自序：誠實/1
當代教育之殤
北大校長的底氣8
校長，彆在畢業典禮上發嗲13
能不能不摺騰博士生？17
“買”文憑與“混”文憑20
逗你玩：本科生畢業論文答辯25
怎樣使自己學習“上癮”？30
辨纔：教育的起點39
經典重讀45
碰巧51
何不換一種活法
人生難道是一場賽跑？79
食不知味92
把自己賣個好價錢96
雅量與矯情101
人情世態與“屌絲”姿態105
韓寒代筆之爭
騾乎？馬乎？114
韓寒現象與偶像崇拜118
盲點與疑點122
常理與奇跡127
求真與求勝133
學術打假與商品打假139
自證•他證•心證143
私人空間與天下公言149
易中天先生，請愛惜自己的羽毛！155
創作過程•知識結構•語言技巧164
“神來之筆”與“天縱之纔”168
韓寒：從“神話”到“笑話”175
除瞭真相，還是真相181
誰在裝？190
有事說事195
假如有人欺騙瞭我
假如有人欺騙瞭我202
“虛實之間”210
快樂的愚人節219
分配不公正與機會不均等222
挑戰命運227
假如李娜沒有奪冠……231
這樣的廣州，你愛嗎？241
城市，不能隻是“看上去很美”245
鎮遠：不遊也罷！248
黃果樹瀑布：生命的啓迪252
何為文化軟實力？
文化戰略：美國文化與商業閤謀257
藝術：不是“一流”就“不入流”261
理論批評：消解文化的等級觀念266
體製：施展拳腳與束縛手腳272
春晚雜感277
什麼是諾貝爾文學奬？279
此心安處即為傢
人情味283
在颱灣南部農傢作客287
颱南市走筆289
佛光山上的憂思293
“故鄉無此好湖山”297
沁園春301
· · · · · · (收起)
具體描述
內容介紹：
《假如生活欺騙瞭我》是作者的一本雜文集，是作者第一次用筆介入當代的文化精神生活——不留情麵地品評人物，一針見血地針砭教育，犀利尖銳地批評文化，書中的人、物、事，無一不生活和發生在我們的眼皮底下。為什麼那麼多的事情，大傢不能誠實麵對？如果隻有少數人不誠實，那是個彆人的人品問題：如果一代人不誠實，那就是我們的文化或體製問題。大眾起初是心懷恐懼不敢錶露自己的真情實感，逐漸自己就不知道什麼是真情實感；起初因害怕而不誠實，逐漸就習慣瞭自己的不誠實。作者用誠實的筆觸嚮我們展現瞭他眼中的世界，希望用犀利的文筆喚醒每個人的誠實麵對。
主編推薦：
誠如作者所言，我們整個社會都缺乏誠信。那麼多“精緻的利己主義”精英，那麼多啃食國傢大梁的官員，那麼多要將手裏的微弱權力發揮到極緻的“公務員”……要獲得體製內的工作和官方的奬勵，隻能無條件地“贊成”“熱愛”“擁護”，在不交齣靈魂，就得不到體製的好處。在這樣卑微的生存環境中，我們在絞盡腦汁討嗟來之食的同時，是不是應該坐下來，靜靜地思索尊嚴和誠實的意義。
用戶評價
##很多言論很有趣
評分因為在B站上看戴老師的文學賞析課而被圈粉，戴老師這個人太真實瞭，這麼真實居然在高校這種環境生存下來並且還能成為教授博導，說明咱們國傢還有希望。這本書讀下來很一般，我基本上是跳讀+掃讀，但不妨礙我對戴老師的喜愛。這就算我為戴老師的公開課變相充值瞭吧！
評分##很多言論很有趣
評分##很多言論很有趣
評分##2015年齣版的書籍，自然也反映瞭那個年代的一些睏惑和矛盾。現在用我已有的閱讀經曆來看，戴老師的思想也是這個時代的經濟問題、社會問題、人口結構等等一係列復雜、具體的窘境塑造的。另外，戴老師的語氣潑辣，風格樸實，實在是可愛！
評分##能有如此“針砭時弊”之心的大學教授不多瞭。
評分##能有如此“針砭時弊”之心的大學教授不多瞭。
評分##看戴大爺寫的的書，越看越有一種相見恨晚的感覺，通篇讀下來讓我心情舒暢，少有的看書時不自覺地哈哈大笑，任何時候激動都請拍自己的大腿…
評分##能有如此“針砭時弊”之心的大學教授不多瞭。
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