具体描述
用户评价
这次为孩子挑选的数学启蒙书籍，《借十法 凑十法 10以内分解与组成 20以内分解与组成 套装》真是让我眼前一亮，也让我对孩子的数学学习充满了信心。我的孩子在学前阶段，对数字的感知还比较零散，常常不知道数字之间的关系，而这套书恰好能够很好地解决这个问题。 我最看重的是它对于“凑十法”和“借十法”的讲解方式。书中没有枯燥的公式，而是用一个个生动形象的故事场景来呈现。例如，讲“凑十法”时，会用小动物们一起玩耍，需要凑成10个朋友才能进行一项游戏，或者小朋友们分糖果，需要凑成10颗才能打包。这种情景式的教学，让孩子很容易理解“凑成10”这个核心概念，而且还能体会到数学在生活中的应用。至于“借十法”，书中也通过图画演示，比如小熊采摘了14个野果，要送给小兔子5个，不够直接减时，就先从14里“借”出10，再加上4，然后再减去5。这种循序渐进的讲解，让孩子明白减法的原理，从而消除对减法的畏惧心理。 10以内和20以内的分解与组成部分，也是这套书的亮点。10以内的分解，通过各种颜色鲜艳的积木、水果、小动物等，让孩子直观地看到，比如数字“6”可以由“1”和“5”组成，也可以由“2”和“4”组成。这种方式非常有利于孩子理解数与数之间的内在联系，为他们今后学习更复杂的数学概念打下坚实的基础。到了20以内的分解，书中依然沿用了具象化的方法，例如用小火车有20节车厢，然后让孩子去数数，这20节车厢是由哪些颜色组成的，或者10节红色加上10节蓝色。这种方式能帮助孩子理解20是一个整体，可以被拆分成不同的部分，而不是一个孤立的数字。 更值得一提的是，这本书的版式设计非常精美，插图色彩鲜艳但不刺眼，形象可爱，能够瞬间抓住孩子的注意力。而且，每页的知识点都不会过多，让孩子在阅读时不会感到压力。文字描述也简洁易懂，家长可以很方便地和孩子一起阅读，并进行引导。书中还穿插了一些小小的互动环节，比如让孩子数一数图中的小动物有多少只，或者在图画上画出需要多少才能凑成10。 总而言之，这是一套非常适合幼儿数学启蒙的书籍。它不仅在知识内容上抓住了核心要点，更在教学方式上做到了寓教于乐，真正让孩子在玩乐中学习，在快乐中成长。我非常庆幸选择了这套书，它为孩子打开了数学世界的大门，相信会是他未来数学学习道路上一个美好的开端。
评分这次给孩子挑选的数学启蒙书籍，让我感到格外满意，这套《借十法 凑十法 10以内分解与组成 20以内分解与组成 套装》真是物超所值。我的孩子正处于对数字世界充满好奇的阶段，而这本书的设计完美契合了这个年龄段孩子的认知特点，将抽象的数学概念变得具体生动。 让我印象深刻的是，书中对于“凑十法”的讲解。它并没有直接给出“9+1=10”这样的公式，而是通过生动的故事场景，比如小兔子们在采摘胡萝卜，需要多少根才能把篮子装满10根，来引导孩子思考。当孩子看到图画里的小兔子为了凑足10根胡萝卜而积极数数、分组时，他仿佛也置身于那个情境中，自然而然地理解了“凑十”的概念。同样，“借十法”的讲解也化繁为简，通过“不够减”时，如何从“十几”里“借”出10来完成计算，这种图文并茂的解释，让孩子一下子就豁然开朗，不再惧怕减法。 10以内和20以内的分解与组成部分，也做得非常出色。对于10以内的分解，它利用了不同颜色、不同数量的图形，让孩子直观地看到一个数字可以拆分成哪些小部分，例如“7”可以分解成“5”和“2”，“3”和“4”。这种方式不仅培养了孩子的观察能力，也为他们理解数与数之间的关系打下了基础。当孩子掌握了10以内的分解，过渡到20以内的分解时，书中仍然采用类似的具象化手法，比如用串联的积木来表示20，然后让孩子去探索20可以由哪两个数组成，或者10加上多少等于20。