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艺术创作书Activity Books The Art Creativity Book/Activity Books 活动手册 手工艺少年文学 艺术 手工艺 青少年文学

	出版商：Barrons Juveniles 页数：78 系列数：1 原语言：英语 主题：手工艺少年文学，艺术，手工艺，青少年文学 作者：Thompson,Ruth 目标读者：青少年读者 系列标题：创新活动的书 图书装帧：平装本 出版日期：1970年1月 ISBN（国际标准书号）-13：9781438001265 商品尺寸：25.4×30.4×2.5cm ISBN（国际标准书号）-10：1438001266
《巴伦周刊》的艺术创作书吸引了越来越多的孩子 “创意活动书”是“艺术创造力的书,充满了吸引男孩和女孩兴趣的事情 当孩子们打开“艺术创作书”他们获得灵感做一个彩色美术纸拼贴 找到一种艺术杰作的区别和伪造,学会画一个人脸,如蒙娜丽莎脸上的表情变化,梵高向日葵的颜色

构建霸王龙 构建2 1/2英尺恐龙Activity Books Build the t rex build a 2 1/2 foot dinosaur/Activity Books 活动手册 恐龙 关于恐龙的青少年读物

	出版商：Printers Row Pub Group 页数：28 系列数：1 原语言：英语 主题：恐龙，关于恐龙的青少年读物 作者：Naish,Darren,Ruffle,Mark,Bernstein,Gilia 目标读者：青少年读者 系列标题：构造骨架 图书装帧：精装书 出版日期：1970年1月 ISBN（国际标准书号）-13：9781607104155 插画家：Bernstein,Galia,Ruffle,Mark 商品尺寸：19.0×36.1×3.1cm ISBN（国际标准书号）-10：1607104156
构建霸王龙

船长内裤的超级无聊贴纸工作室Activity Books The captain underpants super-silly sticker studio/Activity Books 活动手册 玩具和活动书籍

	出版商：Klutz 编辑：Klutz Editors 页数：42 系列数：1 原语言：英语 主题：玩具和活动书籍 作者：Pilkey,Dav 目标读者：青少年读者 版次：活动手册 图书装帧：精装书 出版日期：1970年1月 ISBN（国际标准书号）-13：9780545615228 商品尺寸：19.6×23.4×1.9cm ISBN（国际标准书号）-10：0545615224
这本书获得了巨大的成功（5000万册），现在他的粉丝可以设计自己个人礼物 搞笑的贴纸(有些人甚至在黑暗中可以发光的)。这是一个史诗般的经验 你笑你哭你涂颜色…每一页都展现出你的智慧

我的一本123万花筒书 打开标签 看图片变化Activity Books My first book of 123 kaleidoscope book: turn the tab and watch the picture change/Activity Books 活动手册 数数的书籍 少年读物 玩具 活动书 图画书

	出版商：Natl Book Network 页数：16 系列数：1 原语言：英语 主题：数数的书籍、少年读物、玩具、活动书、图画书 作者：Parker,Helen 目标读者：儿童 图书装帧：硬板书 产品编码：123 出版日期：1970年1月 ISBN（国际标准书号）-13：9781843228769 插画家：Walsh,Mike 商品尺寸：24.1×27.9×20.3cm ISBN（国际标准书号）-10：1843228769
一本有关数字1-2-3的孩子的书，活泼的图纸和每一页的一个互动的车轮，鼓励大家参与 特别是为了好玩，这本书将帮助介绍数字和计数 儿童被问到他们在页面上能看到多少个人物

霓虹灯Activity Books Neon/Activity Books 活动手册

	出版社：Running Pr Book Pub 原语言：英语 编辑：Running Press Staff 页数：23 册数：1 作者：Plehov,Mel,Joubert,Tamara 目标读者：青少年读者 丛书名：Scratch&Stencil; 出版日期：1970年1月 ISBN（国际标准书号）-13：9780762452811 商品尺寸：21.5×27.9×1.2cm ISBN（国际标准书号）-10：0762452811
你需要几个小时的涂鸦，制版，材料可以方便的找到。每个套件包括七张的划痕纸和木制笔，可以一起用来创建艺术品的乐趣，色彩亮丽。三装饰模板包含可用于创建这样的项目作为一个引人注目的荧光贺卡和绚丽的卡片。

