| 产品展示 |
| 基本信息 |
| 图书名称: | 金钥匙 达标课课练 五年级数学上册(人教版) |
| 作 者: | |
| 定价: | 14.00 |
| ISBN号: | 9787532894246 |
| 出版社: | 山东教育出版社 |
| 开本: | 16 |
| 装帧: | 平装 |
| 出版日期: | 2016-8-1 |
| 印刷日期: | 2016-8-1 |
| 编辑推荐 |
| 内容介绍 |
| 《2016秋 金钥匙 达标课课练:五年级数学上册(人教版)》特色: (1)课时的设置与课堂教学同步。栏目设置、习题编选更贴近教学实际,体现对课堂同步的完美诠释与课下的有力补充,满足你们学习的需要,帮助你们第一时间夯实基础,理解、消化所学知识。 (2)题型的设置与难度分布比例更科学。为使每个题目的效果都能落到实处,我们在题型的设置与难易程度方面进行了合理的安排,既不会有意拔高,也不会随意应付,每个题目都有价值,同学们每做一题均有收获。 (3)考练结合,体例结构更完善。《2016秋 金钥匙 达标课课练:五年级数学上册(人教版)》不仅按课时配备作业,还配有单元、期中、期末自测卷,以帮助同学们综合运用,快乐提高。 |
| 作者介绍 |
| 目录 |
| 第1单元 小数乘法 第1课时 小数乘整数 第2课时 练习一 第3课时 小数乘小数(1) 第4课时 小数乘小数(2) 第5课时 练习二 第6课时 积的近似数 第7课时 整数乘法运算定律推广到小数 第8课时 练习三 第9课时 解决问题(1) 第10课时 解决问题(2) 第1单元测试卷 第2单元 位置 第1课时 确定位置(1) 第2课时 确定位置(2) 第3课时 综合练习 第3单元 小数除法 第1课时 除数是整数的小数除法(1) 第2课时 除数是整数的小数除法(2) 第3课时 一个数除以小数(1) 第4课时 一个数除以小数(2) 第5课时 商的近似数 第6课时 循环小数 第7课时 用计算器探索规律 第8课时 解决问题(进一法) 第9课时 解决问题(去尾法) 第10课时 整理和复习 第3单元测试卷 第4单元 可能性 第1课时 事件发生的可能性 第2课时 可能性的大小 第3课时 练习十一 第4课时 综合练习 第5单元 简易方程 第1课时 用字母表示数(1) 第2课时 练习十二 第3课时 用字母表示数(2) 第4课时 练习十三 第5课时 方程的意义 第6课时 等式的性质 第7课时 解方程(1) 第8课时 解方程(2) 第9课时 解方程(3) 第10课时 练习十五 第11课时 实际问题与方程(1) 第12课时 实际问题与方程(2) 第13课时 练习十六 第14课时 实际问题与方程(3) 第15课时 实际问题与方程(4) 第16课时 实际问题与方程(5) 第17课时 整理和复习 第5单元测试卷 第6单元 多边形的面积 第1课时 平行四边形的面积 第2课时 练习十九 第3课时 三角形的面积 第4课时 练习二十 第5课时 梯形的面积 第6课时 练习二十一 第7课时 组合图形的面积(1) 第8课时 组合图形的面积(2) 第9课时 练习二十二 第10课时 整理和复习 第6单元测试卷 第7单元 数学广角 第1课时 植树问题(1) 第2课时 植树问题(2) 第3课时 植树问题(3) 第4课时 练习二十四 第8单元 总复习 第1课时 数与式 第2课时 解决问题 第3课时 图形与几何 第4课时 可能性与植树问题 期末测试卷 参考答案 |