这种由浅入深的教学方式，让孩子在不知不觉中就建立了对20以内数的概念。 我特别喜欢书中的互动设计。很多页面都设计成了可以动手操作的小机关，或者需要孩子参与思考的问答。比如，有的页面上会画着几只小鸟，然后提问：“如果再来几只小鸟，就能凑成10只了？请你画出来。”这种参与感极强的设计，能够极大地激发孩子的学习兴趣，让他们不再是被动接受知识，而是主动去探索和发现。 总的来说，这套书的设计理念非常超前，它真正做到了寓教于乐。它不仅仅是教给孩子数学知识，更是通过这些数学知识，培养孩子的逻辑思维能力、观察能力和解决问题的能力。我看到孩子在翻阅这本书时，脸上那种专注和快乐的表情，就知道这次的选书非常成功。哈尔滨出版社能够出版这样一套高质量的教辅，真是让我对他们的专业性刮目相看。
评分这次购买的《借十法 凑十法 10以内分解与组成 20以内分解与组成 套装》让我觉得物超所值，完全超出了我的预期。我一直在为孩子选择一套既能引起他对数学的兴趣，又能真正帮助他理解数学概念的书籍，这套书无疑是最佳选择。 最让我惊叹的是，书中对于“借十法”和“凑十法”的讲解，简直是化繁为简的典范。传统的教学方式往往让孩子觉得抽象难懂，而这套书则通过生动形象的图画和贴近生活的故事场景，将这些概念变得触手可及。例如，讲解“凑十法”时，书中会用小猴子摘香蕉，需要摘满10根才能换取一个大桃子，让孩子在帮助小猴子凑够10根香蕉的过程中，自然而然地理解“凑十”的原理。而“借十法”的讲解，也变得非常有趣，比如小松鼠有12个松果，要送给小鸟3个，不够直接减时，书中就巧妙地展示了如何从12里“借”出10来完成计算，整个过程犹如一场有趣的策略游戏。 10以内和20以内的分解与组成，也是这本书的强项。对于10以内的分解，书中用各种色彩斑斓的积木、水果、小动物等作为载体，让孩子直观地看到一个数字可以拆分成哪些部分，比如“5”可以分成“1”和“4”，“2”和“3”。这种方式不仅培养了孩子的观察力和动手能力，更重要的是让他们理解了数与数之间的内在联系。当孩子掌握了10以内的分解后，过渡到20以内的分解，书中也同样采用了具象化的方法，比如用连接在一起的积木来表示20，然后引导孩子去探索20是由哪两个数组成的，或者10加上多少才能等于20。这种循序渐进、由具体到抽象的学习路径，对孩子来说非常友好。 我特别欣赏的是，这本书在设计上非常注重互动性和趣味性。很多页面都设置了让孩子动手操作的小机关，或者需要孩子开动脑筋思考的问题。比如，有的页面会画着几只小兔子，然后提问：“如果再来几只小兔子，就能凑成10只了？请你指出来。”这种鼓励孩子参与和思考的设计，能够极大地激发他们的学习热情，让他们在玩乐中不知不觉地掌握知识。 总而言之，这套书不仅仅是一本数学启蒙读物，更是一本能够培养孩子数学思维、逻辑能力和解决问题能力的优秀教材。它真正做到了让孩子在快乐中学习，在探索中成长。我强烈推荐给所有正在为孩子数学启蒙而努力的家长。哈尔滨出版社出品的这套书，质量和内容都堪称一流，绝对是为孩子打好数学基础的理想选择。
评分这套书真是太让我惊喜了！我一直觉得数学启蒙是给孩子打基础的关键，但又不想用枯燥的方式，所以一直在市面上寻觅。当看到这套《借十法 凑十法 10以内分解与组成 20以内分解与组成 套装》的时候，我就觉得眼前一亮。它正好包含了幼儿数学启蒙最重要的几个环节，而且以一种非常有趣的方式呈现出来。 我特别喜欢书里对于“借十法”和“凑十法”的讲解。很多孩子在学习减法时，会卡在“不够减”的环节，而这套书用非常形象的图画解释了“借”和“凑”的过程。比如，在一个场景里，小蜗牛有13个饼干，要给小兔子7个，怎么给呢？书里就一步步演示，先从13里拿出3个凑成10，然后从10里拿出7个给小兔子，最后还剩下几个。