涂鸦和模板 冬日白 绘制美丽闪耀图片Activity Books Scratch & stencil-wintery white draw beautiful sparkly pictures/Activity Books 活动手册 手工艺少年文学 蜡纸作品

	出版商：Running Pr Book Pub 编辑：Running Press Staff 页数：23 册数：1 原语言：英语 主题：手工艺少年文学，蜡纸作品 作者：Wilde,Cindy,Stowell,Charlotte 目标读者：青少年读者 系列主题：涂鸦&模板 出版日期：1970年1月 ISBN（国际标准书号）-13：9780762452828 商品尺寸 ：22.2×27.9×1.2cm ISBN（国际标准书号）-10：076245282X
你需要几个小时的涂鸦，制版，材料可以方便的找到 每个套件包括七张的划痕纸和木制笔，可以用来创建艺术品的乐趣，色彩亮丽 引人注目的荧光贺卡和绚丽的卡片，增强孩子动手能力。

男孩的涂鸦书Activity Books The Boys Doodle Book/Activity Books 活动手册 绘画少年文学 绘图技术

	出版商：Running Pr Book Pub 页数：160 原语言：英语 图书系列：1 主题：绘画少年文学,绘图技术 作者：Pinder,Andrew 目标读者：少年 图书装帧：平装书 出版日期：1970年1月 ISBN（国际标准书号）-13：9780762452910 品牌：Generic 商品尺寸：21.5×30.4×2.5cm ISBN（国际标准书号）-10：0762452919
具有引人入胜的全彩插图,保你爱不释手 以便轻松展现您的艺术作品 每个页面上一个有趣和简单的句子指示要做什么 不需要绘图技巧，只需要你的想象力。

漂亮的纸 工艺党的乐趣 房间的装饰 和个人风格——由你制造 Activity Books Pretty in paper crafts for party fun room decor and personal style-made by you!/Activity Books 活动手册 手工艺青少年文学 文学作品少年文学 人造花 文学作品

	出版商：Amer Girl Pub 页数：60 原语言：英语 图书系列：1 主题：手工艺青少年文学，文学作品少年文学，人造花，文学作品 作者：Andrus,Aubre 目标读者：少年 图书装帧：精装书 出版日期：1970年1月 ISBN（国际标准书号）-13：9781609584085 商品尺寸：25.3×24.1×2.5cm ISBN（国际标准书号）-10：1609584082
装饰和配饰你的派对，你的卧室，甚至你自己这个套件包括图案纸和卡片 30张纸条，两张超大尺寸的纸张适用于较大的工艺品，纸尺用于划直线和正确的测量。 64页分步说明指南使您可以轻松、完美的折叠，剪切和粘合您的纸张。

我的美妙时尚素描本Activity Books My Fabulous Fashion Sketchbook/Activity Books 活动手册 绘画少年文学 服装设计 绘画

	出版商：Sourcebooks Inc 页数：128 图书系列：1 原语言：英语 主题：绘画少年文学，服装设计，绘画 作者：Ward,Wendy,Neild,Robyn 目标读者：少年 图书装帧：平装书 出版日期：1970年1月 ISBN（国际标准书号）-13：9781402295416 插画家：Neild,Robyn 商品尺寸：12.6×20.3×1.2cm ISBN（国际标准书号）-10：1402295413
用于学习绘画，设计 有助于挖掘孩子的艺术天分。

