具体描述
●序一 / 李长喜
●序二 / 奚洁人
●序三 / 王振翼
●上篇
●第1章 怎样明确党委书记的定位
●第2章 怎样“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”
●第3章 怎样当好党建“责任人”
●第4章 怎样注重思想建设凝聚领导班子合力
●第5章 怎样推进党建“系统化、制度化、规范化”建设
●第6章 怎样做好党组织按期换届选举工作
●第7章 怎样将国企党建积极融入区域化大党建
●第8章 怎样开拓“微时代”党建和思想政治工作新天地
●第9章 怎样积极主动地“将骨干培养成党员”
●第10章 怎样创设并坚持党员“五个一流”考评新机制
●第11章 怎样使廉政文化“进机关、进企业、进人心”
●第12章 怎样推进“党管人才”长效机制建设
●第13章 怎样坚持党建切实发挥群团组织作用
●第14章 怎样围绕“五大环节”做好党的群众工作
●第15章 怎样以职业生涯“双导航”助推青年岗位成才
●部分目录
内容简介
沈明达著的《今天怎样做党委书记――一个任职30年国企党委书记的自述与思考》是一本由荣获“很好企业思想政治工作者”称号、担任国有企业党委书记30年的资历党务工作者――中交第三航务工程勘察设计院有限公司党委书记、董事长沈明达同志以自己的实践探索和理性思考写成的党建专著。本书以靠前人称亲历亲为者的视角和体会，真实、生动、全面地总结了一位央企党委书记30年来的所思所想所悟和所积累的丰富而又宝贵的经验，富有哲理和说服力地阐述和回答了“今天怎样做党委书记”这一现实意义很强的时代课题。
本书具有鲜明的时代性、针对性、系统性、普适性，对于如何做好新时代党建工作和党委书记具有很强的指导性和可借鉴性。可供企业、机关、学校、社区和科研院所等单位的党委书记和党务政工干部及其他管理干部学习、参考，也可作为党委书记、党务和政工干部岗位培训的重要辅助教材。 沈明达 著 著作 沈明达，专职从事党的思想政治工作38年，任央企党委书记至今29年，曾荣获“很好企业思想政治工作者”称号。现任中交第三航务工程勘察设计院有限公司党委书记、董事长，兼任中国思想政治工作研究会特约研究员、中国企业文化研究会特邀研究员、上海市形势政策教育研究会常务副会长、上海市企业党委书记工作研究会副会长、上海市领导科学学会党政专业委员会主任、复旦大学MBA面试专家等职。
38年来，沈明达不忘初心与时俱进，契而不舍探索不止，坚持边实践边创新边总结，积极探寻和把握党建、思想政治工作规律，曾获“半月谈思想政治工作创新奖”。2002年以来，先后编著出版11本政工系列丛书，为推进党建、思想政治工作和企等
用户评价
这本书的书名，初读之下，确实很容易让人产生某种联想，以为它会是一本关于基层党务工作方法论的实用手册，亦或是某个生动形象的书记官场风云录。然而，当我真正翻开它，却发现作者以一种出人意料的视角，将叙事聚焦在更宏大的历史叙事和深刻的社会变迁之中。这本书并非直接指导“今天怎样做”一名党委书记，而是通过描绘一个时代的群像，以及个体在时代洪流中的挣扎与选择，来间接展现“做”的背后所蕴含的复杂逻辑和深层动因。 其中，作者对历史事件的梳理，并非枯燥的史料堆砌，而是充满了人文关怀。他深入到那些被大事件裹挟的普通人的生活，细致入微地描绘了他们的喜怒哀乐、他们的困惑与坚守。尤其令我印象深刻的是，在某个章节中，作者用相当长的篇幅去刻画一位地方干部在改革开放初期，面对两难抉择时的内心独白。那种既要遵循上级指示，又要考虑地方实际，还要顾及民众生计的重重压力，被描绘得淋漓尽致。读到此处，我仿佛能感受到那个时代特有的那种历史的厚重感和人物的挣扎感，也更能理解，在宏大的政策制定背后，往往是无数个“怎样做”的个体选择在共同塑造着历史的走向。这本书，与其说是在讲“书记”，不如说是在讲“人”在特定历史语境下的“行动”与“责任”。
