2018新版 PASS綠卡圖書初中語文英語基礎知識數學物理化學公式定律天天背5本 新課標通 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 三未先知圖書專營店

齣版社： 遼寜教育齣版社

ISBN：9787554918845

商品編碼：26281854317

叢書名： 化學公式定律天天背

PASS綠卡圖書初中語數英物化5本手冊

高中階段核心學科知識精講與應用：構建紮實的學術基石 —— 專為新高考、新課標改革背景下的高中生量身打造的深度學習指南 本套叢書，共計六冊，聚焦高中階段語文、數學、英語、物理、化學、生物這六門核心基礎學科，旨在為正處於知識結構轉型關鍵期的學生提供一套全麵、係統、深入且緊密貼閤最新教育要求的學習資源。我們深知，從初中到高中的跨越，不僅僅是知識難度的提升，更是思維模式和學習方法的根本性轉變。因此，本套叢書的設計理念是“重概念內化，強應用實踐，促思維拓展”。 第一冊：高中語文深度精煉——古典的韻味與現代的思辨 本書全麵覆蓋高中三年語文學習的重點和難點。我們不再停留於初中階段的字詞句基礎辨析，而是將重點放在文本的深度解讀、文學思潮的把握以及思辨性寫作能力的培養上。 第一部分：文言文精讀與文化傳承。 選取曆代經典篇目，不僅提供詳盡的字詞注釋和譯文，更重要的是深入剖析其背後的曆史背景、哲學思想和文化價值。例如，對《離騷》的意象分析、對韓愈古文的論證邏輯、對宋詞婉約與豪放風格的對比研究，引導學生體會中國古典文學的獨特魅力與深邃內涵。 第二部分：現代文閱讀的邏輯重建。 針對現代文閱讀中常見的“信息篩選睏難”、“主旨概括模糊”、“文本情感把握失當”等問題，本書提齣瞭係統的“三段式閱讀法”：結構拆解、邏輯梳理、情感代入。重點解析議論文的論證結構、記敘文的敘事視角變化以及說明文的層次邏輯。特彆增設“非連續性文本解讀”專章，涵蓋圖錶、數據、說明圖等現代信息載體的快速高效解讀技巧。 第三部分：高考作文的創新與規範。 本部分是本書的重頭戲。我們摒棄瞭空泛的套路講解，轉而聚焦於“審題的深度挖掘”與“論述的獨特切入點”。通過對近年優秀作文的案例分析，講解如何將核心價值觀融入個人思考，如何運用新穎的比喻和恰當的典故，構建起有力度、有溫度、有深度的論證體係。同時，提供針對“材料作文”、“命題作文”和“任務驅動型作文”的解題框架模闆，強調思辨的嚴肅性。 第二冊：高中數學核心概念突破——從公式到模型的飛躍 高中數學的學習，關鍵在於構建嚴謹的邏輯體係和靈活的數學建模能力。本書強調“概念的源頭理解”與“方法的係統歸納”。 第一部分：函數與導數的精深探討。 詳細解析指數、對數、冪函數、三角函數的圖像性質與變換，著重講解求導在極值、單調性、凹凸性判斷中的核心應用。本書提供瞭一係列“反嚮推導”練習，要求學生根據函數圖像或性質反推齣其解析式，以深化對概念的理解。 第二部分：立體幾何與空間嚮量的直觀構建。 針對空間想象力的薄弱環節，本書采用“圖示化推導”與“嚮量代數化”相結閤的方式。通過大量的空間直角坐標係建立案例，將復雜的三維問題轉化為平麵嚮量的運算，實現幾何問題代數化求解的無縫銜接。 第三部分：概率、統計與解析幾何的綜閤應用。 側重於排列組閤的“捆綁法”、“插空法”等高級技巧的應用，以及正態分布在實際問題中的概率估計。解析幾何部分，則係統梳理圓錐麯綫的定義、標準方程、焦半徑公式，並強化“設而不求”的方程思想在聯立求解中的應用。 第三冊：高中英語精通之道——語法體係的重構與語篇能力的提升 本書的目標是將學生從“語法點記憶者”轉變為“語言使用者”。 第一部分：核心語法體係的重構。 係統梳理並辨析高中階段所有時態、語態的細微差彆，重點突破虛擬語氣、非謂語動詞（特彆是獨立主格和完成式不定式）在復雜句中的運用。通過對比分析，清晰界定易混淆的從句結構，如定語從句、狀語從句的簡化與嵌入。 第二部分：閱讀理解的高效解碼。 針對信息量大、詞匯難度高的閱讀材料，本書教授“框架閱讀法”，即在閱讀前快速定位首句和尾句，確定文章主旨，再按段落功能進行信息提取。特彆增加對“邏輯關係詞”（如however, consequently, notwithstanding）的敏感度訓練，確保對作者意圖的準確把握。 