奇妙的探索：一本关于世界和自我的图画故事集 献给所有对未知充满好奇的孩子们 《奇妙的探索》并非一本简单的图画书，它是一段邀请小读者踏上自我发现与世界认知之旅的冒险。本书以细腻的笔触和充满想象力的叙事，构建了一个由五彩斑斓的故事、富有哲理的提问和引人深思的画面构成的独特空间。它不关注具体的工具使用或应试技巧，而是致力于点燃孩子内心深处那团对“为什么”和“是什么”的好奇之火。 第一章：微观世界的宏大叙事——当一切变得可以触摸 故事的开端，我们将跟随一只名叫“小点”的拟人化昆虫，它生活在一片我们日常生活中常常忽略的草地上。这一章节的重点在于培养孩子的观察力和对细微事物的尊重。 场景描绘： 清晨的露珠，在小点的眼中，不再是水滴，而是承载着整个天空倒影的微型镜面。书中的插画将采用极高清晰度的特写镜头，展示苔藓的绒毛结构、泥土颗粒的形状，以及蜗牛留下的银色轨迹的复杂纹理。 叙事核心： 小点总是在问：“为什么阳光穿过露珠会变成彩虹？” 故事通过小点与“老树根”的对话展开。老树根象征着时间的沉淀和知识的积累，它以一种缓慢而深沉的语调解释了光的折射与色散现象，但重点不在于科学术语，而在于让孩子理解“事物表象之下隐藏着更深层次的规律”。 互动与思考点（非涂鸦）： 在每一页的旁边，我们会设置“请你闭上眼睛想一想”的引导语。例如，在描述蜘蛛结网时，引导语会是：“想象一下，你是一位建筑师，你如何设计一个既能捕捉食物，又能抵御风雨的家？你需要的材料是什么？” 这引导孩子进行空间想象和逻辑构建，而非直接在纸面上进行描绘。 主题延伸：耐心与循环 本章的高潮是描绘四季的交替。小点经历了夏日的喧嚣、秋日的凋零、冬日的沉寂，最终迎接春天的复苏。这部分旨在让孩子理解自然界的永恒循环和生命力的顽强，教会他们耐心等待下一个美好的开始。 第二章：情感的地图——绘制内心的风景线 如果说第一章探索了外部世界，那么第二章则将目光转向了孩子自身的内心宇宙。这一部分旨在帮助孩子识别、命名和接纳复杂的情绪，建立健康的情感词汇库。 场景描绘： 本书创造了一个名为“情绪小镇”的地方。这个小镇的建筑会随着居民的心情而改变形态：当“快乐”居民来访时，房子会像阳光一样向上伸展，色彩明亮；而当“忧伤”居民暂住时，街道上可能会飘起轻柔的、无害的灰色雾气。 叙事核心： 我们引入了几个核心角色，他们分别代表了不同的基础情绪： 1. “呼噜” (兴奋/激动)： 他总是跑得太快，差点绊倒自己。故事探讨了如何将过剩的能量转化为专注力。 2. “沉思” (孤独/安静)： 她喜欢独自坐在高高的塔楼上，观察远方。这教会孩子享受独处的价值，而不是将其等同于被遗弃。 3. “砰砰” (生气/沮丧)： 他的出现常常伴随着微小的、可控的“爆炸”——也许是一声叹气，或是一次重重的跺脚。故事的核心是引导“砰砰”学会“深呼吸”这个强大的工具，将“爆炸”的能量重新导向内部。 互动与思考点（非涂鸦）： 在描述情绪爆发的瞬间，书页会留出大片的空白区域，并配有文字提示：“此刻，你的身体感觉如何？你的胃是紧缩的吗？你的肩膀是抬高的吗？” 这是一个引导孩子进行“身体扫描”的练习，将抽象的情感具象化为身体感受，但不需要孩子在书上作画，而是鼓励他们在脑海中“绘制”那张身体感受的地图。 主题延伸：同理心与连接 小镇的居民学会了互相理解对方的“天气”。当“沉思”感到孤独时，“呼噜”不再用喧闹去打扰，而是静静地递给她一朵她最喜欢的、安静盛开的蓝色小花。这展示了同理心——理解他人感受的能力。 第三章：时间的长河与未来的航道——关于变化与选择 第三章聚焦于时间的概念、选择的力量以及我们如何看待自己的成长轨迹。 场景描绘： 本章引入了“时间隧道”的概念。这不是一个笔直的通道，而是一个分支众多、充满岔路口的迷宫。隧道两侧展示着过去、现在和潜在的未来。 叙事核心： 主角“小小船长”拥有一个由“当下”驱动的小船。