正版现货 地道英语音标跟我学 第三版 赠英音美音两种发音MP3光盘 刘金龙 著高莉敏博士主

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店铺: 铂悦居图书专营店
出版社: 华东理工大学出版社
ISBN:9787562836827
商品编码:26820730004
丛书名: 地道英语音标跟我学第三版
出版时间:2014-01-01

具体描述

 
 

作 者:

出 版 社:人民教育出版社

出版时间:2014-1

  • 版 次:1
  • 页 数:218
  • 字 数:229000
  • 开 本:32
  • I   S  B  N:9787562836827
  • 定 价:¥25.00
 
 

 

《地道英语音标跟我学(第3版)(附赠英语美语两种发音MP3光盘)》本书特色:

一种版本,两种发音 书中所有带(小喇叭标志)的栏目,演讲词、英美散文、诗歌、开心短文及语音技能知识点拨均配有英式发音和美式发音两种录音,旨在给您多一种选择。

图文并茂,有趣生动 48个音标,均配口型图,生动图解发音秘诀及正确发音的规则。单词及短文配有手绘插图,旨在提高学习者的愉悦性,真正实现快乐英语。

讲解详细,循序渐进 讲解由浅入深,发音、单词、短语、句子、短文,一本全搞定!

文化渗透,内容丰富 成语谚语、绕口令、幽默故事、经典演讲、英美散文、优美诗歌,一本全包括!让您在学习英语发音的同时,轻松沉浸在异域文化的熏陶中,真正做到一举两得!

【 节选 】

《地道英语音标跟我学》自2011 年2 月出版后,受到读者的广泛欢迎。2012 年6 月,应华东理工大学出版社之邀和广大读者要求,对本书进行了修订。自修订版出版发行以来,一直受到读者青睐和好评,以致本书在书店脱销。此后,不断有读者去电出版社询问本书的重印事宜。基于此,与华东理工大学出版社商定,再次对本书进行了修订。
本次修订主要是增加了语音技能知识部分,如爆破与不完全爆破,辅音连缀,音的浊化与同化,单词的重音,句子的连续、停顿与节奏,句子的重读与升降调。因为这些语音技能与音标的正确发音密切关联。增加这部分内容的原因既是应读者之需,也是考虑到音标学习的客观需要与规律。此外,本次修订对收中个别谬误进行了纠正,以免误导读者。
经过本次修订,第三版的《地道英语音标跟我学》将以全新的面貌呈现在读者面前,希望读者朋友们一如既往地喜爱她、关爱她、呵护她,并继续提出宝贵批评意见。

【 前言 】

语言的基本功能是交流,学习英语的基本目的也自然是为了交际,而听说就是实现这一功能的主要途径。有人认为,在英语学习的过程中,发音及语调不太重要,只要能交流即可。但实践告诉我们,英语发音的好坏是评价一个人整体英语水平的重要音素,有时甚至会"失之毫厘,谬以千里"。一般来说,英语的发音是很丰富、很精致的。有人说,"英语的味道在于语音的抑扬顿挫,元音的极度夸张和用腹部说话。而中国人说英语常见的毛病是元音发的不饱满,辅音发的也不精致,总体听起来很不舒服。"的确,一旦基础没有打好,以后校正起来就非常困难。
笔者所在的学校自2007年施行大学英语教学改革以后,将视听说从传统的大学英语课程中脱离出来作为一门独立的课程,笔者一直处在教学的一线,对学生的听说水平参差不齐感慨颇多。在和学生交流过程中,发现他们不仅没有几人曾系统地学习过国际音标,而且对英语和母语中的语言和文化基础知识也甚是薄弱。这一点或许就是中国英语学习者所暴露出的通病吧。可以总结为以下三点:

一是发音不标准、地道。
我想大家对于2000年在日本召开的八国首脑会议上,日本首相森喜郎和美国总统克林顿寒暄时所犯下的那个笑话不会陌生,主要原因就是他的发音不到位。我国地域辽阔,各地的方言不尽相同,而且英语师资分配不均衡,这也导致了学习者英语发音不标准、不地道的重要原因之一。如果学生在学英语之初就得不到标准的语音训练,那么,到后来笨拙的发音习惯形成了还会那么容易改正过来吗?答案是否定的。故而应该得到正规、精确的语音训练,这对于学习者以后的学习大有裨益。