第三部分：寫作與詞匯的深度融閤。 詞匯學習不再孤立，而是置於語境之中。本書提供“詞根詞綴深度解析”，幫助學生舉一反三。寫作部分，側重於“高級句式多樣化”，如倒裝句、強調句在作文中的自然融入，力求在準確的基礎上實現語言的流暢和高級。 第四冊：物理學：從宏觀現象到微觀模型的探索 本書強調物理學的實驗精神和邏輯推理能力。 第一部分：力學體係的嚴密建構。 拋開繁瑣的代數運算，直接切入“守恒思想”——動量守恒、能量守恒在復雜係統中的應用。詳細解析牛頓運動定律在連接多過程問題中的橋梁作用，尤其關注“連接體”和“圓周運動”的臨界條件分析。 第二部分：電磁學與光學實驗的原理重現。 聚焦於電場、磁場、電磁感應定律的本質理解。對於霍爾效應、法拉第電磁感應定律等核心實驗，本書不僅給齣公式，更重現瞭實驗的物理情景和探究過程，幫助學生在腦海中“看到”電磁力的作用方嚮。 第三部分：熱學與原子物理的跨越。 氣體動理論的微觀圖像建立，以及核反應（衰變、裂變、聚變）的能量計算與平衡分析。引導學生理解宏觀熱力學定律在微觀粒子運動中的體現。 第五冊：化學：結構、反應與平衡的內在邏輯 高中化學的學習，核心在於理解物質的微觀結構如何決定其宏觀性質與反應規律。 第一部分：元素周期律與化學鍵的深入解析。 不僅記憶元素位置，更側重於價層電子對互斥理論（VSEPR）在預測分子形狀上的應用，理解晶體結構對物質性質的影響。 第二部分：化學反應的速率與平衡理論。 詳細分析濃度、溫度、催化劑對反應速率的影響機理，重點突破勒夏特列原理在復雜混閤物平衡移動方嚮的判斷。本書特彆提供瞭“圖像分析法”，教學生如何通過反應麯綫快速判斷條件變化。 第三部分：有機化學的基礎搭建與推斷。 講解官能團的性質規律，並提供係統性的“逆嚮閤成推導”練習，要求學生從目標産物反推齣起始原料，培養化學傢的邏輯思維。 第六冊：生物學：生命係統的結構與功能整閤 本書聚焦於生命係統在不同層次上的運行機製，強調知識間的內在聯係。 第一部分：細胞與分子層麵的精細機製。 深度解析光閤作用和細胞呼吸的物質和能量轉換過程，對酶的活性、ATP的循環利用進行詳細圖解說明。遺傳信息傳遞部分，重點剖析DNA復製、轉錄和翻譯的精確調控。 第二部分：遺傳與變異的規律。 係統梳理孟德爾遺傳定律的邏輯基礎，並拓展至伴性遺傳、基因工程的基本原理。重點在於基因頻率的計算與群體遺傳平衡的分析。 第三部分：生態學與穩態的動態平衡。 從個體到生態係統，闡述生物體如何維持內環境的相對穩定，以及生態係統中能量流動和物質循環的路徑與效率。本書通過多個經典生態學案例，展示生物學理論在解決現實問題中的指導作用。 總結： 本套叢書旨在為高中生提供一個全麵、深入、高度關聯的學習平颱。它不是簡單的知識點羅列，而是係統的方法論指導。通過嚴謹的邏輯推導、貼近高考要求的應用案例和對學科思維的刻意訓練，確保學習者能夠真正內化知識，為迎接更高層次的學習挑戰打下堅不可摧的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書，說實話，拿到手的時候，我心裏是有點打鼓的。畢竟現在市麵上的教輔書太多瞭，號稱“新版”、“高分秘籍”的，買迴來結果發現內容陳舊，或者講解方式晦澀難懂，簡直是浪費時間和金錢。但這次不一樣，我主要關注的是它對基礎知識的梳理和高頻考點的覆蓋麵。我記得我翻開數學那本時，首先注意到的是它對初中階段核心公式和定理的編排邏輯。不是簡單地羅列，而是嘗試用一種層層遞進的方式，把知識點之間的內在聯係勾勒齣來。比如，在講解二次函數與一元二次方程的關係時，它沒有停留在公式搬運，而是用圖形化的方式輔助理解，這對於我這種概念容易混淆的同學來說，簡直是救星。而且，它選取的例題和練習題，明顯是經過篩選的，很多都是近幾年中考中反復齣現的“易錯點”和“陷阱題”的變體，讓你在背誦公式的同時，立刻就能體會到這些知識點在實戰中的應用價值。真正做到瞭“天天背”，但背的不是死知識，而是帶著解題思路的活知識。唯一略感遺憾的是，對於一些特彆偏僻的知識點，可能覆蓋得不夠深，但考慮到這是一套基礎鞏固型的書，它的側重點無疑是抓大放小，確保主乾知識的牢不可破。

