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《纪念中国共产党成立90周年：党史党建知识 著

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店铺： 佳梦荣华图书专营店

出版社： 国家行政学院出版社

ISBN：9787801409805

商品编码：28102653400

包装：平装

出版时间：2011-01-01

基本信息

书名：纪念中国党成立90周年：党史党建知识竞赛600题

定价：25.00元

作者：《纪念中国党成立90周年：党史党建知识

出版社：国家行政学院出版社

出版日期：2011-01-01

ISBN：9787801409805

字数：

页码：240

版次：1

装帧：平装

开本：32开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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《纪念中国党成立90周年：党史党建知识竞赛600题》通过知识竞赛的形式，再一次回顾我们党走过的光辉历程，包括革命战争年代的浴血奋斗历程，社会主义建设时期的探索、奋进过程，我党带领人民取得的丰功伟绩，重大的历史事件，重要领导的贡献，的人物事迹，重要的经验教训和理论精华等。

目录

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1.无产阶级政党的个党纲是什么？
2.中国半殖民地半封建社会的主要矛盾是什么？
3.中国党产生的阶级基础是什么？
4.为什么说中国革命必须由无产阶级领导才能胜利？
5.中国党产生的思想基础是什么？
6.五四运动是什么时候爆发的？
7.为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端？
8.中国党的早组织是哪一年在哪里建立的？
9.“中国党”这个名称是怎么来的？
10.为什么说李大钊是近代中国宣传马克思主义的先驱？
11.中国党建党史上的个秘密性机关刊物是什么？
12.简述中国党领导的个农民协会。
13.一大为什么会有两个会址？
14.什么是党的纲领？
15.一大通过的纲领是什么？
16.海丰总农会是什么时候成立的？
17.什么是西湖会议？
18.简述主义小组的建立。
19.中国党是什么时候成立的？
20.中国党诞生后创办的个出版机关是什么？
21.中国党成立的意义是什么？
22.为什么说中国党的创建是近代中国历史选择的必然结果，是中国人民选择的必然结果？
23.中国党的第二次全国代表大会是在何时何地召开的？
24.全国次工人运动高潮是什么时候形成的？
25.二大确定的党的低纲领和高纲领是什么？
26.中国党领导的早期大的农民运动是什么？
27.为什么说国民党一大标志着次国共合作的正式形成？
28.黄埔军校是何时创办的？
29.什么是“大革命”或“国民革命”？
30.四大重要的贡献是什么？
……

