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▲ 历史纪实文学大家岳南披沥六载，倾注大量心血，全新书写清华“终身校长”梅贻琦与中国教育黄金时代。

▲ 梅贻琦：所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。——早该被重视的教育史上的真正典范！他是清华在任久影响大的校长，从1926年由大师如林的清华票选成为教务长，到1937年九一八事变后临危受命长校，到抗战时期主持西南联大，再到台湾创建新竹“清华大学”，海峡两岸公认其为清华“终身校长”。在他任上，清华开始有“中邦三十载，西土一千年”之誉，并培养出杨振宁、李政道、李远哲三位诺奖得主；

▲ 梅贻琦是有名的寡言君子，实干力行，“他的沉默，是从环境中体验出来好的处世和治事之道，由于他的天才运用，更炼为一种有效的‘工具’”；他倡导通才教育，只有通识才能成就大师，文质彬彬才能称为人才，自他开始清华实施“通识教育”；他实行教授治校，以民主作风在动乱岁月安放下清华这张书桌，带领出了黄金时代的清华和史诗一般的西南联大……

▲ 本书开创了海峡两岸真正意义上的梅贻琦传记写作先河。岳南以纪实手法生动展现了梅贻琦这位杰出教育家的成长、留学及其在动荡岁月执着教育的艰难历程。

▲ 本书视界宏阔高远，全书从庚子赔款开始，追溯了清华大学数十年的发生发展史，详述几位有影响有争议校长的功过，间关著名大师级人物群体，并在大时代背景下折射出整个中国近现代高等教育发展历程，对当代教育可有诸多借鉴。

▲ 收录两岸清华大量档案、资料与照片。材料或为作者亲身取自大陆、台湾、美国等地的文献，或为亲历者采访记录，就目前所能见到、查到的，几乎一网打尽。

▲ 一部体大思精、波澜壮阔的百万字史诗巨著。搜罗宏富，史料翔实，构思精深，文笔写实，情感酣畅。用纸考究，典藏之选。

一个大学之所以为大学，全在于有没有好教授。孟子说：“所谓故国者，非谓有乔木之谓也，有世臣之谓也。”我现在可以仿照说：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”

我希望清华今后仍然保持它的特殊地位，不使坠落。……我希望清华在学术研究方面应向高深专精的方面去做。办学校，特别是办大学，应有两种目的：一是研究学术，二是造就人材。

——梅贻琦

梅贻琦生性不爱说话，被弟子们称为“寡言君子”（Gentle－manoffewwords），若不与其相当熟悉，一般看不到他的言笑。梅氏颀长的身材常配一身青布长衫，脸形如棱角分明的雕塑，风度翩翩，算是那个时代的美男子，曾被来中国访问的英国科学史家李约瑟誉为“中国学者的完美典型”和“中国学者的理想化身”。

——岳南