三字经全集/国学经典 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 国学
• 经典
• 三字经
• 启蒙
• 教育
• 儿童
• 传统文化
• 修身
• 古籍
• 诵读

店铺： 火把图书专营店

出版社： 海潮

ISBN：9787802139114

商品编码：23604078319

开本：16

出版时间：2010-08-01

基本信息

• 商品名称：三字经全集/国学经典
• 作者：(宋)王应麟|主编:陈才俊|校注:王建玲//杨广杰
• 定价：32
• 出版社：海潮
• ISBN号：9787802139114

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2010-08-01
• 印刷时间：2010-08-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：16开
• 包装：平装
• 页数：255
• 字数：300千字

编辑**语

《三字经》自宋末元初诞生以来，历经元明清以至民国，迄今已有七百余年历史，在中国传统蒙学教材中*有影响，为历代学者所推崇。明代的人记载该书“文殊驯雅，童子多习诵之”。章太炎曾谈到： “若所以诏小子者，则令之教科书，固弗如《三字经》远甚也。” 短短千把言的《三字经》，简直是一部微缩的百科全书，涉及文史哲经、典章制度、天文地理、名物典故、风俗人情、礼义道德、古人勤勉故事等。细细品味，就可体会到其内涵是何等的丰富而博大。现代的教育，不能抛弃过去的历史和文化；**的我们，应该读一读《三字经》。

目录

前言
《三字经》拼音全文
教育篇
人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专
昔孟母 择邻处 子不学 断机杼 窦燕山 有义方 教五子 名俱扬
养不教 父之过 教不严 师之惰 子不学 非所宜 幼不学 老何为
玉不琢 不成器 人不学 不知义 为人子 方少时 亲师友 习礼仪
香九龄 能温席 孝于亲 所当执 融四岁 能让梨 弟于长 宜先知
常识篇
首孝弟 次见闻 知某数 识某文 一而十 十而百 百而千 千而万
三才者 天地人 三光者 日月星 三纲者 君臣义 父子亲 夫妇顺
日春夏 日秋冬 此四时 运不穷 日南北 日西东 此四方 应乎中
日水火 木金土 此五行 本乎数 日仁义 礼智信 此五常 不容紊
稻梁菽 麦黍稷 此六谷 人所食 马牛羊 鸡犬豕 此六畜 人所饲
日喜怒 日哀惧 爱恶欲 七情具 匏土革 木石金 与丝竹 乃八音
高曾祖 父而身 身而子，子而孙 自子孙 至玄曾 乃九族 人之伦
父子恩 夫妇从 兄则友 弟则恭 长幼序 友与朋 君则敬 臣则忠 此十义 人所同