二是受母语干扰严重。
据笔者了解,英语学习中,大多数英语初学者(学习者)用母语进行思维。也就是说,他们还是用母语思维,然后用英语在心中将其翻译出来,最后用自己的语言表达出来。这样一来,不仅需要的时间长,而且也常常导致错误的出现,也就是英汉表达差异所导致的错误,常称之为母语负迁移现象。要学习标准的英语语言,除了语音学习外,就要多了解英语的惯用法,俗话说,"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟",就是这个道理。唯有如此,才能摆脱母语的负迁移而导致英语的误用。

三是缺乏英汉语对比意识。
有一次,笔者让学生即兴翻译的几句话中有这么一句:"I bought three books the Shanghai bookstore yesterday."一个学生翻译为:"我买了三本书在上海书城在昨天"。听到这句话,我哭笑不得。不过,这也反映出了学生缺乏基本的英汉语对比意识。殊不知,英汉属不同的语系,具有不同的语言特征,即便是在语言转换(无论口头还是笔头)中,也要根据语言本身的特点进行表达调整。这点和母语负迁移息息相关,只有明晰了两者的区别,才不会犯下让人嗤笑的谬误。
为了学到一身正宗地道的英语,而其正宗与否的直接体现在于口语,而口音的纯正与否又直接反映口语的好坏,故学习标准的语音的重要性就不言而喻了。这就需要我们在学习英语的过程中,不仅要细心地模仿以英语为母语的人说话的语音语调,还要多听、多读、多练,并达到举一反三。而选择一本好的英语音标学习的书籍变得必要,这就是编写本书的目的所在。
编 者

 

 
 

 

上 篇

第一章 概述

第一节 26个字母及其发音表

第二节 音素与国际音标表

第三节 掌握英式和美式英语之差异乃是学好英语之母

 

中 篇

第一部分 元 音

第一章 前元音

第一节 前元音 /i:/ /i/

第二节 前元音 /e/ /Q/

第二章 中元音

第一节 中元音 /V/

第二节 中元音 /E:/ /E/

第三章 后元音

第一节 后元音 /A:/

第二节 后元音 /O:/ /O/

第三节 后元音 /u:/ /u/

第四章 合口双元音

第一节 合口双元音 /ei/

第二节 合口双元音 /EU/

第三节 合口双元音 /ai/

第四节 合口双元音 /aU/

第五章 合口双元音 /Oi/

第五章 集中双元音

第一节 集中双元音 /iE/

第二节 集中双元音 /CE/

第三节 集中双元音 /uE/

第二部分 辅 音

第一章 爆破辅音

第一节 爆破辅音 /p/ /b/

第二节 爆破辅音 /t/ /d/

第三节 爆破辅音 /k/ /g/

第二章 摩擦辅音

第一节 摩擦辅音 /f/ /v/

第二节 摩擦辅音 /T/ /D/

第三节 摩擦辅音 /s/ /z/

第四节 摩擦辅音 /S/ /Z/

第五节 摩擦辅音 /h/ /r/

第三章 破擦辅音

第一节 摩擦辅音 /tS/ /dZ/

第四章 鼻辅音

第一节 鼻辅音 /m/ /n/ /N/

第五章 舌侧辅音

第一节 舌侧辅音 /l/

第六章 半元音

第一节 半元音 /w/ /j/

第七章 辅音连缀

第一节 首辅音连缀 /tr/ /dr/

第二节 尾辅音连缀 /ts/ /dz/

 

下篇

第一章 演说词赏析

I Have a Dream

Bill Gates'Harvard Commencement Speech

President Bush's Farewell Speech

Barack Obama's Inaugural Address

第二章 英美散文赏析

The Art of Bouncing Back

The Weather in His Soul

Nature

The Pleasures of Ignorance

第三章 英美诗歌赏析

I Wandered Lonely as a Cloud

I Am Nobody

Stopping by Woods on a Snowy Evening

Sailing to Byzantium

 

附录1 诗歌14 首

附录2 心灵鸡汤

附录3 开心驿站

附录4 语音技能知识点拨

1. 爆破与不完全爆破

2. 辅音连缀

3. 音的浊化与同化

4. 单词的重音

5. 句子的连读、停顿与节奏

6. 句子的重读与升降调

 

