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• 复习
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店铺： 春波碧草图书专营店

出版社： 长春出版社

ISBN：9787544519533

商品编码：25930802504

丛书名： 小学数学升学夺冠训练A体系 全新升级版

教 材 名 称	全国68所小学 小学数学升学夺冠训练A体系 语文+数学+英语 全3册
主          编	68所名校教科所	版        次	2016年5月第3次印刷
出   版   社	长春出版社	开        本	16开
I   S   B   N	全3册	页        数	全3册
定          价	42.00	重        量	全3册

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冲刺名校的秘密武器：小升初备考全攻略与核心素养提升指南 本书系一套专为小学生毕业与初中入学衔接阶段设计的综合能力提升与应试技巧精讲丛书，旨在全面夯实基础知识、深度挖掘学科思维，并提供针对性的考点突破策略。全套共三册，分别聚焦于语文的深度阅读与表达、数学的逻辑构建与解题思维，以及英语的听说读写全面突破。 第一册：语文——深度阅读与应试表达的艺术 本册深入剖析了当前小升初语文考试中对学生综合阅读理解能力和书面表达能力的高要求。我们摒弃了简单罗列知识点的模式，转而侧重于“高阶思维的培养与迁移应用”。 一、 现代文阅读的“解码”工程： 本部分彻底解析了议论文、记叙文、说明文三大文本类型的核心结构与行文逻辑。 议论文的论证链条重建： 重点讲解如何迅速识别中心论点、分论点及其论据的支撑关系。我们提供了“三步提取法”——快速定位论点、精炼论据类型、评估论证效果，确保学生能够准确把握文章的深层意图，而非停留在表面信息的收集。此外，针对“辨析论据的有效性”与“反驳技巧的理解”这类高分题型，我们提供了大量模拟真题的深度解析，帮助学生理解命题人的考察侧重点。 记叙文的情感脉络追踪： 不仅关注“写了什么”，更聚焦于“如何写出感觉”。详细分析了环境描写、动作细节与心理活动之间的相互烘托作用。重点教授“多角度赏析法”：从作者的写作意图、人物的性格侧写、读者的情感共鸣三个层面来撰写读后感和赏析题，使答案更具层次感和深度。 说明文的逻辑与准确性： 强调说明对象、说明顺序（空间、时间、逻辑）的快速判断，以及说明方法（如举例、对比、引用）对增强说明效果的作用。尤其针对“说明准确性判断题”中的陷阱设置，提供了精确识别“过度推断”和“信息遗漏”的实战技巧。 二、 古诗文的“意境”重现与文化传承： 本册不以死记硬背为目标，而是以“文化素养的熏陶”为核心。 古诗词的背景关联法： 精选了各版本教材中高频考查的古诗词，通过讲述诗人的生平、时代背景，帮助学生理解诗词创作的“缘由”，从而自然掌握其主旨和情感基调。例如，深入探讨“边塞诗”与“田园诗”在意境营造上的根本区别。 文言文的“语境推断”： 针对文言文翻译题，我们重点训练学生对常见实词、虚词在不同语境下的多义性辨析能力。教授“关键词锁定法”与“句子结构还原法”，减少因对特定词语理解偏差导致的翻译错误。 三、 写作高分策略：从“写完”到“写好”的飞跃： 本册写作板块旨在彻底解决“无话可写”和“结构松散”的问题。 审题立意与材料组织： 提供了一套“三维审题模型”，确保学生在立意上不偏不倚，并能从浩如烟海的素材中快速筛选出最能支撑主题的论据。 结构布局的精妙设计： 详细介绍了“总—分—总”、“层层递进”、“对照设置”等高级文章结构。特别是针对“应用文写作”（如信件、演讲稿），提供了规范的格式要求与得体的情感基调把握技巧。 语言锤炼与细节打磨： 强调运用修辞手法（排比、比喻、拟人）的“精准度”，避免堆砌辞藻。通过对比优秀的范文段落，指导学生如何使用富有画面感的动词和精准的形容词，让文章“活”起来。 --- 第二册：数学——逻辑推理与复杂问题的系统解构 本册旨在提升学生从小学数学向初中数学过渡时所需的严谨逻辑思维和应对多步骤、多情境复杂问题的能力。它强调“思维的路径可视化”。 一、 基础概念的“深度挖掘”与知识网络构建： 本书将小学数学中的核心概念（如分数、小数、比例、几何基础）与初中将要接触的代数、几何概念进行前瞻性衔接。 数感的再深化： 重点巩固有理数、无理数的初步概念，理解数轴上点与实数的一一对应关系。强调分数与比在解决工程问题和行程问题中的本质联系。 几何直觉的培养： 从点、线、面到角的分类与度量，系统梳理平面图形的性质。教授如何利用“图形转化法”（如割补法、补形法）来简化复杂图形的面积和周长计算。 二、 代数思维的萌芽与应用： 这是从具体计算向抽象思维转变的关键环节。 字母化思维的适应： 引入简单的一元一次方程和不等式概念，重点不在于解题的复杂性，而在于理解“未知数”代表的意义以及“等式”在平衡关系中的应用。教授如何将实际问题（如成本、利润）翻译成代数表达式。 变量与常量的辨析： 针对行程问题、工程问题等，指导学生准确识别哪些量是固定不变的（常量），哪些量是随着时间或条件变化的（变量），这是未来函数思想的基石。 三、 解题策略与思维模型的实战演练： 本册的核心价值在于提供系统化的解题方法论。 “倒推法”与“假设法”的精用： 针对行程问题和分配问题，详细阐述如何利用“倒推法”从结果反溯条件，以及如何使用“假设法”来简化复杂情境。每种方法都配有经典例题的步骤拆解，清晰展示思维的每一步转换。 优化计算的“效率革命”： 教授如何利用运算定律（结合律、分配律）进行灵活的凑整、拆分，大幅提高计算速度和准确率。例如，如何在平方差公式的应用中快速识别哪些数字组合能简化计算。 数据解读与统计初步： 训练学生对条形图、折线图、扇形图等常见统计图表的快速分析能力，并理解平均数、中位数、众数在描述数据集中趋势时的适用场景与局限性。 --- 第三册：英语——应试高分与跨学科应用能力并重 本册英语旨在构建一个扎实的核心词汇与语法框架，同时强化听说读写四大技能的平衡发展，为初中英语的深度学习做好准备。 一、 核心词汇的“深度记忆”与“语境激活”： 本书打破了孤立的单词记忆模式，侧重于词汇在实际语境中的运用。 主题式词汇群落构建： 围绕“校园生活”、“家庭与社区”、“旅行与文化”、“自然与科技”等小升初高频主题，系统梳理相关词汇、短语搭配及固定句型，确保学生在阅读和写作中能自然调用。 词根词缀的拆解艺术： 教授常用前缀（un-, re-, pre-）和后缀（-tion, -able, -ly）的含义，使学生具备“猜词义”的能力，有效应对生词挑战。 二、 语法体系的“脉络化”梳理： 针对小升初考试中对语法掌握的细致要求，本册进行了清晰的梳理与辨析。 时态与语态的精确选择： 重点辨析一般现在时、过去进行时、现在完成时等易混淆时态的语境差异，并教授被动语态在不同语境下的主动转换技巧。 非谓语动词的应用进阶： 深入讲解动名词、不定式和分词在句子中充当不同成分时的功能，特别是如何利用分词短语使句子结构更紧凑、更具高级感。 从句结构的初步感知： 介绍定语从句和宾语从句的基本构成要素（关系代词），帮助学生识别并理解复杂长难句的内部逻辑关系。 三、 听说读写能力的全景提升： 阅读理解的“快读精析”： 教授快速定位主旨句、识别逻辑关联词（如however, therefore）的技巧。侧重于“推断题”的解题思路，训练学生基于文本信息进行合理逻辑外推的能力。 写作的“模板化构建”与“个性化填充”： 提供了不同文体（如邮件回复、简短说明）的标准段落结构。指导学生如何通过替换高分短语和句式，在保证准确性的前提下，快速提升文章的语言丰富度。 总结： 本套丛书的设计理念在于“由浅入深，重在思维”。它不仅仅是应试题目的汇编，更是引导学生构建扎实的学科知识体系、培养独立思考和解决复杂问题的能力的综合训练平台。通过系统化的学习和针对性的专项突破，帮助每一位学生自信、高效地迈入初中学习阶段。