凡训蒙 须讲究 详训诂 明句读 为学者 必有初 小学终 至四书
《论语》者 二十篇 群弟子 记善言 《孟子》者 七篇止 讲道德 说仁义
作《中庸》 子思笔 中不偏 庸不易 作《大学》 乃曾子 自修齐 至平治
《孝经》通 中书熟 如六经 始可读《诗》《书》《易》《礼》《春秋》号六经 当讲求
有《连山》有《归藏》有《周易》三易详 有典谟 有训诰 有誓命《书》之奥
我周公 作周礼 著六官 存治体 大小戴 注礼记 述圣言 礼乐备
日国风 日雅颂 号四诗 当讽咏
《诗》既亡《春秋》作 寓褒贬 别善恶 三传者 有《公羊》 有《左氏》 有《榖梁》
经既明 方读子 撮其要 记其事 五子者 有苟扬 文中子 及老庄
经子通 读诸史 考世系 知终始
历史篇
自羲农 至黄帝 号三皇 居上世 唐有虞 号二帝 相揖逊 称盛世
夏有禹 商有汤 周文武 称三王
夏传子 家天下 四百载 迁夏社 汤伐夏 国号商 六百载 至纣亡
周武王 始诛纣 八百载 *长久 周辙东 王纲坠 逞干戈 尚游说
始春秋 终战国 五霸强 七雄出 赢秦氏 始兼并 传二世 楚汉争
高祖兴 汉业建 至孝平 王莽篡 光武兴 为东汉 四百年 终于献
魏蜀吴 争汉鼎 号三国 迄两晋 宋齐继 梁陈承 为南朝 都金陵
北元魏 分东西 宇文周 兴高齐 迨至隋 一土宇 不再传 失统绪
唐高祖 起义师 除隋乱 创国基 二十传 三百载 梁灭之 国乃改
粱唐晋 及汉周 称五代 皆有由 炎宋兴 受周禅 十八传 南北混
辽与金 帝号纷 迨灭辽 宋犹存 至元兴 金绪歇 有宋世 一同灭 并中国 兼戎狄
九十年 国祚废
明太祖 久亲师 传建文 方四祀 迁北京 永乐嗣 迨崇祯 煤山逝
清太祖 膺景命 靖四方 克大定 至世祖 乃大同 十二世 清祚终
勤学篇
读史者 考实录 通古今 若亲目 口而诵 心而惟 朝于斯 夕于斯
昔仲尼 师项橐 古圣贤 尚勤学 赵中令 读《鲁论》 彼既仕 学且勤
披蒲编 削竹简 彼无书 且知勉 头悬梁 锥刺股 彼不教 自勤苦
如囊萤 如映雪 家虽贫 学不辍 如负薪 如挂角 身虽劳 犹苦卓
苏老泉 二十七 始发愤 读书籍 彼既老 犹悔迟 尔小生 宜早思
若梁灏 八十二 对大廷 魁多士 彼既成 众称异 尔小生 宜立志
莹八岁 能咏诗 泌七岁 能赋棋 彼颖悟 人称奇 尔幼学 当效之
蔡文姬 能辩琴 谢道韫 能咏吟 彼女子 且聪敏 尔男子 当自警
唐刘晏 方七岁 举神童 作正字 彼虽幼 身已仕 有为者 亦若是
犬守夜 鸡司晨 苟不学 曷为人 蚕吐丝 蜂酿蜜 人不学 不如物
幼而学 壮而行 上致君 下泽民 扬名声 显父母 光于前 裕于后
人遗子 金满籯 我教子 惟一经 勤有功 戏无益 戒之哉 宜勉力
附录一 《重订三字经》
附录二 《小儿语》