 

 
 

 

 

 

 
《地道英语音标跟我学(第三版)》:突破发音瓶颈,开启流利英语新篇章 在当今全球化日益加深的时代,英语作为国际通用语言的重要性不言而喻。掌握一口地道、流利的英语,不仅能让你在学术、职场上如鱼得水,更能极大地拓展你的文化视野和人际交往圈。然而,对于许多英语学习者而言,发音一直是横亘在他们面前的一道难题。模糊不清的音标、难以区分的相似音、以及不同语调的干扰,常常让学习者陷入困惑和挫败。 正是在这样的背景下,《地道英语音标跟我学(第三版)》应运而生。这本书不仅仅是一本音标学习的工具书,更是一套科学、系统、高效的发音训练体系。它以其独具匠心的编排、深入浅出的讲解、以及对学习者需求的精准把握,帮助无数学习者突破了发音瓶颈,自信地开口说英语。 为何选择《地道英语音标跟我学(第三版)》? 本书由资深英语教学专家刘金龙先生与高莉敏博士倾力打造,汇聚了他们多年教学实践中的宝贵经验和前沿理论。第三版的问世,更是在前两版的基础上进行了全面升级和优化,力求为读者带来更卓越的学习体验。 科学严谨的体系构建: 本书遵循语言学原理,从最基础的音素识别,到音标的准确发音,再到连读、弱读、语调等高阶发音技巧,层层递进,环环相扣。每一章的内容都建立在前一章的基础上,确保学习者能够循序渐进,牢固掌握。 地道发音的深度解析: 告别机械的死记硬背,《地道英语音标跟我学(第三版)》深入浅出地解析了每一个音标的口型、舌位、气流等发音要领。作者们结合丰富的图示和生动的比喻,将抽象的发音过程具象化,让学习者能直观理解,轻松模仿。 英音美音双轨并行: 认识到当今英语世界英音和美音并存的现状,本书特别赠送英音和美音两种发音的MP3光盘。学习者可以根据自己的偏好或学习目标,自由选择模仿对象,并进行对比学习,从而培养出更加全面、灵活的发音能力。光盘中的录音由专业母语人士录制,发音纯正地道,为学习者提供了最佳的听觉范本。 丰富的练习与巩固: 理论学习离不开大量的实践。《地道英语音标跟我学(第三版)》为每个音标和发音技巧都设计了多样化的练习题,包括单词听辨、跟读模仿、句子练习等。这些练习题紧密结合实际应用场景,帮助学习者将所学知识转化为实际的发音能力。 情景化的学习内容: 英语的发音学习并非孤立的,它与词汇、语法、语篇紧密相连。本书在讲解音标时,巧妙地融入了大量的常用词汇和短语,并通过情景对话、句子朗读等形式,展示发音在实际交流中的应用。这种情景化的学习方式,能帮助学习者更好地理解和记忆,并快速提高口语表达的准确性和流利度。 提升语感与节奏感: 流利的英语不仅在于单个音素的发音准确,更在于其自然的语调、连读和节奏。本书对这些进阶发音技巧进行了细致的讲解,并提供了相应的练习材料,引导学习者培养良好的英语语感,让自己的英语听起来更加自然、地道。 本书的内容亮点: 《地道英语音标跟我学(第三版)》精心编排了以下内容,为您的英语发音学习之旅保驾护航: 国际音标(IPA)的全面解读: 详细介绍国际音标的构成,包括元音、辅音,并对每个音标的发音部位、发音方法进行了精准的图文讲解。 音标分类与对比: 将相似音标进行归类,并进行详细的对比分析,帮助学习者区分易混淆的音,如/i:/和/ɪ/, /s/和/θ/, /l/和/r/等。 发音技巧深度剖析: 深入讲解连读、失去爆破、弱读、同化等自然语流中的常见发音现象,让学习者了解英语的“连写连读”和“吞音”现象,从而更好地理解和模仿母语者的发音。 语调与重音的训练: 英语的语调和重音是表达意思、传达情感的关键。本书提供了系统的语调训练方法,包括升调、降调、平调的运用,以及单词、句子重音的规则,帮助学习者掌握英语的韵律美。 英音与美音的比较研究: 在掌握基本发音规则后,本书会针对英音和美音在某些音素、语调上的差异进行对比讲解,让学习者对两种主流发音有更清晰的认识。 常用词汇与句子的应用: 每一个音标的学习都配有大量该音标出现的常见单词和短语。学习者可以通过朗读这些词汇和句子,巩固音标的记忆,并学习单词的正确发音。 综合性听力与口语练习: 书末会提供一系列综合性的听力与口语练习,涵盖不同语速、不同口音的材料,帮助学习者在实际运用中检验和提升发音水平。 谁适合阅读《地道英语音标跟我学(第三版)》? 零基础英语学习者: 从零开始,建立扎实的发音基础。 发音不准确的学习者: 纠正错误发音,告别“中式英语”。 希望提升口语流利度的学习者: 掌握自然语流的发音技巧,让口语更地道。 备考雅思、托福等英语考试的学习者: 提高听力理解能力,并在口语考试中获得高分。 对英语发音有更高追求的学习者: 深入了解英语语音奥秘,培养卓越的语音语调。 英语教师和培训机构: 作为教学参考和学生辅助学习的优质材料。 拥抱地道英语,从《地道英语音标跟我学(第三版)》开始! 发音是英语学习的基石,是连接内心思想与外部表达的桥梁。一本好的发音教材,能够事半功倍,引领您走向流利和自信。 《地道英语音标跟我学(第三版)》凭借其科学的体系、深厚的学术底蕴、以及贴近学习者需求的实践性,必将成为您英语发音学习道路上不可或缺的得力助手。它不仅仅是一本书,更是通往地道英语发音的一条清晰、可行、高效的路径。 翻开这本书,跟随刘金龙先生和高莉敏博士的指引,让我们一同踏上这场激动人心的发音探索之旅,自信地张开嘴巴,让每一个英语单词都闪耀着地道的光芒!

