| 过度担忧怎么办 引导儿童克服焦虑 Health&Medicine; What to do when you worry too much a kid's guide to overcoming anxiety Health & Medicine 健康与医学 儿童 6-12岁 |
| 出版商:Amer Psychological Assn 出版时间:2005-09-15 页数:80 系列数:1 原语言:英语 主题:儿童 作者:Matthews, Bonnie, Huebner, Dawn, Ph.D. 目标听众:少年 版本:01 系列标题:儿童读物 使用情况:新 图书装帧:简装 出版时间:2005-09-01 ISBN(国际标准书号)-13:9781591473145 小说/纪实:JNF053050 产品尺寸:(长×宽×厚)21.5×27.9×0. 6 cm ISBN(国际标准书号)-10:1591473144 | |
| 当您遇到太多的困难时,该怎么办?这本交互式自助图书,让您了解如何通过常用于治疗广泛性焦虑症的技巧,来引导6-12岁的孩子及其父母。此书里的隐喻和幽默的插图使难懂的概念容易理解,同时借助绘图和写作帮助孩子掌握与减少焦虑。能轻松地遵循这本书,激励父母和孩子的改变。 | |
| 女孩生活指南 让你更了解自己的注意缺陷多动障碍 Health&Wellness; Attention girls! a guide to learn all about your ad hd Health & Wellness 卫生与健康 有心理疾病的儿童 少年文学 儿童注意缺陷多动障碍 |
| 出版商:Amer Psychological Assn 页数:112 系列数:1 原语言:英语 主题:有心理疾病的儿童,少年文学,儿童注意缺陷多动障碍 作者:Quinn, Patricia O., Pearce, Carl 目标听众:少年 版式:平装 出版时间:1970年1月 ISBN(国际标准书号)-13:9781433804489 插画家:Pearce, Carl 产品尺寸:(长×宽×厚)17.7×22.8×0.6 cm ISBN(国际标准书号)-10:1433804484 | |
| 女孩们,注意了!有注意缺陷多动障碍不会毁了你的生活。这本书有大量实用的方法来改善你的组织能力、注意力、学习和作业的技能,以及关于和朋友交往的信息,情绪处理,提高自尊心,克服睡眠问题,了解药物和治疗焦虑(这些并行的问题太多,不能同时消除)。希望这本书能帮助您恢复,成为快乐幸福的女孩。 | |
这本书的封面设计简直是视觉上的盛宴,那种清新的配色和活泼的插图风格,让人一眼就能感受到它内在的温暖与活力。我女儿一拿到手就爱不释手,立刻被那些精心绘制的场景吸引住了,仿佛每一个画面都在对她低语,邀请她进入一个充满探索与发现的奇妙世界。装帧的质感也非常好,拿在手里沉甸甸的,一看就是那种可以经受住无数次翻阅和爱护的精良制作。内页的纸张选择也十分考究,光滑而不反光,即便是长时间阅读,眼睛也不会感到疲惫。整体而言,从拿到包裹到打开书本的那一刻起,这本书就已经成功地在我的“好书”清单上占据了一席之地,它不仅仅是一本书,更像是一件精心准备的礼物,让人心情愉悦。我特别欣赏作者在细节上的用心,比如字体大小的排布,疏密得当,即便是刚开始认字的儿童也能轻松应对,这种对小读者的尊重,在很多同类出版物中是很难得一见的。这种对阅读体验的全面考量,体现了出版方对儿童阅读品质的极致追求。
评分这本书的叙事节奏掌控得非常到位,它没有采用那种填鸭式的说教口吻,而是用一种非常自然、贴近孩子日常对话的方式展开情节。我发现,即便是那些平时对阅读兴趣不高的孩子,也会被故事中跌宕起伏的情节所吸引,忍不住想要知道接下来会发生什么。作者在构建故事世界时,展现出了惊人的想象力,那些看似平凡的生活场景,在作者的笔下瞬间变得充满了魔力和趣味性。我记得有一次我读到其中一个转折点时,连我自己都忍不住屏住了呼吸,那种期待感,完全不亚于在看一部精彩的冒险电影。更难能可贵的是,故事的结局总是能以一种令人感到圆满而又富有启发性的方式收尾,它不是简单地告诉孩子“应该怎么做”,而是引导他们自己去思考“为什么会这样”,这种开放式的结局设计,极大地激发了孩子们的批判性思维和共情能力。这种高超的叙事技巧,使得这本书的价值远远超出了普通的儿童读物范畴。
评分从内容深度来看,这本书在看似轻松愉快的表象下,蕴含着非常深刻的教育理念。它巧妙地融合了诸多关于人际交往、情绪管理以及自我认知的主题,但所有的教育点都通过生动有趣的故事线索巧妙地编织进去,完全没有生硬的说教感。举个例子,书中关于“友谊的维护”那几章,处理得极其细腻和真实,它没有美化友谊中必然存在的摩擦和误解,而是真实地展现了孩子们在面对冲突时的内心挣扎,以及最终如何通过沟通和理解来化解问题的过程。这种对儿童真实心理的精准捕捉,让孩子在阅读时会产生强烈的代入感,仿佛书中的角色就是他们自己。我观察到,我的孩子在读完某个关于“接纳不同”的章节后,第二天在幼儿园与一位性格迥异的小朋友互动时,明显表现出了更多的耐心和包容,这让我深切感受到这本书对现实生活行为的积极影响。这种润物细无声的教育力量,才是真正伟大的儿童文学所具备的特质。
评分这本书的语言风格简直是妙不可言,它精准地把握住了当代儿童的语言习惯和幽默感,读起来朗朗上口,充满了活力和节奏感。作者似乎对孩子们的“梗”和“流行语”有着非常敏锐的洞察力,书中不时出现的那些俏皮话和双关语,经常能引得我和孩子一起开怀大笑。这种幽默感是双向的,不仅孩子觉得好笑,作为成年人阅读时,也能从中体会到一种返璞归真的乐趣,可以说是真正意义上的“全年龄段友好”。而且,这本书在用词上也非常讲究,既有丰富的词汇量来拓宽孩子的词汇库,但又不会使用那些过于晦涩难懂的词汇来阻碍阅读的流畅性,这种平衡拿捏得恰到好处。我发现我的孩子现在更愿意自己去大声朗读,因为书中的句子结构富有韵律感,读起来本身就是一种享受,这极大地提升了她自主阅读的意愿和自信心。这种充满生命力的语言,是这本书能够持续吸引读者的重要秘诀之一。
评分这套书的知识延展性和文化背景深度也给我留下了极其深刻的印象。虽然它主要聚焦于女孩的成长故事,但其背后所构建的文化场景,却展现了非常广阔的视野。比如,书中穿插的一些关于不同国家或地区生活习俗的描写,虽然只是寥寥数笔,却能有效地拓宽读者的地理和文化认知边界。它不仅仅是在讲一个封闭的故事,更是在将孩子们带入一个更广阔的世界图景之中。我特别喜欢作者在描述主人公兴趣爱好时所展现出的那种对多元化的尊重,无论是科学实验、艺术创作还是体育竞技,都被赋予了同等的价值和光环,这对于塑造孩子全面发展的价值观至关重要。它鼓励孩子们勇敢地去尝试和探索自己尚未涉足的领域,打破“女孩子就应该如何如何”的刻板印象。总而言之,这本书是一扇窗,不仅让孩子看到自己的内心,更让他们得以窥见外面那个丰富多彩、充满无限可能的世界。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等,本站所有链接都为正版商品购买链接。
© 2025 windowsfront.com All Rights Reserved. 静流书站 版权所有