评分☆☆☆☆☆

作为一名注重效率的家长，我最看重的是资料的系统性和可操作性。这套《夺冠训练A体系》在这方面做得堪称典范。它不是一盘散沙，而是被划分成了非常清晰的模块。语文的阅读理解部分，明显是按照“记叙文、说明文、议论文”的体裁进行了分类训练，每类都有专门的答题技巧总结，这比我以前给孩子找的那些零散资料有效得多。更妙的是，它似乎还内置了一个自我诊断和提升的机制。每完成一个单元的训练，都会有一个“查漏补缺”的小测试，而这个测试的结果会直接对应到后面章节的复习重点推荐上，形成了一个闭环的学习路径。这让孩子能明确知道自己薄弱的环节在哪里，而不是盲目地重复所有内容。这种结构化的设计，极大地节省了复习时间，确保了每一分钟的学习都用在了刀刃上。可以说，它不仅是资料，更像是一位“私人定制”的复习教练，知道什么时候该“猛攻”，什么时候该“巩固”。

评分☆☆☆☆☆

这套书的封面设计真是让人眼前一亮，色彩搭配得恰到好处，既有知识的厚重感，又不失活泼朝气，很符合目标读者的年龄特点。我特意翻阅了其中几页，发现排版布局非常用心，重点内容加粗或者用不同字体突出显示，这对于需要快速抓住考点精髓的学生来说，简直是福音。尤其是那些复杂的数学公式和英语语法结构，都通过清晰的图表和对比表格进行了梳理，不再是那种密密麻麻让人望而生畏的文字堆砌。我记得我孩子以前做类似的复习资料时，经常抱怨看不懂那些晦涩的解释，但翻开这本，那种豁然开朗的感觉立刻就来了。它似乎不是简单地罗列知识点，而是真正花心思去思考“学生是如何学习和理解这些知识的”。比如语文部分，对文言文的解释不再是生硬的字面翻译，而是结合了当时的社会背景和文化语境，让孩子在理解故事的同时，也培养了对传统文化的兴趣。这种深入浅出的讲解方式，绝对是家长和老师们梦寐以求的辅助材料。整体装帧质量也挺高，纸张厚实，油墨印刷清晰，即便是经常翻阅和做笔记，也不容易破损或掉页。

评分☆☆☆☆☆

让我印象特别深刻的是它在细节处理上的匠心独运，这往往是区分优秀资料和平庸之作的关键。比如，在数学的几何证明题部分，它不仅给出了文字的证明步骤，还附带了简易的动态图示说明（虽然是静态图片模拟的），这对于那些空间想象能力相对较弱的孩子来说，简直是醍醐灌顶。英语的单词记忆部分，它没有采用传统的A-Z排序或按词性分类，而是采用了“主题场景”分组记忆法，将与“学校生活”、“家庭环境”、“城市出行”等相关的词汇放在一起，这样联想记忆效果会更好，也更贴近实际应用。而且，整套书的售后服务和在线资源支持似乎也非常完善，我看到有提及配套的在线答疑平台，这对于孩子在深夜遇到难题时，能得到及时解答是多么重要啊。这种将实体书与数字资源无缝衔接的做法，才是真正跟得上时代步伐的教育产品。它真正做到了把“夺冠”的路径，铺设得平坦而坚实。

评分☆☆☆☆☆

我对这套资料的“增值服务”部分也深感惊喜。在附带的材料中，我发现了一些非常实用的“应试心态调整指南”。这对于即将面临升学压力的孩子来说，比刷几套题本身可能都重要。它详细分析了考场上常见的心理陷阱，比如时间分配不当、遇到难题就慌乱等，并提供了科学的应对策略。这些内容往往是那些纯粹的知识性教辅书所忽略的“软实力”培养。同时，关于“小升初”信息汇总的部分，也做得非常全面，它不像官方文件那样枯燥，而是用更易于理解的方式总结了不同类型初中的招生偏好和考试侧重点。这让家长在规划报考策略时，能够做到心中有数，有的放矢。这种全方位的关怀，从知识传授延伸到心理建设和信息支持，体现了编写团队对整个“升学”过程的深刻理解，远超出了一个普通教辅资料的范畴，更像是一个综合性的升学解决方案。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我一开始对“全国68所小学”这个宣传语持保留态度的，总觉得这种名头可能有点水分，但深入体验后，我发现这套资料的选材角度确实非常精准和具有前瞻性。它显然不是简单地把近几年的真题拼凑在一起，而是基于对目标初中入学考试趋势的深度洞察，精选了那些“高频考点”和“易错点”。举个例子，数学部分，它对奥数思维的渗透做得非常自然，不像有些资料那样突兀地拔高难度，而是循序渐进地引导学生从小学基础知识过渡到初中逻辑思维。我注意到，它在解析一些应用题时，不仅给出了标准答案的解法，还提供了至少两种不同的思路切入点，这极大地拓宽了孩子的解题视野。英语部分更是体现了这种“实战”导向，听力材料的语速和口音选择都非常贴合实际考试的要求，阅读理解的文章选材也紧跟时事热点，避免了陈旧和脱离生活的感觉。这种精心打磨后的内容，绝对是值得信赖的备考利器，而不是那种市面上随处可见的“凑数”复习册。