每一次选择，无论大小，都会让小船驶入不同的岔路。 过去的选择： 船上挂着几个“回忆之灯笼”，它们照亮了过去发生的事情，但船长知道，灯笼的光芒无法改变水流的方向，只能提供教训。 现在的选择： 船长必须决定是划向标记着“尝试新事物”的激流，还是驶向标记着“安全舒适”的平静湖面。故事强调，每一个选择都塑造了下一刻的风景。 未来的可能性： 未来没有固定的岸边，只有无尽的远方。书中展示了许多模糊的、充满可能性的轮廓，让孩子明白，未来不是预先写好的剧本，而是他们当下行动的结果。 互动与思考点（非涂鸦）： 这里采用的是叙事选择的模式。在关键的决策点，文字会询问：“小小船长，如果你选择A，你会看到什么？如果你选择B，河流会把你带向何方？” 孩子通过思考不同的结果，训练了预判能力和后果评估能力，这是一种纯粹的认知训练，不涉及书本上的物理操作。 主题延伸：成为自己的故事讲述者 最终，小小船长明白，虽然他不能控制风和浪，但他拥有船桨。他可以决定如何应对挑战，如何航行。这本书鼓励孩子将自己视为自己人生的首席作家和探险家，拥有书写自己下一页的能力。 结语：未完成的旅程 本书的最后一页并非故事的终点，而是一个邀请。画面上是一片广阔的、留白的天空和大地。文字写道：“你刚刚读完了我们为你准备的第一部分旅程。现在，你已经拥有了观察世界、理解内心和规划航向的工具。外面的世界正在等待你的脚步，你的故事才刚刚开始。” 《奇妙的探索》旨在通过深刻的、富有想象力的文学和视觉体验，潜移默化地滋养孩子的思维深度、情感智慧和对世界的好奇心。它是一本关于“成为你自己”的哲学入门读物，用优美的语言和画面，构建了一个不依赖于特定工具或活动手册，而完全基于想象力和内省的精神乐园。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直是抓住了孩子们的眼球！那种充满活力的色彩搭配和大胆的线条勾勒，瞬间就能让人感受到一股奔放不羁的创造力。我女儿一拿到手就爱不释手，立刻开始了她的“艺术探索之旅”。里面的内容排版非常注重互动性，不像有些书那样只是干巴巴地讲道理，而是真正地引导孩子去动手、去思考。我们家这位小家伙，平时写字画画总是有点拘谨，但这本书的“放飞自我”的氛围一下子让她放松了下来，她用彩色铅笔在上面涂涂画画，完全没有了以往那种怕弄坏书的顾虑，尽情地挥洒着想象力。尤其是一些需要剪裁和粘贴的部分，设计得非常巧妙，既锻炼了她的手眼协调能力，又让她在完成作品的过程中获得了极大的成就感。我个人觉得，比起那些复杂的百科全书，这种侧重于“玩中学”的书籍，对培养孩子早期对艺术的热情和自信心，有着不可替代的作用。它不是一本教你“怎么画”的书，而是一本鼓励你“想怎么画就怎么画”的绝佳伙伴。我们家现在已经把它列为周末亲子时光的首选活动之一了。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我非常看重书籍的耐用度和印刷质量，毕竟孩子使用起来是相当“粗暴”的。这次收到的这套书，在质量上确实给了我一个惊喜。纸张的厚度非常适中，即使用上湿性的马克笔或者水彩笔进行尝试，纸张也不会轻易地发生洇墨或者穿透的情况，这在同类产品中算是相当少见的优点。而且，装订方式也很扎实，即便是反复翻阅或者用力拉扯那些需要撕开的部分，书本的整体结构依然保持得很好，这对于我们家这个“破坏王”来说，简直是福音。另外，英文原版的排版清晰度也值得称赞，字体和图案的边缘都非常锐利，没有那种廉价印刷品常见的模糊感。虽然是英文内容，但好在大部分指令都是通过图示来传达的，即便孩子目前英文水平有限，也能通过观察图片大致理解活动的要求。这种对细节的关注，体现了出版方对儿童阅读体验的尊重，也确保了这本书能够伴随孩子度过一个相对较长的成长阶段，而不是用一两次就被束之高阁。

