发表于2024-12-22
正版 4册套装 儿童行为心理学+儿童性格沟通心理学+儿童情绪心理学 李群锋正面管教育书育 pdf epub mobi txt 电子书 下载
基本信息
书名:儿童沟通心理学
作者:李群锋
出版社:古吴轩出版社
ISBN:9787554609552
印张:15
开本:16
定价:38.00元
印刷日期:2017年7月第1版第1次印刷
上架建议: 子教育·心理学
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1.如何把话说得一句顶一万句,跟孩子聊得来?
赢得孩子的心是跟孩子愉快沟通的前提。了解孩子的性格,读懂孩子的心理, “一停二看三听”,择机选用恰当的沟通方式和问答技巧,跟孩子任何时候都能有话聊!
2. 你让遛狗,孩子非要捉鸡,怎么办?
孩子对着干是因为他对大人的要求有抵触情绪。不给孩子较劲的五大建议:一、用适当的方法引起孩子的注意;二、借助视觉信号;三、指令要具体,不带负面情绪;四重视孩子的话;五、给孩子留时间,耐性等待反馈 。
3. 如何让孩子不对你的话选择性“失聪”?
孩子对大人说的话置若罔闻,随便敷衍或采取“忽视”的态度时,要认真分析孩子选择性失聪的原因:他是在自我保护,为了获得更多关注,还是消极对抗,或者对某件事太投入? 此时,父母要注意控制自己的情绪:不发飙、不迁就、不强迫、不贬低。提高说话质量,减少唠叨数量;戒掉标签性语言,变命令为建议;简短明晰地分析利弊,给出选择项让孩子决定。
5.如何改变冷冻的子关系?
同理孩子的内在与需求,看到孩子的成长,父母要成为吸纳孩子心里话的“海绵体”,给孩子创造一个对等的、宽松的、畅通的倾诉环境,与他们建立一种密的平等的朋友关系。
内容简介
随着孩子渐渐长大,家长发现孩子不仅不像之前那么 ,而且身上的问题也越来越多。为什么会这样呢?其实,并不是孩子越长大问题越多,而是父母越来越多地关注孩子的行为表现而忽略了孩子的内心想法,导致出现了无法沟通或“沟而不通”的教育局面。
从某种程度来说,孩子的行为可以看成是“木”,心理可以看成是“林”,而子沟通则可以看成是“森”。家长之所以会觉得孩子问题多,大多数是因为“只见树木,不见森林”的错误观念在作祟。家长只有发现孩子诸多行为背后的“心灵之钥”,才能打开通往子沟通这片“森林”的秘密通道。
父母只有了解孩子的心理特征,找到适合与孩子的沟通方式,才能使子沟通变得顺畅无阻。为了使父母能与孩子更好地沟通,本书从心理学的角度出发,列举了情感式、同理心式、正向式、引导式等多种沟通方式,并详细介绍了每种沟通方式的方法,帮助父母有效解决子沟通的难题,从而促进孩子的健康成长。
作者简介
李群锋:群峰教育圣贤国学院国学讲师,群峰国际教育品牌创始人、幼儿园自动化运转。出版有《边宠边吼育英才》《好的教养在西点》《培养孩子的情商从讲故事开始》《儿童行为心理学》《儿童性格心理学》等多部儿童教育畅销书,深受广大读者喜爱。
在线试读
运用反馈式倾听,说出孩子的内心感受
跟孩子好好说话,要先从好好倾听孩子说话开始。而一个好的倾听者,则需要善用反馈式倾听。什么是反馈式倾听?怎样做到反馈式倾听呢?让我们来看下面的案例。
一个孩子从小广场上气鼓鼓地走到家长身边来。
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