评分我一直以为，“党委书记”这个称谓，往往与某些刻板印象联系在一起：一丝不苟的会议记录，高屋建瓴的理论宣讲，或是深入基层的调研报告。但这本书，却完全颠覆了我的认知。它以一种极其文学化的笔触，构建了一个充满烟火气和人情味的世界。书中描绘的“书记”，并非是脱离群众的官僚，而是活生生、有血有肉的个体。他们有自己的烦恼，有自己的情感，有自己的局限，也有自己的闪光点。 我尤其喜欢书中对于某个细节的处理。在一次看似严肃的会议背后，作者巧妙地插入了一段关于书记家庭生活的小插曲。比如，书记因为工作繁忙而忽略了孩子的生日，那种愧疚感，那种试图弥补的笨拙，以及在妻子面前的无奈，都被描绘得格外真实。这些看似无关紧要的细节，却恰恰展现了一个“人”的维度，一个党委书记也是一个丈夫、一个父亲，他同样要面对生活中的柴米油盐和情感的羁绊。这种写法，让人物变得立体而丰满，也让我对“党委书记”这个身份有了更深层次的理解，他们不是孤立存在的，而是身处复杂社会关系网中的个体，他们的决策和行为，无不受到多方面因素的影响。这本书，以一种润物细无声的方式，让我看到了官职背后的人性光辉与复杂。
评分初读《今天怎样做党委书记》，我以为会是一本关于政治理论或管理技巧的书籍，但实际阅读后，却发现它是一部充满人文关怀与历史深度的作品。作者以一种独特的视角，并非直接给出“怎样做”的行动指南，而是通过描绘时代背景下的人物群像，展现了“做”的深层动因和复杂逻辑。 书中有一段描写，让我至今难忘。作者没有直接描述党委书记的宏观决策，而是聚焦于基层干部在一次集体搬迁事件中，如何与村民沟通，如何化解矛盾。他细致地描绘了干部们如何在深夜挨家挨户地敲门，如何用通俗易懂的语言解释政策，如何安抚焦虑不安的村民，甚至如何处理一些突发的家庭矛盾。这些看似微不足道的细节，却真实地展现了基层工作者的艰辛与不易，以及他们在实践中如何运用智慧和耐心去解决问题。这种写法，让我深刻体会到，每一个宏大的目标背后，都离不开无数个体的努力和付出，而“怎样做”，往往体现在这些最细微的行动之中。这本书，让我看到了“党委书记”这个身份背后，不仅仅是责任，更是责任的担当，以及在复杂局面中，如何以人为本，切实有效地解决问题的过程。
评分读完这本书，我脑海中挥之不去的是一种淡淡的忧伤，以及一种对历史进程的深刻反思。这本书的书名，虽然指向了一个具体的职业身份，但其内在的探讨，却远超于此。它更多的是关于“时代”与“个体”的关系，关于在宏大的历史叙事下，个体命运的起伏与选择。作者似乎并不急于给出“怎样做”的答案，而是通过层层递进的叙述，引导读者去思考“为何会如此”。 书中对一些历史事件的切入点非常独特，往往是从一些不为人知的角落着手，展现出事件背后那些被忽视的细节和人物。比如，在描写某个重要政策的出台时，作者并没有直接聚焦于高层决策，而是将笔墨放在了基层执行者身上。他细致地描绘了他们在理解政策、执行政策过程中所遇到的困难、所产生的疑虑，以及他们为了完成任务而付出的努力甚至牺牲。这种“微观”视角，反而让宏大的历史事件变得更加具体可感，也让我们看到了在时代洪流中，每一个个体所承担的责任和所付出的代价。这本书，让我意识到，理解“党委书记”的“怎样做”，需要先理解他们所处的时代，所面临的挑战，以及他们作为个体，是如何在历史的洪流中做出自己的选择的。
评分这本书的书名，与其说是一本操作指南，不如说是一面镜子，照出了某个特定时代背景下，个体存在的复杂性。我被作者的叙事风格深深吸引，它不是那种板着面孔讲道理的风格，而是充满了故事性和画面感。读这本书，就像在看一部精心拍摄的纪录片，每一个场景都力求真实，每一个人物都仿佛栩栩如生。 让我印象深刻的是，作者在描写某个时期社会转型期的种种现象时，并没有简单地褒贬，而是以一种更加客观、更加包容的态度来呈现。他让我们看到，在那个充满变革的年代，人们的观念是如何被冲击，人们的生活是如何被改变，人们又是如何在新的环境中摸索前行。尤其是在某个关于基层干部如何处理社会矛盾的章节，作者并没有提供标准答案，而是展现了不同干部根据自身经验、性格和所处环境，采取了不同的应对方式。这些方式，有的成功，有的失败，有的引发了新的问题，有的则化解了危机。这种多角度的呈现，让我体会到，现实远比理论复杂得多，也更加 nuanced。这本书，让我看到了“做”的过程本身，就是一种不断学习、不断调整、不断试错的旅程。
