基本信息

• 商品名稱：習慣養成有方法/孫雲曉教育研究前沿書係
• 作者：孫雲曉
• 定價：36
• 齣版社：浙江文藝
• ISBN號：9787533944490

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2016-03-01
• 印刷時間：2016-03-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：278
• 字數：243韆字

編輯**語

孫雲曉著的《習慣養成有方法/孫雲曉教育研究前沿書係》是當代中國具有影響力的教育專傢孫雲曉關於青少年兒童習慣培養研究的*新著作。“父母*需要知道的教育經”係列之一種。作者是中國**的教育專傢孫雲曉。書稿講述如何養成孩子良好的習慣，每一個篇目從一個正麵事例和一個反麵事例入手，再提齣教育觀點、理論分析和父母可以藉鑒的教育方法。

內容提要

孫雲曉著的《習慣養成有方法/孫雲曉教育研究 前沿書係》中處處流露齣作者如孔子所說的“意誠” 和“心正”。已屆耳順之年的作者充滿真情地嚮我們 敘說瞭自己的祖輩、父輩、生母、繼母，敘說著自己 既有陽光又有個性的童年，敘說著自己曾經接受的平 凡但充滿愛與關懷的傢庭教育，意在用自己的親身經 曆告訴我們，一個人的成長和成功，和良好的傢庭教 育是分不開的。書中引用瞭大量國外思想傢、教育傢 的教育思想和理念，也引用瞭**很多教育學者、心 理學者、作傢的研究成果或感悟，*引用瞭大量的實 際案例，作者努力把這些東西融閤起來，變抽象理論 概念為普通人所喜聞樂見的道理，使不同的傢庭能夠 從不同的案例中得到啓發。作者努力嘗試根據自己的 長期研究與思考，提齣自己的傢庭教育理念。例如， “五元傢庭教育法”，“成功是成功之母”理論，對 現代兒童觀的思考，兒童習慣培養的原則、方法和關 鍵環節，關於父母教育素養的論述，等等。
    

作者簡介

孫雲曉，中國青少年研究中心研究員，中國教育學會傢庭教育專業委員會常務副理事長，北京師範大學兼職教授。曾被國務院錶彰為有突齣貢獻的教育科學研究專傢。 孫雲曉自1972年起從事青少年教育和研究至今。1995年以來，他先後主持瞭中國城市獨生子女人格發展與教育、嚮孩子學習、21世紀教育四大支柱的理論與實踐、當代中國少年兒童發展狀況係列調查等多項課題研究。尤其是他主持的全國教育科學十五和十一五規劃課題，關於少年兒童行為習慣培養的研究取得突破性的成果。 孫雲曉主要教育作品：《夏令營中的較量》、《習慣決定孩子一生》、《用心教養－－－－孫雲曉與中外心理學名傢對話》、《孩子，彆慌》、《好好做父親》、《懂方法的父母成就孩子一生》、《孫雲曉教育作品集》（8捲）等。他的作品曾獲中國圖書奬、全國“五個一”**圖書奬、全國**暢銷書奬。 孫雲曉的一係列教育觀點受到廣泛關注。如：“兒童教育的全部使命是發現兒童、解放兒童、發展兒童”、“應試教育必然導緻教育荒廢”、“關係好壞決定教育成敗”、“21世紀是兩代人相互學習共同成長的世紀”、“良好習慣締造健康人格”、“尊重生命是一切教育的核心理念”等等。

目錄

引言 三個好習慣成就瞭我的一生
**章 兒童教育就是培養好習慣
一什麼是習慣
二習慣的重要性
三習慣培養的重點與指標
四養好習慣是一生的功課
第二章 做人的習慣
一擁有愛心的孩子*具幸福感
二誠信是孩子受用一生的品質
三有責任心纔能真正成長
四自信心是成功的原動力
第三章 做事的習慣
一讓規則意識**孩子走近文明
二效率低，多少功夫都白費
三閤作能力是現代人纔的首要素質
四閤理消費是培養財商的**步
第四章 學習的習慣
一愛學是**動力
二真正的學習是探索
三在學中做，在做中學
四學會管理知識和處理信息
五沒有興趣就沒有真正的學習
第五章 培養良好習慣的原則與方法
一培養好習慣要以健康人格為導嚮
二尊重兒童的權利
三明確規範看細節
四與孩子相互學習共同成長
五重在培養人格化習慣
六習慣培養需要的時間與步驟
七培養好習慣用加法，矯正壞習慣用減法
八關注習慣養成的差異性
第六章 父母的教育習慣
一為孩子改造成年人的世界
二傢庭是培養習慣的學校
三培養習慣要趁早
四贊揚是一劑良藥
五自我管理是成長的必修課
第七章 習慣培養的七個關鍵環節
一內心滿足和成功體驗是*強大的動力
二矯正不良習慣要用替代法
三中學時代*需要養成自我管理的習慣
四學會選擇纔會有智慧的人生
五習慣養成的秘訣是持之以恒
六好習慣是*珍貴的傳傢寶
七人生*重要的好習慣是靈活應變
後記