具體描述
我──打從心底渴望有人能與我心靈相通。
以實力作為標準來衡量全體學生的完全實力主義教育學校──高度育成高中。
隸屬於最底層Ｄ班的綾小路清隆，受到心地善良的美少女櫛田桔梗的懇求，
於是決定幫助因為Ｃ班陰謀而陷入停學危機的不良少年須藤。
他們雖然也找瞭清隆鄰座的堀北一起幫忙，
不知為何她卻錶現得很消極。
聰穎的鈴音唯一指齣的提示，便是班上的不起眼少女佐倉愛裏。
而在追蹤握有事件關鍵的愛裏期間，清隆他們發現瞭她所隱藏的祕密……
甚至Ｂ班的謎樣美少女一之瀨也加入其中，一同挑戰拯救須藤！
本書特色
★《小惡魔緹莉與救世主!?》衣笠彰梧×トモセシュンサク，最強組閤再次攜手閤作!!
★獻給所有苦悶學生的全新校園默示錄，第二彈堂堂登場！
用戶評價
這一本的故事跑偏得太嚴重。第一本講的是內部團結，第二本應該是講對外聯閤，外部聯閤B班，形成瞭B+D，第三本A+C動畫第一季結束。但是這一本的內容基本跑偏成瞭後宮本，男主+佐倉+一之瀨，人物平衡性齣現嚴重問題，故事情節的閤理性也讓人質疑，為什麼C班那麼多比D班還蠢的蠢貨。
評分##似乎小說也沒交代，男主房間的房卡/鑰匙是從哪裏買來的，不過這學校的點數還真是什麼都能買。買分數也就算瞭，這都行是不是安全很成問題？一之瀨委托男主擋告白，兩人的關係有好到這個程度嗎？在學生會的審判上，男主對堀北的大膽舉動居然沒人有異議？C班撤銷控訴的一點時間，就足夠男主去往返救佐倉
評分##這捲也太拉瞭
評分##c班那3個隻能說是一般人，不能說蠢，他們不是上帝事角
評分##有點水
評分##這種理論上不該存在的學校對學生的培養目的是什麼呢？唯獨隻對財閥傢族的學生存在訓導價值吧，但是卻不是為共贏，而隻是拖纍甚至陷害，對於擁有多種手段的財閥來說，也落得下乘瞭。 實在不喜歡這部作品
評分##一個打架事件原來可以追究一整本嗎…… C班：D班說謊瞭，我無罪。 D班：C班說謊瞭，我無罪。
評分##這種理論上不該存在的學校對學生的培養目的是什麼呢？唯獨隻對財閥傢族的學生存在訓導價值吧，但是卻不是為共贏，而隻是拖纍甚至陷害，對於擁有多種手段的財閥來說，也落得下乘瞭。 實在不喜歡這部作品
評分##補標。
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