用户评价

评分

一直以来,我对学习英语发音这件事都抱着一种既渴望又有点畏难的情绪。渴望的是能够说出一口流利、地道的英语,不再因为发音问题而感到尴尬;畏难的是,面对那些复杂的音标符号,总觉得无从下手,或者学了之后又很快忘记。当我看到这本书的书名时,我被“地道英语音标跟我学”这几个字深深吸引了。这不仅仅是一个书名,更像是一种承诺,一种能够让我真正掌握地道英语发音的途径。特别是它提到了“赠英音美音两种发音MP3光盘”,这让我觉得这本书的定位非常精准,也充满了诚意。我猜想,这本书在讲解每个音标的时候,应该会非常细致,可能还会提供一些辅助记忆的方法,比如利用身体的某个部位来感受发音时的口型和舌位,或者是一些形象的比喻。而且,光盘里的英音和美音两种发音,不仅能让我学到标准的音标发音,更能让我提前接触并熟悉这两种不同风格的发音,这对于未来听力理解和口语模仿都有极大的帮助。我希望这本书能够提供一些练习的技巧,比如如何纠正常见的发音错误,以及如何通过模仿来提高发音的准确性。最重要的是,我希望这本书能够让我重拾学习英语发音的信心,不再觉得这是一件遥不可及的事情,而是能够一步一步,扎扎实实地掌握好这门“硬功夫”。

评分

这本书的书名,尤其是“地道英语音标跟我学”这几个字,让我产生了一种强烈的共鸣。我一直认为,学好音标是学好英语的基石,但市面上很多音标教材,要么过于理论化,要么就只是简单地列出音标和单词,缺乏实际的指导和练习。这本书的出现,让我看到了希望。特别是“赠英音美音两种发音MP3光盘”这一点,简直是为我量身定制的。我一直对英音和美音的发音差异感到好奇,也希望能有专门的资源来学习这两种发音。我设想,这本书在讲解音标时,可能会采用一种非常直观和互动的方式,比如通过图示来展示口型和舌位,或者用一些生活化的场景来引入发音练习。而MP3光盘的配备,更是解决了我在发音练习中最大的痛点——缺乏标准的示范和及时的反馈。我希望这本书能够提供大量的跟读练习材料,并且能够指导我如何有效地进行跟读,如何判断自己的发音是否准确。更重要的是,我期待这本书能够教授一些实用的技巧,比如如何利用身体的感知来辅助发音,如何通过对比来体会英音和美音的区别,以及如何将学到的音标知识应用到日常的英语学习和交流中。我希望这本书不仅仅是一本教材,更像是一位随时可以请教的老师,能够陪伴我走过音标学习的每一个阶段。