《三字经》：中华文化千年智慧的传承 《三字经》，这部用三字一句、韵律朗朗上口、内容包罗万象的蒙学经典，自问世以来，便以其独特的魅力，深深地烙印在中国人的文化基因之中。它不仅是一部儿童启蒙读物，更是中华民族数千年智慧的结晶，是认识中华文化、理解中国历史、掌握传统道德伦理的钥匙。 内容广博，包罗万象： 《三字经》的内容极为丰富，涵盖了从宇宙的起源、人伦的道德，到历史的变迁、典籍的概要。 天地肇始，宇宙洪荒： 开篇便以“天地人，为三才”点明人与天地万物的联系，接着讲述了盘古开天、女娲造人的神话传说，展现了古人对宇宙生成和生命起源的朴素认知。 五常之道，修身齐家： 《三字经》着重阐述了儒家核心的“仁、义、礼、智、信”五常，以及“父子亲、君臣敬、夫妇顺、长幼序、朋友信”的五伦关系，强调了个人品德的培养和家庭社会的和谐。这些伦理道德规范，至今仍是中华民族行为准则的重要组成部分。 历史长河，朝代更迭： 历代兴衰，圣贤出世，《三字经》如同一条流淌的史河，勾勒出中国历史的主要脉络。从三皇五帝的传说，到夏商周的朝代更替，再到春秋战国百家争鸣，秦汉的统一与强盛，直至唐宋元明清的繁荣与演变，读者仿佛置身于历史的长卷之中，感受中华民族跌宕起伏的发展历程。 学海无涯，经史子集： 《三字经》还将目光投向了知识的海洋，概述了诸子百家、经史子集的精要。它提到了《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》等六经，以及《论语》、《孟子》等儒家经典，也简述了史家、诸子等不同学派的代表人物和思想，为初学者打开了通向中华传统文化宝库的大门。 耕读传家，劝学明理： “稻粱农，丝麻织”指出了农业和纺织的重要性，而“苟不教，性乃迁”则强调了教育的根本作用。“玉不琢，不成器；人不学，不知义”等警句，更是将学习的重要性提升到了“不成器”、“不知义”的高度，激励人们勤奋学习，明辨是非。 语言质朴，音韵和谐： 《三字经》的语言风格极其质朴、简洁，句子多为三个字，读起来朗朗上口，易于记忆。其韵律优美，对仗工整，使得知识在轻松的诵读中得以潜移默化地吸收。这种独特的语言形式，极大地降低了学习门槛，使得《三字经》能够跨越年龄和阶层，成为老少皆宜的读物。 教育价值，千年不衰： 作为一部经典的蒙学教材，《三字经》的教育价值不可估量。它不仅传授了基础的知识，更重要的是，它塑造了中华民族的价值观和道德观。通过学习《三字经》，孩子们能够： 建立初步的道德观念： 理解仁义礼智信，懂得孝顺父母，尊敬长辈，友爱同学，培养良好的品德。 了解中华历史文化： 概览中国历史的发展脉络，认识重要的朝代和人物，为深入学习打下基础。 认识传统文化经典： 接触到中国传统文化的精华，对诸子百家、经史子集产生兴趣。 培养学习兴趣和习惯： 通过朗朗上口的语言和丰富的知识，激发学习的兴趣，养成勤奋学习的好习惯。 现代意义，启迪当下： 尽管《三字经》成书于古代，但其蕴含的智慧和价值观，在当今社会仍然具有深刻的借鉴意义。在快节奏、信息爆炸的时代，重温《三字经》可以帮助我们： 回归传统，涵养德性： 在物质文明高度发达的今天，重拾《三字经》中的传统美德，有助于涵养内心的宁静与品格的升华。 汲取智慧，明辨是非： 《三字经》中蕴含的道理，能够帮助我们在复杂的社会环境中保持清醒的头脑，做出明智的判断。 传承文化，增强自信： 深入了解《三字经》，就是走近中华文化的根源，增强民族文化认同感和自信心。 《三字经》是一部承载着中华民族深厚文化底蕴的经典之作。它以其独特的魅力，跨越时空，启迪一代又一代的中国人。研读《三字经》，不仅是对历史的回溯，更是对民族智慧的传承，以及对现代人品德修养和人生智慧的启迪。