评分☆☆☆☆☆

从实用的角度来看，这套书的“活动手册”属性发挥得淋漓尽致，它有效地填补了我们日常生活中某些“无聊”时间段的空白。比如，等待晚餐的间隙、长途旅行的路上，或者只是需要一个安静的室内活动来替代电子屏幕时，它总能及时“救场”。与那些需要大量辅助材料（比如胶水、闪粉、特定颜色的颜料）的复杂手工书不同，这本手册的多数活动只需要最基础的几样工具——蜡笔、铅笔，甚至徒手就可以进行。这种低门槛的设置，极大地提高了它的使用频率。我曾尝试过好几本“教育性”的活动书，但很多因为后续清理工作繁琐或者需要家长全程参与指导，最终都被打入了冷宫。但这本书，孩子可以相对独立地完成大部分内容，我只需要适时地给予赞美和鼓励。它在不增加亲子负担的前提下，成功地将孩子导向了一个富有创造性的专注状态，这种平衡感，在如今快节奏的生活中，实在是一种难得的体验。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我有点担心这种“涂鸦书”会不会内容太浅，很快就会被孩子看腻。但深入体验后，我发现我对它的低估了。这套书的精妙之处在于它的层次感非常丰富。初级的活动可能只是简单的线条连接或颜色填充，非常适合刚开始接触绘图的孩子建立信心。但往后翻，你会发现一些需要逻辑思考和空间想象力的挑战，比如迷宫设计或者场景补全的小游戏。我儿子（一个七岁的“小男子汉”）一开始对那些柔软的插画有点不以为然，但当他看到里面有关于“未来城市建设”或者“太空探险队标志设计”这样主题的活动时，立刻来了兴趣。这说明设计者非常懂得如何平衡“童趣”和“认知发展”。我们一起研究了其中一个“设计一个超级英雄徽章”的环节，我提供了一些历史上的符号学知识，而他负责将这些元素融入他自己想象的那个英雄的背景故事里。这种跨越年龄的合作和讨论，让阅读和活动的过程变得更有深度，远超出了一个普通的活动册所能提供的价值。它巧妙地将基础的艺术表达与更宏大的叙事结合了起来。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏这本书所倡导的那种“不完美即完美”的创作哲学。现在的教育环境，很多时候过分强调标准答案和精确的结果，这在无形中压抑了孩子的天性。而这本活动书，从头到尾都在传达一个信息：你的想法最重要，你的表达方式就是最好的。我记得有一次，女儿画了一个“树”，她用了紫色的树干和绿色的条纹叶子，完全不符合现实中的色彩搭配。按照以往的经验，我可能会轻描淡写地引导她“树应该是棕色的”，但这次我决定尊重她的选择，并问她：“哇，这个紫色的树干看起来很酷，它是不是一棵魔法树呢？”她立刻兴奋地开始编故事，说这棵树是夜晚才开放的精灵之树。正是这种开放式的引导，让她敢于尝试那些“出格”的创意。这本书提供了一个安全的“试验田”，让孩子们明白，艺术创作的过程远比最终的作品更宝贵。它教会了孩子接受自己的独特视角，并勇敢地将其视觉化，这对建立一个健康、自信的自我认知至关重要。