店铺： 闻知图书专营店
出版社： 教育科学出版社
ISBN：9787519104191
商品编码：28686098934
出版时间：2016-04-01
具体描述
| 书名 | 情境教育精要 |
| 定价 | 39.80 |
| ISBN | 9787519104191 |
| 出版社 | 教育科学出版社 |
| 作者 | 李吉林 |
| 编号 | 1201296903 |
| 出版日期 | 2016-04-01 |
| 印刷日期 | 2016-04-01 |
| 版次 | 1 |
| 字数 | 194000 |
| 页数 | 229 |
| D1一部分·怎样认识情境教育 1明确核心理念——情感活动与认知活动结合 2记住核心元素 讲究'真' 给儿童一个真实的世界：符号学习与多彩生活链接 追求'美' 给儿童带来审美愉悦：在熏陶、感染中产生主动学习的'力' 注重'情' 与儿童真情交融：让情感伴随认知活动 突出'思' 给儿童宽阔的思维空间：尽力开发潜在智慧 3了解四大特点——形真、情切、意远、理寓其中 形真 情切 意远 理寓其中 4综合运用创设情境的六条途径 图画再现情境 音乐渲染情境 角色体验情境 游戏比赛情境 网络拓展情境 语言描绘情境 …… |
| 李吉林 1938年5月出生于江苏省南通市 儿童教育家 全国有名的语文教育专家。党员。1956年毕业于江苏省南通女子师范学校 毕业后任教于南通师范D1二附属小学至今。中学不错教师 江苏省首批特级教师、名教师。情境教学的首Chuang者。1983年被评为全国三八红旗手 1985年获全国五一劳动奖章。撰有'从整体出发 着眼儿童发展'等文 著有'训练语言与发展智力'。1956年8月毕业于江苏省南通女子师范 毕业后在江苏省南通师范D1二附属小学任教。1978年被评为江苏首批特级教师 现任江苏情境教育研究所所长。李吉林老师长期坚持教学改革 创立了情境教育理论体系及操作体系 得到教育部领导及专家的高度评价。出版了'训练语言与发展智力''情境教学理论与实践''李吉林情境教学详案精xuan'、'情境教育的诗篇'、'李吉林文集'-八卷本、'为儿童的学习'等十余本专著 在全国杂志报告发表200多篇论文计300多万字。这些科研成果先后荣获国j1a教委教育科学很好成果首届、二届、D1四届一等奖、国j1a新闻出版署很好教育图书一等奖等奖项。她主讲的“小学语文情境教学”电视讲座-21集 由中国教育电视台通过卫星向华语地区播放 获全国电化教材师范优xuan奖。2014年 她的成果“情境教育实践探索与理论研究” 获基础教育重量教学成果奖特等奖靠前名。 |
| 本书简明却全面地反映了李吉林老师三十多年来 从小学语文学科的情境教学 到各科各育的情境教育 及至为了让更多儿童获益的情境课程的核心思想与操作策略。全书涵盖了情境教育的基本思想和核心内容。在操作指导方面 要点阐释与案例相结合。分为“情境教学”“情境教育”“情境课程”三部分 以精要的文字和条目分别介绍了小学语文学科的情境教学-具体到识字、阅读、作文的教学设计 指导思想和创设情境的手段等 各科各育的情境教育-操作主张、原理、模式、核心元素等 以及情境课程的四大领域、策略、原则、操作要义等。书稿内容全面 阐释简要、明晰 理论性和实践性兼具。 |
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 windowsfront.com All Rights Reserved. 静流书站 版权所有