。我们都知道,作文的难关往往在于“下笔的勇气”。如果书里的讲解和示例都是严肃刻板的,孩子会产生畏惧心理。但这本书里,那些轻松幽默的小漫画,似乎在告诉孩子:“看,写作也没那么严肃,犯错也没关系,我们用有趣的方式来解决它。”这种无形的心理减压,是任何纯理论书籍都无法提供的。它营造了一种低压力的学习氛围,鼓励孩子去尝试、去犯错,然后在那些生动的图示中找到修正方向。这套书的编辑团队显然非常懂儿童心理学,他们明白,对于小学生的作文教学,激发兴趣永远是第一位的,技巧是建立在兴趣之上的。

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这本《2018新版 [神奇图解5年小考作文] 思维导图+形象记忆图+文章结构图+趣味漫画 3456三四五六》的封面设计,说实话,第一眼看上去就感觉它充满了活力,色彩搭配很抓人眼球,那种带着一点点卡通味道的插图,立刻能把小学生的注意力吸引过去。我当初买它,就是看中了它那种“不那么枯燥”的气质。现在的小朋友,对纯文字的东西注意力集中时间越来越短,死记硬背那套早就过时了。我儿子拿到手后,居然自己翻了好一会儿,这在以前是很难想象的,他通常对学习资料提不起兴趣。这本书的排版布局非常清晰,这一点值得称赞,不同的学习模块似乎是用不同的色块或者图标区分开的,这对于低年级学生构建知识体系非常有帮助。我特别欣赏它在引导孩子思考方面的设计,不是简单地告诉你“怎么写”,而是通过可视化的方式,比如思维导图,把一篇好文章的骨架展示出来,让孩子明白“为什么这么写”。这种由表及里的引导,比起那些只罗列范文的资料,效果要好太多了。它似乎在努力搭建一座从“看到”到“理解”再到“模仿”的桥梁,而不是单纯提供一个终点成品。

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老实讲,市面上这种针对小升初阶段的作文辅导书多如牛毛,但真正能做到“图解”和“趣味”并存的却凤毛麟角。我最大的感受是,这本书在“降低门槛”方面做得非常到位。很多孩子写作文卡壳,不是因为没词汇,而是缺乏一个组织和启动的“开关”。这本书通过那些形象的记忆图和结构图,把抽象的写作技巧具象化了。我记得有一次,我儿子正在为写景物描写发愁,我翻到书里关于“动静结合”的那一页,那里用了一个非常生动的对比图示,一下子让他明白了如何调动感官去描绘场景。漫画的使用也相当高明,它不是那种为了填充版面而画的低幼插图,而是巧妙地穿插在知识点讲解的关键位置,起到了一种“幽默注解”的作用,让原本可能枯燥的写作规则变得更容易被大脑接纳和记忆。这种潜移默化的教学方式,比老师在课堂上反复强调效果要好得多,因为它更符合孩子们的认知习惯,让学习过程本身变成了一种探索的乐趣。

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