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內容簡介

　　山姆和比例組成瞭自己的樂隊，比利當主唱，山姆當吉他手。在一個突發情況之下，比利不得不拿起山姆的吉他當瞭一迴吉他手，而事情結果卻意想不到……
　　故事圍繞著一群朝氣蓬勃的男生展開，講述發生在他們身上搞笑滑稽的事情，故事內容貼閤孩子們的實際生活，讀來仿若發生是發生在自己周邊的事情，因而可以吸引孩子們的注意力，引起強烈的共鳴感。
　　故事內容以文字和插圖相結閤的方式，是一本非常不錯的插圖類青春讀物，幫助孩子們更輕鬆地理解文章內容，加上搞笑趣味性十足的故事情節，個性鮮明的人物，孩子們可以從中找齣自己最喜歡的角色，激發孩子的閱讀興趣和持續閱讀的興緻，逐步提高孩子的英語閱讀水平，培養獨立閱讀的習慣。

內頁插圖

前言/序言

Boyz Rule: Rock Star 規則男生係列：搖滾之星 [平裝] [6歲及以上] 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

書還不錯。

評分☆☆☆☆☆

情感型書評。這一類中，書評人與原創作者情感上的強烈共鳴或激烈對質成為貫穿書評全文的唯一或主要綫索。仁者樂山、智者樂水，如果從仁和山、智和水的關係論斷，講的該是思想型書評；如果以“樂”本身來說，道的卻是情感型書評，它結構於書評人對被評書籍的直接情感體驗。

評分☆☆☆☆☆

情感型書評。這一類中，書評人與原創作者情感上的強烈共鳴或激烈對質成為貫穿書評全文的唯一或主要綫索。仁者樂山、智者樂水，如果從仁和山、智和水的關係論斷，講的該是思想型書評；如果以“樂”本身來說，道的卻是情感型書評，它結構於書評人對被評書籍的直接情感體驗。

評分☆☆☆☆☆

書評既然作為一種創作，書評人文筆風騷掩映下迸射而齣的獨到而銳利的思想的光芒，應該成為一篇書評立足的根本。這種造詣，得自於書評人的個人修為，得自於對被評作品的深刻理解，得自於“山中方一日、世上已韆年”的妙想。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

應該講，幾類書評，該當是你中有我、我中有你的關係，彼此不能割裂、也不好驕傲或妄自菲薄。

評分☆☆☆☆☆

描述型書評。書評，起源是因書而評，發展成為評而評。如果書評人不能通過對被評書籍風骨和神髓的整體把握，不能比普通大眾看的更深、更遠、更精，從而不能實現由書而評的飛躍、不能引導大眾站的更高、發現更多的美，那麼，直如有草船卻無藉箭、有畫龍卻無點睛，僅是筆墨潑散而已。

評分☆☆☆☆☆

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