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出版社： 哈尔滨工业大学出版社
ISBN：9787560344683
商品编码：26949663070
丛书名： 新编中学数学解题方法1000招丛书 函数 高
开本：16开
出版时间：2014-04-01
具体描述
| 商品基本信息,请以下列介绍为准 | |
| 商品名称： | 函数(高中版)(02) |
| 作者： | |
| 市场价： | 38元 |
| ISBN号： | 9787560344683 |
| 出版社： | 哈尔滨工业大学出版社 |
| 商品类型： | 图书 |
| 其他参考信息（以实物为准） | ||
| 装帧：平装 | 开本：16开 | 语种：中文 |
| 出版时间：2014-04-01 | 版次：1 | 页数：292 |
| 印刷时间：2014-04-01 | 印次：1 | 字数：460.00千字 |
| 目录 | |
| **编解题方法编 怎样理解反函数（Ⅰ） 怎样理解反函数（Ⅱ） 怎样求反函数 怎样求复合函数的反函数 怎样利用函数图象的对称性解题 怎样求函数的解析式 怎样在求函数解析式时讨论定义域 怎样利用函数的定义域解题 怎样避免解题中出现与定义域有关的常见错误 怎样求函数y=ax+b+k√cx+d的值域 怎样用图象法求一类函数的值域 怎样用换元法求一类函数的值域 怎样用斜率法求一类函数的值域 怎样求函数的值域（Ⅰ） 怎样求函数的值域（Ⅱ） 怎样用特殊的函数值解题 怎样求二元函数极值 怎样用几何意义巧求*值 怎样利用两个函数单调性求一类分式函数的*值 怎样避免函数学习中的几个常见错误 怎样利用一次函数性质解题 怎样应用函数的性质解题 怎样构造函数f（x）=kx+b解题 怎样用构造二次函数法巧解高考题 怎样用构造法解一类具有相同数式结构的问题 怎样利用参数研究二次函数的*值和作图 怎样求复合函数的单调区间 怎样判定复合函数单调性 怎样利用一次函数的保号性解题 怎样用图解法求函数f（f）=ψ（t）+kQ（t）的*值 怎样应用反函数的几个性质解题 怎样用单调函数法比较对数大小 怎样利用函数的单调性解题 怎样证明函数ψ（x）=f（x）的单调性 怎样应用换底公式的几个推论 怎样比较不同底的对数大小（Ⅰ） 怎样比较不同底的对数大小（Ⅱ） 怎样用转化放缩法比较对数大小 怎样用幂函数、指数函数、对数函数的性质解题 怎样利用方程的思想解题 怎样利用揭示周期法解题 怎样求函数f（x）周期 怎样应用（α±b√c）n=An±Bn√c 怎样求某些特殊类型代数函数的极值 怎样求正弦复合函数的极值 怎样用图象法求条件极值 怎样用构造解析几何模型求无理函数值域 怎样用函数思想解题 怎样对函数综合题进行多角度求解 怎样解抽象函数问题 怎样巧求函数极值 怎样解函数中数形结合问题 怎样求双根式和或差的函数的*值 怎样用拆项法求一类分式函数*值 怎样解二次函数的*值 怎样制订*对值问题的求解策略 怎样求函数的“稳定点” 怎样构造函数解题 怎样解复合*值问题 怎样解求参变量取值范围问题 怎样用变量分离法解恒成立问题 怎样避免求参数范围容易混淆的两个问题 怎样解近年来高考中分段函数问题 第二编试题精粹编 附录函数概念的演变 |
| 内容简介 | |
| 《新编中学数学解题方法1000招丛书:函数(高中版2)》以专题的形式对高中数学中函数的重点、难点进行了归纳、总结，涵盖面广，内容丰富，可使学生深入理解函数概念，灵活使用解题方法，可较大程度地提高学生在各类试中的应试能力。 |
| 商品基本信息,请以下列介绍为准 | |
| 商品名称： | 函数(高中版)(02) |
| 作者： | |
| 市场价： | 38元 |
| ISBN号： | 9787560344683 |
| 出版社： | 哈尔滨工业大学出版社 |
| 商品类型： | 图书 |
| 其他参考信息（以实物为准） | ||
| 装帧：平装 | 开本：16开 | 语种：中文 |
| 出版时间：2014-04-01 | 版次：1 | 页数：292 |
| 印刷时间：2014-04-01 | 印次：1 | 字数：460.00千字 |
| 目录 | |
| **编解题方法编 怎样理解反函数（Ⅰ） 怎样理解反函数（Ⅱ） 怎样求反函数 怎样求复合函数的反函数 怎样利用函数图象的对称性解题 怎样求函数的解析式 怎样在求函数解析式时讨论定义域 怎样利用函数的定义域解题 怎样避免解题中出现与定义域有关的常见错误 怎样求函数y=ax+b+k√cx+d的值域 怎样用图象法求一类函数的值域 怎样用换元法求一类函数的值域 怎样用斜率法求一类函数的值域 怎样求函数的值域（Ⅰ） 怎样求函数的值域（Ⅱ） 怎样用特殊的函数值解题 怎样求二元函数极值 怎样用几何意义巧求*值 怎样利用两个函数单调性求一类分式函数的*值 怎样避免函数学习中的几个常见错误 怎样利用一次函数性质解题 怎样应用函数的性质解题 怎样构造函数f（x）=kx+b解题 怎样用构造二次函数法巧解高考题 怎样用构造法解一类具有相同数式结构的问题 怎样利用参数研究二次函数的*值和作图 怎样求复合函数的单调区间 怎样判定复合函数单调性 怎样利用一次函数的保号性解题 怎样用图解法求函数f（f）=ψ（t）+kQ（t）的*值 怎样应用反函数的几个性质解题 怎样用单调函数法比较对数大小 怎样利用函数的单调性解题 怎样证明函数ψ（x）=f（x）的单调性 怎样应用换底公式的几个推论 怎样比较不同底的对数大小（Ⅰ） 怎样比较不同底的对数大小（Ⅱ） 怎样用转化放缩法比较对数大小 怎样用幂函数、指数函数、对数函数的性质解题 怎样利用方程的思想解题 怎样利用揭示周期法解题 怎样求函数f（x）周期 怎样应用（α±b√c）n=An±Bn√c 怎样求某些特殊类型代数函数的极值 怎样求正弦复合函数的极值 怎样用图象法求条件极值 怎样用构造解析几何模型求无理函数值域 怎样用函数思想解题 怎样对函数综合题进行多角度求解 怎样解抽象函数问题 怎样巧求函数极值 怎样解函数中数形结合问题 怎样求双根式和或差的函数的*值 怎样用拆项法求一类分式函数*值 怎样解二次函数的*值 怎样制订*对值问题的求解策略 怎样求函数的“稳定点” 怎样构造函数解题 怎样解复合*值问题 怎样解求参变量取值范围问题 怎样用变量分离法解恒成立问题 怎样避免求参数范围容易混淆的两个问题 怎样解近年来高考中分段函数问题 第二编试题精粹编 附录函数概念的演变 |
| 内容简介 | |
| 《新编中学数学解题方法1000招丛书:函数(高中版2)》以专题的形式对高中数学中函数的重点、难点进行了归纳、总结，涵盖面广，内容丰富，可使学生深入理解函数概念，灵活使用解题方法，可较大程度地提高学生在各类试中的应试能力。 |
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