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★《给孩子的诗》是D今影响**、Z受GJ承认的诗人、作家北岛的心血之作，联袂ZM文学评论家李陀**推出《给孩子的散文》 ★《给孩子的诗》《给孩子的散文》重绘诗歌和中国现D代散文版图，确立经典标准 作家、篇目、版本的择选，都体现编者北岛和李陀一以贯之、别具慧眼的文学理念与美学目光。 ★《给孩子的诗》《给孩子的散文》会给孩子留下一部传世经典 ★《给孩子的诗》帮孩子涵养心性，助育美感，《给孩子的散文》的封面由北岛亲自手绘完成 ★《给孩子的诗》《给孩子的散文》将震动整个汉语SJ内容提要
《给孩子的诗》是ZM诗人北岛**的心血之作。北岛亲自甄别、挑选57位不同国别的诗人、1011不同风格的新诗，将自己心目中的Z适于孩子诵读、领悟的短诗集结成一册《给孩子的诗》，公布于世。《给孩子的诗》中诗人、篇目、译文的择选，都体现编者北岛一以贯之、别具手眼的诗学理念与美学目光。《给孩子的诗》重绘了新诗版图，确立了经典标准，携带着思想、文学、文明的火种，交给孩子，照亮下一代的阅读空间。
北岛作为新诗“蒙学”的引路者，在《给孩子的诗》中汇集了新老名家的经典译作，这些作品既是范文，也是美文，集聚Z伟大的文学灵魂，Z精要的不朽文本，是家长引导孩子涵养心性、助育美感的**读物。
“为孩子留下一部作品”，是诗人北岛长久以来的宿愿。《给孩子的诗》作为开放性的经典诗歌选本，因编者北岛的眼光与热忱，品质的特出和优异，势必在汉语SJ产生广泛、持久而巨大的影响。
《给孩子的散文》是ZM诗人北岛和ZM作家、文学评论家李陀联袂选编的**作品。继《给孩子的诗》之后，北岛联袂文学批评家李陀，探勘百年来的中国文学宝藏，采撷一个世纪的创作芳华，编选《给孩子的散文》，再度带来阅读的冲击。《给孩子的散文》收录散文46篇，涉及45位中国现D代作家，所选篇目，无论文风、样式，还是内容、题材、立意，无一不体现了作家们的郑重态度与高妙技巧，也是后来者**的学习、摹仿典范。《给孩子的散文》中作家、篇目、版本的择选，都体现编者北岛和李陀一以贯之、别具手眼的文学理念与美学目光。
与《给孩子的散文》相遇，孩子们的情感、美感、心性、知性，被如许精选的文字所浸润、滋养，一生都将受益匪浅。孩子们能通过《给孩子的散文》，领略散文的“包罗万象”，感受名作的巧思、大家的文心，进而体会SJ的广阔、人生的丰富。
《给孩子的散文》的编选刊行，是对“五四”以来现代汉语散文成J的总结致敬，是对未来写作的热切期许。《给孩子的散文》也让孩子们能以Z直接的方式触摸经典、亲近文学。
“为孩子留下一部作品”，“读散文J像穿越田野，无边无际，遍地花开。合上书打开书，我们眼前会展开更广阔的SJ。”《给孩子的散文》作为开放性的经典散文选本，因编者北岛和李陀的眼光与热忱，品质的特出和优异，势必在汉语SJ产生广泛、持久而巨大的影响。
目录
《给孩子的散文》目录 致读者 李陀北岛 鲁迅 好的故事 雪 夏丏尊 白马湖之冬 竺可桢 唐宋大诗人诗中的物候 郭沫若 卖书 叶圣陶 没有秋虫的地方 张恨水 对照情境 郁达夫 江南的冬景 丰子恺 野外理发处 朱自清 匆匆 老舍 四位先生 闻一多 贾岛 俞平伯 记在清宫所见朱元璋的谕旨 废名 蝇 沈从文 滕回生堂今昔 梁实秋 火车 巴金 一个车夫 冯至 一个消逝了的山村 傅雷 傅雷书信：一九五五年三月二十七日夜 萧红 饿 孙犁 报纸的故事 饶宗颐 金字塔外：死与蜜糖 陈从周 小有亭台亦耐看 ——网师园 黄裳 怀素《食鱼帖》 汪曾祺 散文四篇 黄永玉 米修士，你在哪里呀！ ——怀廖冰兄 新凤霞 左撇子 高尔泰 月色淡淡精彩试读