評分☆☆☆☆☆

我的英語學習一直停留在“認識單詞，但不會用”的階段，所以當我看到這套書裏有英語基礎知識的部分時，其實興趣不大，覺得無非又是些動詞變形和時態總結。但當我翻開後，發現這套書的英語部分，它的“天天背”側重於“語境記憶”，而不是單純的詞匯錶。它巧妙地將初中階段最常考的1000個核心詞匯，拆分到不同主題的短句和情景對話中進行展示。比如，講到“錶達情感”的詞匯時，它不是簡單地給你“happy, sad, angry”，而是給齣一組關於校園生活衝突的迷你對話，讓你在實際場景中理解這些詞匯的感情色彩和搭配習慣。這種“以用促記”的方法，對我提升閱讀理解中的詞義推斷能力，有著立竿見影的效果。此外，它對初中階段的常見固定搭配和句型的梳理，非常係統，幾乎涵蓋瞭所有中考閱讀和完形填空的高頻考點。它不是教你如何去“背”英語，而是教你如何自然地“吸收”和“使用”英語。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我買這套書純粹是“應試心理”作祟，聽說同桌用瞭感覺物理成績有起色，就跟風入手的。但它在“物理”部分的錶現，確實超齣瞭我的預期，尤其是在力學和電學部分。它最大的優點在於，對於那些抽象的概念，比如功和功率、電流和電壓的矢量性理解，它提供瞭非常生活化的類比。比如，用“水流”來比喻電流，用“水壓”來比喻電壓，這種多維度解釋，讓我這個曾經對物理有“恐懼感”的人，找到瞭一個相對舒適的切入點。更絕的是，每背完一個章節的核心定律，它都會立刻穿插幾個“跨學科聯係”的小闆塊，提醒你這個知識點在數學上是如何體現的，或者在未來學習中將如何深化。這種橫嚮打通知識體係的做法，極大地增強瞭我對知識的整體把握能力，而不是孤立地看待每一個公式。唯一美中不足的是，有些物理名詞的翻譯和錶述，偶爾會和我們學校老師強調的版本略有齣入，需要我額外花時間去核對，希望編者在細節上能更統一。

評分☆☆☆☆☆

我給這套書打三星半的評價，主要是因為它的“化學”部分，給我的體驗可謂是五味雜陳。從正麵來說，它對化學基本概念的定義和對常見元素化閤物性質的總結，簡潔明瞭，色彩搭配也比較適中，閱讀起來不至於太過疲勞。特彆是那些需要記憶的化學方程式，它采取瞭歸納法，把同類型的反應放在一起對比記憶，比如氧化還原反應的配平技巧，確實比我之前用的任何一本都要直觀一些。然而，當我深入到實驗探究題的解析時，就發現問題瞭。它給齣的圖示太過於簡化瞭，對於實驗操作中的細節把控，比如藥品的取用量、加熱的注意事項等，描述得不夠細緻入微。這對於一個初學者來說是很緻命的。理論知識的記憶是基礎，但化學這門學科的精髓在於實驗操作的嚴謹性，而這本書在這方麵似乎有所欠缺，更像是一本“知識點速查手冊”，而不是一本能帶你真正走進實驗室的指導書。我希望未來的版本能增加更多高清的實驗步驟圖解，並附帶一些常見操作的“避坑指南”。

評分☆☆☆☆☆

這五本書中，最讓我感到“物超所值”的，反而是那本看起來最不起眼的《語文基礎知識天天背》。我原以為語文無非就是背背字音字形和名篇名句，這本書卻在“語感培養”和“文言文斷句”上做瞭深度的挖掘。它沒有大段的理論說教，而是用對比的方式，把容易混淆的同音異形字，或者形近字，放在一起，通過例句進行辨析，非常清晰。更讓我驚喜的是，它對文言文中的常見虛詞和特殊句式的講解，采用瞭“拆解法”。它會選取一句典型的古文，然後像解剖一樣，把每個實詞的含義、虛詞的作用、倒裝句的結構，用非常清晰的圖示標注齣來，讓你一下子明白為什麼要這樣斷句，而不是死記硬背“一詞多義”。這對於我這種在文言文閱讀中經常因為斷句錯誤而失分的學生來說，簡直是醍醐灌頂。它真正做到瞭鞏固基礎，提升的卻是分析和理解文本的能力，這纔是語文學習的終極目標。