这种循序渐进的方式，让孩子一下子就明白了里面的逻辑。我尝试着让孩子跟着书里的例子来算，他很快就掌握了其中的窍门，甚至能自己编出类似的题目来考我。 书里的“分解与组成”部分也设计得非常巧妙。10以内的分解，是通过五颜六色的积木、形状各异的水果等来展示，孩子在玩乐中就能明白，比如“5”可以分成“1”和“4”，“2”和“3”。到了20以内的分解，它并没有立刻跳到抽象的数字，而是延续了之前有趣的载体，比如小火车有多少节车厢，房间里有多少个小朋友。这样，即使是涉及到20这样相对大的数字，孩子也不会觉得畏惧，反而觉得像是玩一个更大的拼图游戏。 我尤其欣赏的是，这套书的排版和插图都非常用心。画面清晰、色彩柔和，不会给孩子造成视觉疲劳。而且，每页的内容量都恰到好处，不会显得拥挤。书中的文字也简洁明了，有很多鼓励性的语言，让孩子在学习过程中保持积极性。家长可以利用这些内容，和孩子进行互动，比如指着图画问他：“你看，这里有几只小鸟？如果再来几只，就能凑成10只了吗？”这样的引导，既巩固了知识，又增进了亲子关系。 总而言之，这套书是一套非常优秀的数学启蒙读物。它不仅内容扎实，而且形式活泼，真正做到了让孩子在快乐中学习。我强烈推荐给所有正在为孩子数学启蒙发愁的家长。能够让孩子对数学产生兴趣，这本身就是一件非常了不起的事情，而这套书无疑做到了这一点。
评分这次给孩子选的这套数学启蒙书真的太值了！我家小朋友刚上幼儿园，对数字的概念还比较模糊，经常数数的时候卡壳，做加减法更是摸不着头脑。我一直在寻找一套既能引起孩子兴趣，又能帮助他打好数学基础的书，这套《借十法 凑十法 10以内分解与组成 20以内分解与组成 套装》简直是我的救星！ 书的封面色彩鲜艳，卡通形象很可爱，瞬间就吸引了孩子的注意力。打开第一页，就看到了生动有趣的插图，把抽象的数字概念具象化了。比如，关于“凑十法”，书中用小动物分糖果、摘苹果这样的场景来解释，让孩子很容易理解“凑出10”的概念。我发现，当孩子看到小兔子分苹果，需要多少个才能凑成10个装满篮子时，他会主动去数，去想。而且，书中的练习题也不是死板的填空，而是设计成小游戏，比如“帮小松鼠找到藏起来的松果”，孩子一边玩一边就完成了分解与组成练习。 更让我惊喜的是，这套书的编排非常科学。从10以内的分解与组成，到20以内的分解与组成，循序渐进，难度逐渐增加，完全符合孩子的认知发展规律。一开始，我担心20以内的概念对3岁的孩子来说太难，但书中的引导方式非常巧妙。它并没有直接给出复杂的算式，而是通过“拆积木”、“分玩具”等方式，让孩子在玩乐中理解“20”是怎么来的，比如10加10，或者12加8等等。我感觉这套书不仅仅是在教孩子数学，更是在培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力。 每次读完一章，我都会和孩子一起回顾一下，让他用自己的话讲讲刚刚学到的内容。他会兴奋地比划着说：“妈妈你看，5个小球加上5个小球，就凑成了10个！”或者“10个蓝色的积木，再加上6个红色的积木，一共就是16个啦！”看着他脸上闪烁着自信的光芒，我由衷地为他感到高兴。这套书的语言也非常简单易懂，适合孩子自己翻阅，或者由家长陪同阅读。 总的来说，这套书是一次非常成功的购物体验。它不仅让孩子对数学产生了浓厚的兴趣，还为他今后的数学学习打下了坚实的基础。哈尔滨出版社出品的图书，质量果然值得信赖！我已经迫不及待地想让孩子继续学习接下来的内容了，相信这套书能陪伴他度过一个快乐而有意义的数学启蒙阶段。
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