作者介绍

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文摘

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序言

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一本凝聚奋斗记忆，传承红色基因的知识宝典 在中国共产党走过辉煌九十载的光辉历程之际，我们特别推出这本《纪念中国共产党成立90周年：党史党建知识竞赛600题》。本书并非单纯的知识问答集，它是一扇窗，让我们得以回溯那个风云激荡的年代，去感受中国共产党从星星之火到燎原之势的艰辛与伟大；它是一面镜，让我们得以审视党在不同历史时期面临的挑战与抉择，体悟其不断自我革新、与时俱进的精神；它更是一本厚重的教材，为我们提供了系统学习党史党建知识的宝贵素材，助力每一个共产党员乃至关心中国发展的人士，深刻理解党的初心与使命，坚定理想信念，凝聚奋斗力量。 内容结构精巧，知识覆盖全面 本书精心策划，围绕中国共产党成立90周年的伟大成就，从多个维度、多个层面，精心设计了600道涵盖党史党建各个方面的题目。这些题目不仅是简单的考查，更是对重要历史事件、重要会议、重要人物、重要理论的梳理与提炼。 第一部分：党的辉煌历程，史册上的光辉印记 这部分内容将带领读者穿越时空，重温中国共产党波澜壮阔的奋斗史。从嘉兴南湖的一叶扁舟，到井冈山上的星星之火；从二万五千里长征的艰苦卓绝，到抗日战争的烽火岁月；从解放战争的雷霆万钧，到新中国成立的举国欢腾。我们关注那些关键的历史节点，如： 党的创建与早期探索： 深入考察中国共产党成立的历史背景、早期组织的发展、党的第一次全国代表大会的意义、以及在革命根据地建设初期的重要探索。题目将涉及早期马克思主义在中国的传播、共产国际的作用、以及早期共产党人的革命实践。 土地革命战争时期： 聚焦井冈山革命根据地的建立与发展、土地革命的意义、毛泽东思想的初步形成、以及一系列反“围剿”斗争的艰辛。读者将通过题目了解苏区政府的建设、红色政权的巩固以及工人运动、农民运动的发展。 抗日战争时期： 探讨抗日民族统一战线的建立与发展、八路军、新四军的英勇作战、敌后战场的开辟与发展、以及中国共产党在抗战中的中流砥柱作用。题目将涉及正面战场与敌后战场的配合、大生产运动的意义、以及党的思想建设在民族危机中的重要性。 解放战争时期： 梳理解放战争的战略决战、三大战役的进程与影响、人民解放军的强大战斗力、以及中国共产党如何赢得了全国人民的支持，最终推翻了国民党的反动统治。题目将涉及解放战争中的重要会议、政策调整以及民主革命的胜利。 新中国成立与社会主义建设初期： 回顾新中国成立的伟大意义、中国人民政治协商会议的召开、土地改革的完成、抗美援朝的伟大胜利、以及社会主义改造的进程。读者将通过题目了解新中国在经济、政治、文化等领域取得的初步成就。 改革开放和社会主义现代化建设新时期： 聚焦党的十一届三中全会以来，中国共产党如何拨乱反正，开启改革开放的伟大征程。题目将涉及邓小平理论的形成与发展、经济特区的建立、对外开放的格局、以及建设中国特色社会主义的伟大实践。 中国特色社会主义进入新时代： 探讨党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，如何统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，在经济发展、政治建设、文化繁荣、社会治理、生态文明等方面取得的辉煌成就。题目将涉及习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、新发展理念、以及脱贫攻坚、科技创新等领域的伟大变革。 第二部分：党建理论与实践，永葆党的生机活力 党的先进性、纯洁性是其能够经受住各种考验，不断发展壮大的关键。本书的第二部分将聚焦党的建设，深入探讨党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设等重要内容。 党的性质、宗旨与指导思想： 深入剖析中国共产党的性质、根本宗旨（全心全意为人民服务），以及历代党的领导人提出的重要思想，如毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。题目将引导读者理解党的思想理论的传承与发展。 党的组织原则与制度： 详细考察民主集中制作为党的根本组织原则，以及党内政治生活的重要规范。题目将涉及党的各级组织的设置、党员的权利与义务、党费收缴、组织生活等具体内容。 党的作风建设： 强调党的优良传统和作风，如密切联系群众、批评与自我批评、实事求是等。题目将涉及党的历次整风运动、反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风（“四风”）的斗争，以及新时代党的作风建设的新要求。 党的纪律建设： 阐述党的纪律是党的生命线，是维护党的团结统一、完成党的任务的根本保证。题目将涉及党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，以及党的纪检监察工作的重大部署。 