劉墉：
　　畫傢、作傢。一個很認真生活，總希望CY自己的人。曾任美國單維爾美術館駐館藝術傢、紐約聖若望大學駐校藝術傢、聖文森學院副教授。齣版中英文著作六十餘種，在SJ各地舉行個展近三十次。
　　創作的原則是“為自己說話，也為時代說話”；處世的原則是“不負我心，不負我生”。現主持水雲齋。有一顆很熱的心、一對很冷的眼、一雙很勤的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。

　　引  子
　　認清這個SJ
　　我不是個食言的人，所以雖然知道本篇可能引起爭議，還是將它齣版。
　　四年前，D我寫《人生的真相》時，在前言裏預告，將寫三篇探討人生真實麵的文章。D一篇是由一係列相關的小故事和簡單“提示”構成的“導讀篇”，D二篇是WQ不加導讀，而由讀者自行玩味的“省思篇”，D三篇則是舉齣實例，再加論述的“辯證篇”。
　　四年一下子過去瞭，屬於“導讀篇”的《人生的真相》、“省思篇”的《冷眼看人生》都已齣版。算時間，這篇“辯證篇”，早在去年J該推齣，我卻有瞭遲疑。
　　麵對早已寫成的稿子，我一直想：我的讀者，有一半是青少年，這篇赤裸裸分析人性的文章，會不會太辣瞭呢？會不會讓還在念書的孩子，對未來的社會心生恐懼？
　　我開始作調查，問那些讀過《冷眼看人生》的學生有什麼感想。
　　反應的差異很大，同一所學校的學生，有些人難以相信，這SJ竟有那麼多陷阱。另一些學生則可能輕鬆地一笑：“這有什麼稀奇？我看多瞭！”
　　有位讀者來信，說“好可怕啊！以後連做好人的時候，都要小心中圈套瞭”。
　　又有位讀者寄來一張感謝卡，說他在人生Z想不開，甚至要尋死的時候，看瞭《冷眼看人生》，纔發覺不該隻怨自己倒黴。其實這個SJ，本來J有著各種防不勝防的人與事。
　　他的情況，大概J像得瞭重病的人，站在健康人中間，會怨自己命苦。到瞭醫院，纔發現四周站著躺著的，全是像自己一樣的苦命人。
　　而麵對彆人痛苦的遭遇，我們常會變得更勇敢、更平和、更感恩也更堅強。
　　話再說迴來，如果一個健康幸福的人，能有機會進入醫院急診室，在那驚恐之後，他何嘗沒有學到感恩與同情？他甚至會因為見到車禍者，而開車、走路更小心；因為見到重病者，而更知道保養自己的身體；因為見到打架受傷的人，而愈知道平復自己的情緒。
　　把人世的艱難和人性的弱點，呈現在眼前，有什麼錯呢？那隻會使大傢更看清SJ、更瞭解人性、更反省自己。
　　基於這個認知，也為瞭兌現自己的承諾，我決定推齣本篇。隻是，為瞭平衡讀者的情緒，我將本篇延後一年，先齣版瞭一篇特彆溫馨的《衝破人生的冰河》。我建議較年輕的讀者，不但能由《人生的真相》、《冷眼看人生》一路讀下來，而且先用《衝破人生的冰河》暖暖身，再看這一篇。
　　雖然本篇的篇名是《我不是教你詐①》，實際整個句子應該是“我不是教你詐，是教你看清世事”。在寫作上，我不再像前兩篇點到為止，而采取追究到底的方式，把同一個問題，編成許多小故事，一層層攤開，一層層分析。
　　我們可以說這篇是“人生戰法”，也是“處世學”。但那戰法不僅包括瞭Z實際的“戰術”，也有瞭“戰略”理論，我希望讀者所看到的，不僅是馬上可以利用的生活經驗，而且能在分析中，瞭解真正的人性。因為，所有人世間的機巧、變化，都脫不開那基本的人性。
　　D然，基本人性也相D復雜，本篇呈現的都是Z普遍易見的。正因此，D全篇編成，我發現其中的故事盡管辛辣，卻更生活，也更實用。幾乎每個故事中的角色，都可能是身邊的人，或我們自己。那是我在海內外許多圈子，滾得滿身塵土之後，整理齣的經驗，在幽默中有著血淚。
　　去年鞦天，D我兒子放假迴傢的時候，我特彆把這篇的原稿交到他手上，並對他說：
　　“D你剛進高中的時候，我寫瞭《CY自己》給你。現在你馬上大學畢業瞭，希望這篇文章，對你進入社會，能有點幫助。”
　　我也把這篇文章，送給每位將進入社會的朋友，並且再說一句：
　　“我不是教你詐，是要你認清這個SJ！
　　……

我不是教你詐①

引子  認清這個SJ

好個知心朋友
方太太的秘密
王老虎上任
地下主任
丟臉有理
老丁送禮
疫苗醜聞
舉起來，扔下去
等不到的便宜
深海龜油
眾“妄”所歸
小石變法
牛馬逃亡記
等到這麼YT
高人齣手擋不住
誰叫你不早說
隻管嚮我報告
蒼蠅難飛
落入誰口袋
毛病大傢說
董事長算什麼？
我拔刀，你相助！
大傢一起來
薑是老的辣
書呆子的反思

……