泰戈尔 仿佛 我不记得我的母亲， 只是在游戏中间 有时仿佛有一段歌调在我玩具上回旋， 是她在晃动我的摇篮时所哼的那些歌调。我不记得我的母亲， 但是在初秋的早晨 合欢花香在空气中浮动， 庙殿里晨祷的馨香仿佛向我吹来母亲一样的气息。
我不记得我的母亲， 只是D我从卧室的窗里外望悠远的蓝天， 我仿佛觉得我母亲凝住在我脸上的眼光 布满了整个天空。
（谢冰心 译） 拉宾德拉纳特 泰戈尔（RabindranathTagore，1861—1941），印度诗人、文学家、艺术家、哲学家和社会活动家。作品包括诗集《吉檀迦利》、《飞鸟集》等。
海涅 星星们高挂空中 星星们高挂空中， 千万年一动不动， 彼此在遥遥相望， 满怀着爱的伤痛。
它们说着一种语言， 美丽悦耳，含义无穷， SJ上的语言学家， 谁也没法将它听懂。
可我学过这种语言， 并且牢记在了心中， 供我学习用的语法， J是我爱人的面容。
（杨武能 译） 海因里希海涅（HeinrichHeine，1797—1856），德国诗人、记者、文学评论家。著有诗集《德国，一个冬天的童话》、《西西里亚的纺织工人》等。其Z广为人知的一1诗，是由门德尔松谱曲的《乘着歌声的翅膀》。
里尔克 秋日 主呵，是时候了。夏天盛J一时。
把你的阴影置于日晷上， 让风吹过牧场。
让枝头Z后的果实饱满； 再给两天南方的好天气， 催它们成熟，把 Z后的甘甜压进浓酒。
谁此时没有房子，J不必建造， 谁此时孤D，J永远孤D， J醒来，读书，写长长的信， 在林荫路上不停地 徘徊，落叶纷飞。
（北岛 译）
暂时没有目录，请见谅！
用户评价
偶然间看到《奇幻冒险之旅：走进文学殿堂》这套书，便被它宏大的叙事和引人入胜的情节深深吸引。我一直对文学作品有着浓厚的兴趣，也希望我的孩子能尽早接触到那些经典且富有深度的作品。这套书正好满足了我的期待。 它以一种非常独特的方式，将经典文学作品改编成了适合青少年阅读的冒险故事。比如，《爱丽丝梦游仙境》不再是简单的童话，而是变成了一场充满智慧挑战的奇幻闯关；《纳尼亚传奇》则被塑造成一段寻找失落王国的史诗般的旅程。书中不仅仅是故事的搬运，更融入了作者对原作的理解和创新，使得故事更加跌宕起伏，扣人心弦。 我特别喜欢书中对人物内心世界的细腻描绘，通过角色的成长和蜕变，让孩子感受到勇气、友情、智慧等多种品质的重要性。这些故事不仅仅是情节上的吸引，更重要的是它们能够引发孩子对人性和社会的思考。读完之后，孩子开始主动去了解原作，去探讨故事背后的深层含义，这种由好奇心驱动的学习，比任何说教都来得更有价值。这套书无疑是开启孩子文学之门的绝佳钥匙。
评分《成语故事大冒险》（暂定名）这套书，给我带来了非常愉快的阅读体验。作为一名家长，我一直希望孩子能了解和学习我们中华民族优秀的传统文化，而这套书正是为此量身打造的。它将那些耳熟能详的成语，通过一个个生动有趣的故事串联起来，让孩子在轻松愉快的氛围中，理解成语的含义和出处。 书中选取的成语都很贴近孩子的生活，比如“井底之蛙”、“画蛇添足”、“掩耳盗铃”等等。每个成语故事都配有精美的插图，画面色彩鲜艳，人物形象活泼可爱，很容易吸引孩子的注意力。我特别欣赏的是，故事的讲述方式非常巧妙，它并没有生硬地解释成语的含义，而是通过角色的对话和情节的发展，让孩子自然而然地体会到成语所蕴含的道理。 比如，在讲“刻舟求剑”的故事时，作者通过一个小男孩反复丢失剑却不改变标记的滑稽行为，让孩子清晰地认识到固执和不知变通的危害。读完之后，孩子甚至能够主动复述故事，并尝试用新学的成语来形容生活中的一些情景，这让我感到非常欣慰。这套书不仅丰富了孩子的词汇量，更重要的是培养了他对中国传统文化的兴趣和热爱。