党的干部队伍建设： 探讨如何建设一支忠诚、干净、担当的高素质干部队伍，包括干部的选拔、培养、考核、任用等各个环节。题目将涉及干部队伍的素质要求、激励机制以及反腐倡廉建设。 党的思想政治工作： 强调思想政治工作在统一思想、凝聚力量、提高党员素质方面的重要作用。题目将涉及党的宣传工作、教育工作、意识形态工作以及思想政治工作的创新发展。 新时代党的建设新的伟大工程： 重点关注党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、充满生机活力的马克思主义执政党的目标。题目将深入挖掘全面从严治党的战略部署、反腐败斗争的重大成果、以及党的自我革命的深刻内涵。 题目形式多样，互动性强 本书的题目设计力求形式多样，避免枯燥乏味。涵盖了选择题、判断题、填空题、简答题等多种题型，能够有效激发读者的学习兴趣，并从不同角度检验对知识的掌握程度。每一道题目都经过精心考量，力求准确、权威，并紧扣党史党建的重要知识点。 知识点精准，解读深入 本书并非简单的题目堆砌，在题目背后，蕴含着对党史党建知识的精准把握。读者在答题过程中，不仅能检验自身知识储备，更能通过回顾和思考，加深对相关知识点的理解。题目所涉及的事件、人物、理论，都具有重要的历史意义和现实指导意义。 学习意义重大，时代价值凸显 在全党深入开展党史学习教育，进行爱国主义教育的今天，本书的出版具有极其重要的现实意义和深远的历史意义。 对党员而言： 这本书是深化党史学习教育，筑牢思想根基的有力工具。通过答题，党员可以温故知新，进一步了解党的奋斗历程，感悟党的初心使命，坚定理想信念，提高党性修养。同时，也能在党建知识的考核中，找到自身不足，明确努力方向，不断提升自身素质和能力，更好地履行党员义务，发挥先锋模范作用。 对青年一代而言： 这本书是了解中国共产党，认识中国发展的必读书目。通过生动有趣的知识竞赛形式，青年一代可以更直观、更深入地了解中国共产党如何带领中国人民从站起来、富起来到强起来，理解中国共产党为何能够赢得人民的拥护和支持。这有助于他们树立正确的世界观、人生观、价值观，增强对中国共产党和中国特色社会主义的认同感和自信心。 对社会大众而言： 这本书是了解中国历史，认识中国共产党的重要窗口。它能帮助广大人民群众更全面地认识中国共产党的历史贡献，理解党的政策方针，增强对国家发展道路的信心，汇聚起同心共筑中国梦的强大力量。 结语 《纪念中国共产党成立90周年：党史党建知识竞赛600题》是一本集知识性、教育性、趣味性于一体的优秀读物。它不仅是一份知识的馈赠，更是一份精神的传承。我们希望通过本书，能够引领广大读者走进波澜壮阔的党史长河，感悟党的伟大精神，汲取前进力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。 （库存尾货）的标签，更增添了本书的珍贵性，它记录了一个时代的记忆，承载了一段辉煌的历史。抓住机会，拥有这本书，就是拥有一份宝贵的精神财富。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真是一言难尽啊，那种老旧的印刷质感和略显生硬的排版，一下子就把人拉回了上个世纪的宣传画册时代。我本来是抱着对这段历史的敬意和学习的热情来翻开它的，可光是看着那些密密麻麻、缺乏视觉引导的文字，我的眼睛就已经开始抗议了。特别是那几张模糊不清的黑白历史照片，简直就像是从泛黄的旧报纸上硬生生抠下来的，细节几乎辨认不清。我原本期待的是那种兼具学术严谨性和现代阅读体验的图文并茂的编排，能用更生动、更具冲击力的方式呈现那些重要的历史瞬间。然而，这本书给我的感觉是，它更像是一份为内部学习准备的、未经精细打磨的资料汇编，而不是面向广大读者、旨在激发兴趣和深度思考的读物。那种期望在阅读中获得美感和愉悦感的念头，在接触到它粗糙的装帧和乏味的视觉呈现后，彻底破灭了。如果能在大胆创新设计、优化纸张质量上下点功夫，哪怕只是在章节的过渡页上增加一些精心挑选的、高清修复过的历史影像，整体的阅读体验都会提升一个档次。现在的样子，实在让人提不起持续阅读的兴致，很容易让人在翻阅几页后就产生逃离的冲动。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本书的定价，结合其内容组织和装帧质量来看，性价比着实令人费解。我理解，历史资料的整理和知识点的梳理需要耗费大量人力物力，但作为面向市场的商品，它给我的直观感受是，所有的成本似乎都压在了“内容本身”上，而忽略了“内容呈现”的价值。比如，许多关键的历史节点或重要人物的介绍，内容往往是极其简略的论述性文字，缺乏必要的背景铺垫和多角度的解读支撑。我甚至在查找某个特定时期的政策演变时，发现关键的术语解释语焉不详，需要我频繁地跳出这本书，去查阅其他更专业的文献进行交叉验证，这极大地打断了阅读的连贯性。对于一个希望通过这本书系统学习党史和党建知识的普通爱好者来说，这种不求甚解的浅尝辄止，实在让人感到沮丧。它更像是一本“提纲挈领”的速查手册，而不是一本能让人“深入肌理”的深度读物。我期待的知识深度，应该像剥洋葱一样，层层递进，逻辑严密，而不是这种知识点罗列式的堆砌，让人感觉像是在完成一份枯燥的背诵任务。