评分☆☆☆☆☆

我购买这套《三字经全集/国学经典》纯粹是出于对中华传统文化的兴趣，但它的内容之丰富，远超我的想象。我以为它只是一本关于《三字经》的书，结果打开后才发现，它更像是一个庞大的国学知识库。除了《三字经》本身，书中还包含了许多与《三字经》相关的古代文献、史料，以及不同时期学者们的笔记和评论。我尤其喜欢书中关于《三字经》的引经据典部分的梳理，它清晰地展示了《三字经》是如何从浩瀚的古代典籍中汲取养分，又是如何将这些复杂的思想浓缩成朗朗上口的句子。我花了很多时间去对照书中的引证，发现这些注释和解释都极其严谨，每一个字、每一句话都有其深厚的文化根源。书中还穿插了一些生动的历史故事和人物小传，让那些冰冷的文字变得鲜活起来。我感觉自己像是走进了一个巨大的宝藏，每一次翻阅都能发现新的惊喜，每一点滴的知识积累都让我感到充实和满足。

评分☆☆☆☆☆

这套《三字经全集/国学经典》真是让我惊艳，我本来只是抱着看看的心态，没想到它竟然如此厚重，内容也远超我的预期。翻开第一页，首先映入眼帘的是那种古朴的纸张质感，淡淡的油墨香扑面而来，瞬间就将我带回了那个充满书卷气的年代。我最喜欢的是其中对历史典故的解读，讲解得详尽而不枯燥，像是把那些沉睡千年的故事重新唤醒。我尤其对其中关于“人之初，性本善”的论述印象深刻，作者不仅仅是简单罗列，而是深入剖析了这句话在不同历史时期、不同思想流派中的演变和阐释，让我对人性有了更深层次的理解。而且，书中还附带了大量的注释和译文，这对于我这种对古文不太精通的读者来说，简直是雪中送炭。每一段的注释都力求精准，避免了生搬硬套，而是结合了当时的社会背景和文化习俗，让理解更加到位。我反复研读了几遍，感觉自己像是与古代的先贤们进行了一场跨越时空的对话，受益匪浅。这本书不仅是一部工具书，更是一份宝贵的文化遗产，让我感受到了中华文明的博大精深。

评分☆☆☆☆☆

说实话，刚拿到这本《三字经全集/国学经典》的时候，我有点犹豫，担心它会不会太晦涩难懂，毕竟“国学经典”这几个字听起来就很有压力。但当我真正开始阅读后，这种担忧荡然无存。它最让我惊喜的地方在于，它并没有把《三字经》本身作为唯一的内容，而是围绕着它，展开了极其丰富的拓展阅读。我发现书中包含了很多关于《三字经》的创作背景、历史影响，以及历代学者对它的解读和评价。这就像是在一本教科书的基础上，又增加了一个庞大的研究论文集，让我能够从多个角度去理解和欣赏这部经典。我特别喜欢书中关于《三字经》在古代教育中的地位和作用的章节，它详细介绍了在过去，这本薄薄的书籍是如何成为孩子们启蒙教育的基石，又是如何潜移默化地影响着一代又一代人的道德观念和文化素养。更让我感动的是，书中还收录了一些古人学习《三字经》的小故事，虽然简短，却充满了生活气息，让我感受到了那种淳朴的学习热情。这本书的编排也非常用心，知识点的逻辑清晰，阅读起来丝毫不费力。

评分☆☆☆☆☆

这套《三字经全集/国学经典》给我带来的惊喜，在于它对传统文化的现代化诠释。我一直认为国学经典距离我们现代人的生活有些遥远，但这本书却巧妙地拉近了这种距离。它没有仅仅停留在对古籍的复述和注释上，而是非常注重将其中蕴含的智慧与现代社会相连接。比如，书中在解读《三字经》中关于“孝、悌、忠、信”等德行时，会结合当代的社会现象进行分析，提出如何将这些古老的价值观融入到现代人的生活方式中。我特别欣赏的一点是，书中引用了许多现代学者的观点，对《三字经》的现代意义进行了探讨，这让我觉得这本书不仅有深度，更有前瞻性。它鼓励我们去思考，在信息爆炸、节奏飞快的现代社会，我们应该如何继承和发扬中华优秀传统文化。而且，书中在文字表述上也非常考究，既保留了典籍的韵味，又避免了过于古板的腔调，读起来让人感到亲切。这本书让我重新认识到，《三字经》并非是尘封在历史中的古董，而是具有永恒价值的生命之水。

评分☆☆☆☆☆

这本《三字经全集/国学经典》带给我的，是一种沉浸式的文化体验。我本来对《三字经》的印象仅限于课本上的几句，认为它不过是一部儿童启蒙读物。但当我深入阅读这本书后，才发现它背后隐藏着如此深厚的文化底蕴。书中对于《三字经》的每一个字、每一句话的溯源都做得非常到位，它不仅仅是解释字面意思，更是深入剖析了其背后的哲学思想、历史演变以及文化传承。我特别享受书中对《三字经》与其他古代经典关联性的探讨，它揭示了《三字经》是如何巧妙地将儒家、道家等诸子百家的思想融会贯通，从而形成一部包罗万象的经典。而且，书中附带的插图和地图，让我在理解历史事件和地理概念时更加直观，也更具代入感。我常常会在阅读时，在书桌前摆上一杯清茶，仿佛置身于古代的书房，与先贤们一同品味文字的魅力。这本书让我深刻体会到，真正的国学经典，不仅仅是文字的堆砌，更是思想的精华和智慧的结晶。