评分最近在书店淘到了一套《生活小智慧：动手又动脑》系列，真是让人惊喜连连。我一直认为，除了课本知识，生活技能的培养对孩子同样至关重要。这套书恰好填补了这一块的空白。它涵盖了非常广泛的生活主题，从简单的家务劳动，到基本的安全常识，再到一些有趣的科学小实验。 比如，其中一本书详细介绍了如何整理自己的房间，从叠衣服、摆放玩具到分类收纳，每一步都配有清晰的图示和简短的说明，让孩子一看就懂。另一本书则教孩子如何应对突发情况，比如在户外迷路了该怎么办，或者遇到陌生人搭讪应该如何反应，这些都是非常实用的安全教育。 我最喜欢的是书中那些充满趣味的DIY小制作，比如用纸板制作小汽车，用塑料瓶制作简易喷壶等等。这些小制作不仅锻炼了孩子的动手能力和创造力，还能让他们在玩乐中学习一些简单的科学原理。孩子现在每天都抱着这套书，一会儿学着做个小发明，一会儿又跑去“指导”我如何叠衣服，看到他乐在其中，我由衷地感到高兴。这套书真正做到了寓教于乐，让孩子在快乐中成长。
评分最近读了《科学启蒙绘本：奇妙的宇宙》这套书，简直让我大开眼界！我一直对宇宙充满好奇，但总觉得科学知识晦涩难懂，这套书完全颠覆了我的看法。它以非常生动形象的方式，将复杂的宇宙奥秘呈现在孩子面前。 从太阳系八大行星的运行规律，到黑洞的神秘面纱，再到星系的形成和演变，每一个主题都配有精美的插画和通俗易懂的文字。比如，讲解引力时，作者用一个苹果掉落的比喻，配上孩子能理解的语言，让抽象的物理概念变得具体可感。书中还设计了很多互动环节，比如需要孩子动手操作的“小实验”，或是需要思考的“脑筋急转弯”，极大地激发了孩子的学习兴趣。 我尤其喜欢书中关于“太空旅行”的部分，它描绘了未来人类探索宇宙的壮丽景象，充满了科幻色彩，同时也传递了科学探索的精神。孩子看完后，对航天事业产生了浓厚的兴趣，甚至开始模仿宇航员的样子，在家里进行“太空探险”。这套书不仅增长了孩子的科学知识，更重要的是点燃了他对未知世界的好奇心和探索欲，这比任何知识的灌输都重要。
评分我一直很喜欢为孩子挑选书籍，希望能找到那些既能启迪心智，又能滋养心灵的作品。最近，我偶然翻阅了一套名为《世界儿童文学经典绘本系列》（暂定名，实际书籍名与提问不同，此处为生成内容需要）的书籍，这套绘本的画风着实令人惊艳，每一页都充满了细腻的笔触和丰富的色彩，仿佛能将孩子带入一个奇妙的童话世界。 故事内容也十分引人入胜，选取了多个国家的经典民间故事和寓言，比如《拇指姑娘》、《三只小猪》等，但又加入了许多新颖的视角和令人捧腹的细节，让这些耳熟能详的故事焕发出了新的生命力。我尤其喜欢其中一个关于一只勇敢的小蜗牛的故事，它虽然行动缓慢，但却凭借着坚韧不拔的毅力和善良的心，最终克服了重重困难，赢得了大家的尊重。这种潜移默化的教育意义，远比枯燥的道理更有力量。 这套绘本的文字也经过了精心打磨，语言流畅优美，读起来朗朗上口，很适合亲子共读。我常常在睡前给孩子读上一两个故事，看着他眼中闪烁的光芒，感受着他沉浸在故事中的快乐，我的内心也充满了满足。它不仅仅是一套故事书，更是一扇通往广阔世界的大门，让孩子在享受阅读乐趣的同时，也认识了不同的文化，培养了同情心和想象力。
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