评分☆☆☆☆☆

从阅读的节奏感和叙事逻辑的角度来审视，这本书的结构安排显得有些混乱和生硬。它似乎是机械地将“知识点”和“竞赛题目”强行缝合在一起，导致历史的脉络感被切割得支离破碎。我们都知道，历史学习最引人入胜的地方在于其内在的因果关联和时间序列的张力，然而，这本书的编排似乎完全放弃了这种叙事上的美感。读到某个重要会议的论述时，紧接着就是一堆与之关联不大的选择题，然后可能又突然跳跃到某个具体的组织条例的细枝末节，这种“知识点跳跃”的体验，使得读者很难在大脑中建立起一个完整、有机的知识地图。对于初学者而言，这种非线性的、碎片化的信息输入，极易造成知识的混淆和遗忘，因为大脑更倾向于在流畅的叙事流中记忆信息。我希望它能像一条河流，自然而然地引导我从源头流向入海口，而不是一堆散落的、需要我自己费力去重新连接的石块。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格，用一个比较中性的词汇来形容，就是“高度的官方化”和“程式化”。我理解，党史党建类的材料必然需要使用严谨、规范的表述，这是其严肃性的体现。但是，在面向一个更广泛的、渴望理解历史“人”的故事的读者群体时，这种一板一眼的语调，确实会成为理解的障碍。书中对重大事件的描述，往往是宏大叙事下的概括总结，缺乏对当时决策者内心挣扎、基层实践者困境的侧面描绘。例如，在描述某个关键战略决策的背景时，我更希望看到一些当年的人物日记摘录、一些鲜活的细节来佐证其历史的必然性和复杂性，而不是一段段高度凝练的官方结论。这种“去人化”的叙事方式，虽然保证了文本的正确性，却极大地削弱了历史的感染力和代入感，让那些本应鲜活的革命者和建设者，变成了符号化的概念，读起来让人感觉隔着一层厚厚的、冰冷的玻璃板。

评分☆☆☆☆☆

关于那个“知识竞赛”的部分，说实话，它的设置更像是一个应试工具，而非一个学习辅助。题目设计上，过分侧重于对特定年份、具体数字和冗长条例的机械记忆，而对于那些更核心、更需要深度思考的——比如“为什么是这个方案”、“这个理论对后世产生了哪些深远影响”——这类的开放性或分析性试题，却显得凤毛麟角。这意味着，这本书的“知识竞赛”环节，奖励的是死记硬背的能力，而不是对党史精神实质的理解与领悟。我翻看了一些题目，发现很多都是那种“挖空心思”设计出来的、在普通阅读中几乎不可能被牢牢记住的犄角旮旯的细节。如果一个学习工具最终奖励的是对琐碎细节的记忆力，而非对宏大脉络和核心思想的把握，那么它的教育价值就大打折扣了。我更期望看到的是能引导我进行批判性思考、能促使我反思历史经验教训的题目，而不是单纯的“考点回顾”。