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这套教辅资料的排版设计简直是为我们家孩子量身定做的,特别注重细节。首先,它的字体选择非常清晰大方,不像有些教辅书,密密麻麻的小字看得人眼花缭乱,孩子做起来很有耐心。更让我欣赏的是,它对知识点的梳理逻辑非常清晰,就像一位循序渐进的老师在旁边指导一样。每单元的开始都会有一个知识框架图,把本单元要学的核心概念和公式一目了然地呈现出来,这对于五年级刚开始接触更抽象数学概念的孩子来说,是极好的引导。我们家孩子以前学新知时总觉得抓不住重点,但用了这个之后,她能很快定位到自己薄弱的环节。而且,它的习题难度设置也做得很有层次感,从基础的巩固练习到稍微需要动脑筋的变式训练,逐步递进,不会一开始就打击孩子的学习积极性,这一点做得非常到位,让孩子保持了持续学习的动力和成就感。
评分这份辅导资料对于培养孩子自主学习能力的支持力度,超出了我的预期。在很多时候,我们做家长的并不是总能清晰地回忆起五年级数学的具体考点和解题技巧,尤其是在孩子遇到难题时,我们可能给出的提示也是零散的。但这套书的编排,似乎预设了孩子可能出现的困惑点,并且在关键的题目旁设置了非常简洁但富有启发性的“小贴士”或者“错题分析提示”。这些提示的措辞很中性,不会直接给出答案,而是引导孩子回溯到教材中的哪个概念或哪种模型上。这使得孩子在遇到卡壳的时候,第一反应不再是立刻求助家长,而是先看看书本上的这些小提示,尝试自己去“打通任督二脉”。长期以往,这种‘自助式’的解题过程,对培养他们独立思考和解决问题的能力,起到了潜移默化的积极作用。
评分从实操层面来说,这份学习资料的“每天一页”的设计理念真是绝妙的“时间魔术师”。要知道,五年级的孩子学业负担已经开始加重,让他们拿出大块时间来做一套完整的试卷是件难事,很容易产生抵触情绪。但这套书的这种短小精悍的模式,完美解决了这个问题。我观察下来,每天只需要利用晚饭后半小时的“黄金学习时间”,就能高效地完成一页的练习,既不会让孩子感到疲惫,又能保证每天都有数学的输入和产出。更重要的是,这种“日更”的模式建立了一种稳定的学习习惯,比周末集中“突击”要有效得多,因为它避免了遗忘曲线带来的影响,让知识的巩固变得润物细无声。我们家孩子现在已经习惯了“今天的小目标就是完成这一页”,这种小小的胜利感积累起来,对她的自信心提升有着不可估量的作用。
评分我尤其想称赞一下这本书在“精讲精练”上的把握,它绝不是简单地堆砌题目数量。很多教辅资料为了充数,会放很多重复性高、价值不大的题目。但这份资料的选题非常讲究,它的每一道例题和随后的练习,似乎都紧紧围绕着人教版教材中那些最容易让学生“踩雷”的知识点展开。比如,在涉及分数、小数的混合运算中,它会巧妙地设置陷阱题,让孩子在不知不觉中反思运算顺序的重要性。而且,它没有过多冗余的文字解释,练习册的特点就是以练为主,它在这方面做得非常纯粹。反馈给我们的感觉就是,孩子在做完这一页后,对于当天学习的那个小知识点,掌握得非常扎实,不会出现“好像会了,但一到测试就懵了”的尴尬局面。这种高效的学习体验,极大地提升了我们亲子辅导的质量。
评分从装帧质量和耐用性来看,这套学习资料也体现了出版方的专业态度。五年级的孩子做数学题,笔尖的摩擦和橡皮擦的反复涂改是很常见的“战场痕迹”。很多劣质教辅的纸张薄得像报纸一样,一擦就容易破洞,或者墨水洇到背面,导致下一页的字迹模糊不清,这严重影响了后续的学习体验。但这套书的用纸非常厚实,纸张略带米白色的触感,长时间盯着看也不会觉得眼睛很累,这对保护孩子的视力来说,是一个非常重要的细节。而且,它的装订工艺也相当牢固,即使孩子反复翻阅查找知识点,书本也不会轻易散页。这种对产品实物质量的关注,体现了出版方对长期使用者的尊重,让我们觉得这不仅仅是一本消耗品,而是一套值得信赖的学习伙伴。
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