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这本书的名字“正版现货 地道英语音标跟我学 第三版 赠英音美音两种发音MP3光盘”确实够详细,但最让我眼前一亮的是“地道英语音标跟我学”这几个字,以及“赠英音美音两种发音MP3光盘”的承诺。我一直觉得,学好音标是学好英语的关键,但很多时候学到的音标发音总是不够地道,听起来怪怪的,也影响了和外国人的交流。这本书的名字直接点出了“地道”二字,让我对学习地道英语发音充满了期待。而且,赠送的英音和美音两种发音MP3光盘,简直是雪中送炭!这意味着我不仅可以学习音标,还能听到两种主流的、地道的发音示范,这对于提高我的听力和口语能力是多么重要的补充啊!我猜想,这本书在讲解音标时,一定会有非常细致的口型和发音方法指导,可能还会结合一些有趣的练习方法,让学习过程不再枯燥。而且,有了MP3光盘,我就可以随时随地进行跟读练习,并且可以反复对比英音和美音的发音差异。我非常希望这本书能够教会我如何正确地发音,如何听辨细微的发音差别,以及如何将学到的音标知识运用到实际的英语口语中。我期待这本书能够成为我学习英语发音的得力助手,让我能够自信地开口,说出更加地道的英语。

评分

我最近一直在寻找一本能够真正帮助我突破英语发音瓶颈的书,当我看到“正版现货 地道英语音标跟我学 第三版 赠英音美音两种发音MP3光盘 刘金龙 著高莉敏博士主”这个书名的时候,我感觉我的搜索终于有了结果。我一直觉得,很多时候我们在学习英语时,对于音标的掌握不够扎实,导致发音不准确,听力也受影响。这本书的“地道英语音标跟我学”这个提法,让我觉得它不仅仅是教你认识音标,更是教你如何“说地道”的音标。最吸引我的是“赠英音美音两种发音MP3光盘”这一点,这让我觉得这本书非常有价值,因为它提供了两种最常用的英语发音作为参考,这对于我来说是多么重要的学习资源啊!我非常期待这本书在讲解音标时,能够有非常生动的教学方式,比如通过一些经典的英语歌曲片段,或者电影中的台词来示范发音,这样学习起来会更有趣,也更容易记住。而且,我希望这本书能够教授一些练习音标的方法,比如如何提高听辨能力,如何进行有效的模仿,以及如何纠正自己容易犯的错误。有了MP3光盘,我就可以随时随地进行听力和跟读练习,这对我来说是极大的便利。我希望这本书能够让我真正地掌握地道的英语发音,并且能够自信地开口说英语。

评分

这本书的名字挺长的,让我印象最深刻的是“地道英语音标跟我学”这几个字,感觉就是冲着这个去的。我一直觉得学英语,音标是基础中的基础,但很多时候我们学的音标发音总是不太地道,要么听起来像“塑料普通话”,要么就跟外国人说得有偏差。这本书的副标题“赠英音美音两种发音MP3光盘”更是让我眼前一亮,这意味着我不仅能学到音标,还能听到两种最主流的发音,这对于我这种想全面提升听力和口语的人来说,简直是太及时了。我一直想知道,这本书在讲解音标的时候,会不会加入很多生动的例子,比如通过一些非常口语化的短语或者对话来示范每个音标的发音,而不仅仅是枯燥的单词。而且,有了MP3光盘,我就可以随时随地跟着练,不用担心发音不标准的问题,这对于上班族来说,通勤时间或者午休时间都可以充分利用起来。我对这本书的期待是,它能够真正做到“跟我学”,就像一个耐心又专业的老师在旁边指导一样,让我能够轻松地掌握每一个音标的发音要领,并且能够区分英音和美音的细微差别。希望这本书的内容能够非常实用,让我学到的音标能够立刻用在实际的英语交流中,而不是学了之后发现跟实际发音差别太大。

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